教务处范文之小学数学教案作业检查小结 教案：优点：本次抽调的数学教案有一、三、五、六年级，绝大局部老师教案工程齐全、教学目的明确详细、教学过程可以以学生为主体展现了教法和学法指导、教学反思剖析深化。像小学态度认真，以学生为主体设计教案，表达了新课标的理念；小学可以结合学生实际对教案进展个性化修正，一直把学生的开展放在第一位；讲评课逐题进展错例分析，有改良措施，有针对练习，及时记录学生典型错题，并加以分析，这些做法脚踏实地抓质量，值得发扬；反思深化，结合教学中得或失进展剖析，有理论有做法。咨询题与建议：1、态度要认真，注重细节，老师要做有心人。2、教干要加强检查力度，杜绝课时缺乏、缺项等咨询题，尤其对青年老师和代课老师要加强常规指导。3、教学反思按照单元撰写，应就某课成功或失败方面，也可着眼于某单元整体教学后考虑进展反思。而不是简单的目的达成情况。作业：优点：老师修正有鼓励性符号，作业要求标准，方式丰富，学生书写工整。建议：1、加强要求，从学生工整书写、细心认真等良好适应的培养开场要求。检查者觉察学生使用魔笔、涂改液、正方形贴纸等现象非常严峻，老师要明确要求，坚决杜绝。2、老师要把作业封面工程填写齐全，修正等第书写要认真，占一格，不可连笔。
