1、小班绘画教案围巾小班绘画教案围巾篇一：小班美术教案小班美术教案：花围巾 | 人气：5931 | 时间：2023-11-13【活动意图】小班孩子年龄小，认知开展水平有限，生活经验少，操作能力和中大班孩子有很大的差异，往往只对熟悉的事物感兴趣。因此在选材上，我常常选用孩子生活中所熟悉的美术材料，来激发孩子从事创作的兴趣。本次活动，我就采用了孩子平常看到、用过和吃到过的几种材料，通过压印的方法来装饰围巾。最后，通过“送围巾这一环节，来增进孩子关爱他人的情感。【活动目标】1、学习运用各种印章印画的方法来装饰围巾。2、激发幼儿参与创作活动的兴趣，体验成功的快乐。【活动准备】各种用白色绒布自制的围巾三角巾
2、、方巾、长方巾假设干，各种颜色的水粉颜料，自制印章假设干稻草印章、蔬菜印章、布团印章、雕刻好花纹的萝卜山芋印章、音箱、磁带，抹布等。【活动过程】一、激发兴趣1、宝宝们，你们看我今天和平时有什么地方不一样啊？为什么？2、天气越来越冷了，我就自己用白绒布，做了一条花围巾围在脖子上，这样既可以让自己暖和，还可以把自己打扮得更加漂亮，我真喜欢这条漂亮的围巾。展示围巾宝宝们，你们喜欢我的围巾吗？3、围巾上这些漂亮的花、五角星、圆球是怎么来的？你们知道吗？孩子自由讲述。4、小结：告诉你们吧，围巾上的这些美丽的花纹是我请印章宝宝帮助打扮的、印出来的。给予孩子充分表达、讲述的时机，这样孩子可以通过回忆，并根据
3、他们已有的经验来再现自己平时美术活动所接触、使用的材料，或运用的一些作画方法。二、示范讲解1、咦，谁来了？配班老师扮小熊出场师：和小熊打个招呼：“小熊，你好！“小熊：刘老师，你做的花围巾真漂亮，我也想要一条。好啊，你等等，我马上做一条送给你。2、瞧，许多印章宝宝也赶来帮助打扮，看看来了那些印章宝宝？小班美术教案：撕贴画可爱的大苹果 | 人气：6078 | 时间：2023-11-26【活动目标】1、根据要求进行美工创作。2、通过美工活动的进行学习运用手部小肌肉进行撕、贴活动。3、通过活动的进行让幼儿体会美术创作的积极情绪。【活动准备】1、16开铅画纸画有苹果。2、红色、绿色美工纸假设干。3、固体
4、胶管。4、桌椅。【活动过程】一、导入过程1、呈现画有大苹果的铅画纸，问：小朋友看到了什么？小朋友想一想苹果是什么颜色的？2、简述及活动目的，并倾向朋友想一想自己想把苹果贴成什么颜色的强调要年贴在苹果图形内部。3、进行示范活动告诉幼儿如何用手指撕纸、如何用胶水粘贴。二、操作过程1、幼儿进行创作活动。2、老师巡回指导。三、展示、交流、分享1、夸奖孩子们贴的苹果非常的美丽。2、请愿意介绍自己苹果的小朋友来讲讲。3、把自己的名字写上可以老师代写，也可以鼓励小朋友自己创作特殊符号表现自己的名字。【活动延伸】如果时间允许或者孩子们兴趣还是很高的话，可以鼓励孩子们给自己的小苹果画上叶子等其他的添画。小班美术
5、教案：圆圆的汤圆 | 人气：3653 | 时间：2023-01-08【活动目标】1、引导幼儿学习团的技能来塑造汤圆。重点2、通过情境化的泥塑环境让幼儿对泥工活动感兴趣。【活动准备】各色面泥、盘子【活动过程】一、魔术魔术变变变教师出示面泥，师：今天，我们要变魔术，一起来念口诀：魔术魔术变变变！教师手藏身后，团出汤圆。激发幼儿一试身手的兴趣。二、幼儿学习团汤圆1、幼儿自主变汤圆。老师会变出汤圆，你们想变魔术吗？我们一人拿一块彩色面泥，自己变变，看谁能变出汤圆。2、教师教幼儿团汤圆团汤圆是有秘诀的-1从面泥妈妈身上分出一个面泥娃娃2边唱歌谣边团：手心转呀转，团团团汤圆，我团的汤圆圆又圆，你团的汤圆圆
