1、教案唐雎不辱使命同步练习【阅读实践】一、阅读下面的课文内容，进展阅读实践。秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人!安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善;尽管，受地于先王，愿终守之，弗敢易!秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与唐雎对曰：“否，非假设是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎唐雎对曰：“臣未尝闻也。秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。唐
2、雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月;聂政之刺韩傀也，白虹贯日;要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。假设士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐!何至于此!寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。1、解释加粗的词语。唐雎不辱使命：。而君逆寡人者：。虽千里不敢易：。长跪而谢之曰：。2、解释下面的词语。加惠：。怫然：。布衣：。庸夫：。3、解释下面的短语。请广于君：。免冠徒跣：。白
3、虹贯日：。秦王色挠：。4、指出下面的通假字并释义。轻寡人与：。故不错意：。寡人谕矣：。仓鹰击于殿上：。5、指出下面句子的语气。安陵君不听寡人.何也()而君逆寡人者，轻寡人与()岂直五百里哉()大王尝闻布衣之怒乎()6、以下加粗词的意义或用法完全一样的一项为哪一项()A、安陵君因使唐雎使于秦扶苏以数谏故，上使外将兵B、布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳而安陵以五十之地存者，徒以有先生也C、寡人以五百里之地易安陵而游者如倾盖交，虽欢易别D、安陵君受地于先王而守之管夷吾举于士，孙叔敖举于海7、翻译下面的句子。大王加惠，以大易小，甚善;尽管，受地于先王，愿终守之，弗敢易!译句：。今吾以十倍之地，请广于君
4、，而君逆寡人者，轻寡人与译句：。8、从表达方式看，文章主要运用什么方法刻画人物答：。9、简析“秦王色挠，长跪而谢之的表达作用。答：。10、用一句话简析唐雎的人物形象。答：。二、阅读下文，进展阅读实践。孙膑赛马史记孙子吴起列传忌数与齐诸公子驰逐重射。孙子见其马足不其相远，马有上中下辈。因此孙子谓田忌曰：“君弟重射，臣能令君胜。田忌信然之，与王及诸公子逐射千金。及临质，孙子曰：“今以君之下驷与彼上驷，取君上驷与彼中驷，取君中驷与彼下驷。既驰三辈毕，而田忌一不胜而再胜，卒得三千金。【注释】孙膑：春秋时大军事家，在魏国遭到庞涓的迫害，成了残疾，后在齐国使者的协助下到达齐国，遭到器重。忌：田忌，齐国王侯
5、，大将。诸公子：指齐国王室子弟们。驰逐重射：以重金赌注赛马。逐，竞赛。射：赌博，竞赛。弟：同“第，但，只。临质：临场赌赛。质：对抗。辈：等级。1、借助注释，译读全文。答：。2、田忌取胜的前提是什么答：。3、田忌取胜的关键是什么答：。4、从赛马这件事能够看出，田忌是一个什么样的人答：。5、从赛马这件事能够看出，孙膑是一个什么样的人答：。【自主探究】探究导向在中国历史上，像唐雎如此“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈的有着凛然正气的布衣之士还有特别多，请你请教教师，查找有关材料，讲讲他们的故事。探究心得：。【参考答案】一、阅读下面的课文内容，进展阅读实践。1、辱没、辜负违抗交换抱歉2、给予恩惠盛怒
6、的模样平民平凡无能的人3、让安陵君扩大领土摘了帽子，光着脚一道白光直冲向太阳秦王变了脸色4、“与通“欤，语气词，相当于“吗“错通“措，留意“谕通“喻，明白“仓通“苍5、反咨询疑咨询反咨询疑咨询6、D7、译句：大王您给予(我们安陵国)恩惠，用特别大的地盘换取小小的安陵国，(这)特别好;尽管如此，但我是从先王那儿继承了这块封地的，希望一直守住它，不敢交换。译句：如今我拿十倍于安陵国的土地，来让安陵君扩大领土，但是他却回绝了我，难道是(他)瞧不起我吗8、对话描写。9、有力地反衬出唐雎坚强无畏的斗争精神10、唐雎是一个智勇双全，胆识兼备的外交奇才。二、阅读下文，进展阅读实践。1、参考译文：田忌屡次和齐国的王室子弟们以重金赌注赛马。孙膑看见他们的马差距不大，马有上中下三个等级。因此孙膑对田忌说：“(这次)您只管下重金赛马，我一定能使您胜过他们。田忌相信了孙膑的话，与齐国的王室子弟们下了千金赌注来赛马。到了临场赌赛时，孙膑说：“如今用您下等的马和他们上等的马比，用您上等的马和他们中等的马比，用您中等的马和他们下等的马比。等到三个等级的马赛完后，田忌的马第一次没有取胜但后两次取胜，最后得到了公子们的千金赌注。2、“孙子见其马足不其相远，马有上中下辈。3、“今以君之下驷与彼上驷，取君上驷与彼中驷，取君中驷与彼下驷。4、充分信任下属。5、可从足智多谋、知己知彼等角度来答复。
