1、幼儿园大班体育游戏活动课件良好的开端是成功的一半，课件是激发学生兴趣并给一堂课确定基调的话，要恰到好处，形式活泼，吸引人，打动人，让听课者回味无穷。下面是【小壁虎捉害虫】活动目标1、训练敏捷的攀爬取物能力。2、参加体育活动的兴趣。活动准备1、会攀爬技能。2、攀爬墙上悬挂或贴各种昆虫，垫子铺成草地，椅子排成小桥。3、音乐磁带。活动过程1、引出主题，激发兴趣。教师当壁虎妈妈，小朋友当小壁虎，戴上头饰，孩子们，今天我们一起去捉害虫吧！2、活动身体，做准备操。3、根本动作练习小昆虫都飞的很高，停在了墙壁上，小壁虎该怎么办呢？1请个别幼儿示范练习重点引导幼儿讨论怎样能很快向上爬，往下落2自由练习。重点4
2、、游戏小壁虎捉虫子1小壁虎怕小草地，爬小木桥，爬上墙壁，取到小虫子，往回放到筐内。幼儿练习。2比赛游戏假设干次【风儿与雪花】目标1练习原地向上纵跳抛物。2活动中会听信号按要求活动。准备1组织幼儿制作雪花。幼儿按意愿将纸如挂历、报纸、美工活动剩下的边料剪成或撕成各种长条或花边，当作雪花，每人自制假设干。2教师使用的箩筐、铃鼓等。过程1开展游戏雪花飘飘。1每个幼儿向上纵跳的同时，将雪花抛向空中，然后尽力接住。比一比谁抛得高、接得准、接住的次数多。2幼儿自由结伴，一人抛雪花，一人接，然后互换角色进行游戏，看谁抛得高、接住的次数多。教师注意观察体力教弱的幼儿，与其结伴游戏，鼓励他们用力向上抛。2师幼共同开展游戏风儿与雪花。1幼儿手持自制雪花，扮小雪花，教师扮风婆婆或风爷爷，摇动铃鼓。引导幼儿根据铃鼓声的速度、音量变化，在场地内慢跑、快跑、快走，随着渐弱的铃鼓声慢慢原地蹲下来。2幼儿熟悉游戏后，可请个别幼儿扮风婆婆或风爷爷，幼儿继续游戏。3组织幼儿玩扫雪花的游戏。教师扮扫雪人，幼儿扮小雪花。扫到哪片小雪花，哪个幼儿就把自己的雪花放在箩筐内，留作下次用。【幼儿园大班体育游戏活动课件】
