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2023年幼儿园小班认识数字2教案.doc

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1、幼儿园小班认识数字幼儿园小班认识数字 2 2 教案教案 幼儿园小班认识数字 2教案 引导幼儿初步感知 2 的实际含义,会手口一致的点数 2,会从多件物品中取出是 2 的物品。引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。让幼儿学习简单的数学题目。培养幼儿初步感知 2 的实际含义 贴绒教具:两个苹果,两朵花,数量为 1,2 实物卡片,学具:小塑料球每组一筐 1.教师逐一出示苹果,带领幼儿反复练习,手口一致的点数,并说出总数。2.按实物卡片取物,教师出示数量是 1 或 2 的实物卡片,幼儿从筐中取出相应数量的塑料球,边取边数,(重点练习取 2)3.讲解 2 的含义,4.按教师的语言指示取出 1 或

2、2 个塑料球 5.启发幼儿自己身上或活动室内找找那些物体的数量是 2.要求幼儿能大声的回答。(至少 1 种)1、我感到应反复举例说明,让孩子由浅入深进行理解。2.对活动课程的反思:(1)对幼儿发展的反思,孩子在学习过程中,由适度的自由空间,可以互相找出相应数的实物。孩子可以理解和接纳,因为利用实物教学可以充分激发孩子的积极性,从而使孩子在玩中学习,感到学习是快乐的,而不是一种压力。(2)对教师专业发展的反思,通过平时教学时对孩子们的掌握,可以知道每一位小朋友掌握知识的快慢从而进行因材施教,以至于达到用自己最小的支持达到幼儿最大限度的发展。(3)对师幼互动的反思,在教学中根据幼儿的需要及时调节课堂气氛,比如:有的孩子上课爱打瞌睡,讲一些小故事来吸引他们的注意力。3.对活动效果的评析。通过活动过程,孩子们快乐的学会了要学的知识,但有个别学生对新知识掌握不牢固,今后在讲课需要反复的训练,以达到每位孩子都能掌握住新知识。4.如果我再重新上这节课,我应该反复的做一些有关这方面的游戏,以加深孩子们对知识的掌握。内容仅供参考

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