6、不圆？3幼儿根本完成，大声答复：圆！由此体验团成汤圆带来的成功体验三、幼儿练习团汤圆1、教师边引导幼儿唱儿歌，边指导幼儿正确的团圆方法。2、提醒幼儿团好一个汤圆就放到盘子里，比比谁团得多，团得圆。四、送汤圆去展览幼儿将一盘盘汤圆送到邻居班，请他们参观，欣赏。最后将汤圆送到娃娃家。小班上学期美术活动：小鱼游游 | 人气：7145 | 时间：2023-03-12设计意图：小班幼儿肢体发育还不协调，动手能力弱，这节美术活动可以让幼儿在游戏情境中，动手练习，开展幼儿的动手能力。活动目标：1.感受图画的快乐情境，愿意与同伴一起游戏。2.会使用彩笔画波浪线和圆圈。活动准备：小鱼游游视频及涂色卡片、彩笔、水
7、草、小鱼头饰，小鱼游音乐磁带。活动过程：1.组织幼儿观看视频(小鱼在水草间游来游去)提问：视频中有什么他们在干什么小鱼是怎样游的我们来模仿一下。小鱼在玩什么游戏他们都躲到了哪里2.幼儿再看视频中的图片(画面定格)观察图片中的色彩，感受图片的美。(告诉幼儿图片中，弯弯曲曲的水草线条是波浪线)3.涂色小朋友，让我们来画一幅小鱼游游的图画吧!(图中水草和泡泡是虚线，让小朋友连线，练习画曲线和圆圈)4.游戏小朋友带头饰(鱼、水草)，扮演水草的小朋友要不停地扭动身体，扮演鱼的小朋友在水草见游来游去，并播放背景音乐小鱼游。活动反思：幼儿能够用笔顺利地画出波浪线和圆圈，深切感受线条美，能和小朋友们一起游戏，
8、分享快乐。小班美术活动手指印画反思 | 人气：12192 | 时间：2023-08-23手指印画就是运用手指蘸上颜料印出不同的图案的一种形式，其操作简单，效果明显，这种形式比拟适合小班幼儿的年龄水平。这个月在我们班级里也开展了一些手指印画的活动，怎样在活动中适宜的教，让幼儿在活动中主动的学，我做了一些尝试。在开展活动时我得到了一些收获，也反思出一些问题。篇二：大班美术漂亮的围巾学科：美术 年级：大班 备课人：李丽萍 备课时间：2023-9-2 上课人： 上课时间： 周次：14周漂亮的围巾活动目标：1尝试用浸染法创作染纸图案。2学习用色彩变化表达自己的认识和感受，体验创造的乐趣。活动准备:1.
9、提供各种染纸作品，组织幼儿欣赏。2. 了解并学习染纸的根本折叠方法。3. 正方形、三角形、长方形面巾纸，彩色墨水、水彩盘，做衬用旧报纸，抹布。4幼儿画册活动过程：1展示染纸围巾作品，引起幼儿创作的欲望。师：天气寒冷，小朋友们都戴上了围巾。动物商店的小熊也想为小动物们准备一些围巾，它想请小朋友为它制作一些漂亮的围巾。2与幼儿共同探索用浸染法染纸的过程及方法。(1)折叠：主要折叠法有米字折、田字折、折扇折、任意折、卷搓折等。(2)浸染：把需要染色的局部浸入颜料中，发现浸在颜料中的时间长短与染色面积大小的关系。3平晾：将浸染好的纸慢慢翻开，平放在酒报纸上晾干。3幼儿尝试染纸，创作各类围巾的图案。1提
10、醒幼儿注意色彩的搭配，使画面色彩明快、比照强烈。(2)染好后，小心地将染纸翻开，平放在旧报纸上。3幼儿可尝试多种折染的方法，感受不同折染方法能产生变化无穷图案的乐趣。4举办小熊商店“围巾展览会组织幼儿欣赏。进一步激发关心小动物的情感，培养审美情趣。教学后记：篇三：小班美术教案：漂亮的帽子小班美术教案：漂亮的帽子授课时间：第十九周 授课班级：小 班 主题名称：冬天里授课教师：活动内容：漂亮的帽子活动目标：1. 尝试用皱纹纸装饰“帽子，练习粘贴到技能；2. 体验装饰的乐趣，锻炼小手的灵活性。活动准备：1. 兔子舞音乐2. 各种颜色的皱纹纸3. 在一张蓝色背景的长方形纸上均匀画上各种各样的“帽子 活
