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2023年教案《人物描写一组》课文理解.docx

上传人:la****1 文档编号:577215 上传时间:2023-04-11 格式:DOCX 页数:3 大小:9.69KB
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1、教案人物描写一组课文理解1、在同学们的心目中,小嘎子和小小胖墩儿到底是怎么样的一个人_的小嘎子_的小胖墩儿提示:小嘎子:聪明、爽朗、淘气、顽皮、灵敏等等;小胖墩儿:沉稳、憨厚、老实、老实等等。2、作者又是用什么方法刻画这两个人物形象的呢用了如此的方法有什么作用提示:作者主要采纳动作描写的方法,精确运用了一系列的动词,也兼用语言描写的方法,生动地刻画了两个人物不同的特点。运用如此的方法,就使读者好似看到了人物的动作,听到人物说的话,整个人物形象仿佛就站在我们的眼前,栩栩如生。3、“严监生喉咙里痰响得一进一出摇了两三摇。从几个动作描写中你体会到什么提示:两根灯芯草,居然让临死前的严监生把手从被单里

2、拿出来,伸出两个指头,两根灯芯草在他的心中是这么的重要,可见他是多么吝啬。4、“天下真有如此标致人儿如何姑妈偏就去世了呢! “真去掉有什么不同提示:说明之前曾疑心过,流露出对黛玉美貌的惊叹。 从“才字你体会到了什么提示:有相见恨晚之意。 你能明白“凤辣子说“况且这通身的气派竟不象老祖宗的外孙女儿,竟是嫡亲的孙女儿似的,怨不得老祖宗天天嘴里内心放不下。这句话的意思吗提示:她讲话时,四周人物除了林黛玉,还有和林黛玉同辈的迎春、探春、惜春众姐妹,还有众姐妹的母亲邢、王二夫人。假设她尽力赞美林黛玉,把黛玉捧上了天,那岂不冷落了贾府众人而她如此表达,既高度赞美了林黛玉,又把三春摆在恰当的位置上,而不至于

3、扬此失彼。看来她依然个心理学家,人际关系专家!她深谙如何掌握住人际关系的平衡。她的良苦心机,她的八面玲珑,由此可见一斑。 最后“凤辣子为什么又要转喜为悲说“只悲伤我这妹妹这么命苦,如何姑妈偏就去世了呢!提示:由于这个“心理学家明白,姑妈去世不久,贾母痛失爱女,内心必定悲哀万分。她可能几句快乐的见面话之后,贾母该开场悲伤了,本人可不能只顾快乐,因此就抢在前头,转喜为悲。5、“凤辣子是确实忘了老祖宗了吗联络贾母的地位想想。提示:所以不是,恰恰相反,她一心都在老祖宗身上,唯老祖宗是从呢。其虚假和机变逢迎的性格暴露得淋漓尽致。6、“妹妹几岁了可也上过学也只管告诉我。假设你是林黛玉,听了这话,你觉得王熙凤是个怎么样的人物提示:一是热情,在贾母面前向林黛玉大献殷勤;二是夸耀身份,与林黛玉虽属同辈,口气却极像一个主人在对一个怯生生的小孩说话。

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