11、动过程:一、游戏激趣，导入课题。幼儿戴帽子跳舞、游戏，体验跳舞的乐趣，激起幼儿对帽子的兴趣。师：“孩子们，跟我一起跳舞，好吗？我们戴着帽子跳舞热不热？请小朋友把帽子摘下来！看一看你戴的帽子是什么样子的？这是什么颜色的？上面有什么？你知道我们为什么要戴帽子吗？教师小结：冬天戴上帽子可以保暖。师：“我带来了更好玩的帽子你们想不想看？请你们把帽子轻轻地挂在黑板上。刚刚大家带来了这么多好看的帽子，我也带来了一个好看的帽子，你们想不想看？好看吗？怎么样就变得很好看呢？你打算怎样装饰呢？现在，我来变一变，看看能不能变出更好看的帽子来？我变！我变！我变变变！看看，好看吗？二、欣赏观察范例帽子，激起幼儿装饰的
12、乐趣。展示范例，引导幼儿欣赏、观察、比拟、讨论。1. 欣赏范例帽子：师：“这个帽子和刚刚的帽子有什么不一样？帽子上这些小圆点都是怎么做的？教师小结：先拿一张皱纹纸，用手捏一捏，咦！变出来了，然后把小圆点在浆糊里蘸一下，再贴到“帽子上就可以了。你们想不想试一试？2. 尝试用皱纹纸装饰“帽子，体验装饰的乐趣。师：“今天有很多帽子要参加聚会，可是想请大家帮助做一件漂亮的衣服，咱们一起去帮帮它们吧！三、幼儿操作，教师巡回指导。四、作品欣赏与讲评。师：“小帽子真漂亮，它可快乐了，谁来告诉大家你是用什么颜色的皱纹纸来装饰的帽子？小帽子要去参加聚会了，篇四：中班美术活动：漂亮的围巾手套中班美术活动：漂亮的围
13、巾、手套活动目标：1、在教师启发下能大胆运用简单、变化的点和线或几何图形装饰围巾和手套。2、愿意尝试用新的方法进行装饰。活动准备：1、各种样式的“手套、“围巾纸样假设干，宣纸剪成的手套、围巾、毛线假设干。2、幼儿自带颜色鲜艳、图案清楚的手套、围巾实物布置在室内一角。活动过程；1、幼儿自由结伴欣赏各自带来的围巾、手套，还可说说自己最喜欢哪条围巾、哪副手套，为什么。2、结合幼儿向同伴介绍自己带来的围巾或手套，教师有意识地引导幼儿欣赏各种围巾或手套不同的装饰效果。2、幼儿装饰活动“送给爸爸、妈妈的围巾、手套。1)建议幼儿为爸爸、妈妈设计漂亮的围巾、手套。幼儿可自由选择不同的区域。2)鼓励幼儿用各种各
14、样的线条、图形组成不同图案，注意色彩鲜明、协调。3)教师巡回指导；重点辅导毛线贴画的装饰方法，指导幼儿用毛线拼成各种花纹后再贴。4、鼓励幼儿相互介绍自己装饰的作品，并将作品带回家送给爸爸、妈妈。活动延伸：在美工区内置放剪好的围巾、手套、帽子、大衣、毛衣等纸样供幼儿继续装饰。篇五：大班艺术活动：漂亮的围巾(染纸)大班美术染纸 漂亮的围巾泰州市城东中心小学附属幼儿园 蔡婷婷 赵小芳 叶晔设计意图：纲要指出在艺术活动中教师应激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的审美经验，使之体验自由表达和创造的快乐。要防止仅重视活动的结果，而无视幼儿在活动过程中的情感体验和态度的倾向。艺术活动漂亮的围巾根据大班主题活动拥抱冬天生成。在冬季选择此活动，选材贴近幼儿生活，符合季节特点。冬天里，围巾每天都能用到，每个小朋友的围巾色彩艳丽，图案新颖，激发了幼儿创造的愿望，发挥幼儿的想象力和创造力。活动目标：1.尝试用浸染法创作染纸图案。2.学习用色彩变化表达自己的认识和感受，体验创作的乐趣。活动重点：学习用浸染的方式创作图案。活动难点：开展创作性，大胆设计出色彩变化的染纸围巾。活
