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2023年教案《湖心亭看雪》评估测试练习.docx

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1、教案湖心亭看雪评估测试练习湖心亭看雪评估测试1给加粗字注音。毳 强 饮 沆砀 2解释词语。更定:_。沆砀:_。三大白:_。客此:_。3比较本文与柳宗元的江雪,说说它们在描写手法和表达感情上的异同。答:_。一语段点将崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定,余拿一小船,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾淞沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!拉余同饮。余强饮三大白而别,咨询其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!1

2、解释以下加粗词的含义。湖中人鸟声俱绝:_。 上下一白:_。拥毳衣:_。 湖中焉得更有此人:_。及下船:_。 客此:_。2以下句子中“一字用法不同于其他三项的是 A上下一白 B余拿一小舟 C一童子烧酒 D湖心亭一点3哪些动词表现作者的“痴?答:_。4“与云与山与水、一白、一痕、一点、一芥、两三粒这些词对表达中心有何作用?试简要分析。答:_。二迁移训练西湖最盛,为春为月。一日之盛,为朝烟,为夕岚。今岁春雪甚盛,梅花为寒所勒,与杏花相次开发,尤为奇迹。石篑数为余言:“傅金吾园中梅,张功甫玉照堂故物也,急往观之。余时为桃花所恋,竟不忍去湖上。由断桥至苏堤一带,绿烟红雾,弥漫二十余里。歌吹为风,粉汗为雨

3、,罗纨之盛,多于堤畔之草,艳冶极矣。然杭人游湖,止午、未、申三时,事实上湖光染翠之工,山岚设色之妙,皆在野日始出,夕春未下,始极其浓媚。月景尤不可言,花态柳情,山容水意,别是一种兴趣,此乐留与山僧游客受用,安可为俗士道哉!1给加粗字注音。夕岚 夕舂 苏堤 罗纨 2解释以下加粗词。歌吹为风 始极其浓媚 艳冶极矣 此乐留与山僧游客受用 3可以作为全文总纲的句子是什么?答:_。4翻译最后一句话。译:_。答案:1cu qing hng dng 2初更开场 晃漾、闲逛 白,指酒杯,三大白即“三大杯的意思 在这里客居 3在描写手法上,湖心亭看雪主要使用白描,西湖的奇景和游湖人的雅趣互相映照。江雪主要使用衬托手法,景为人设。在表达的情感上,湖心亭看雪表达了作者清高自赏的感情和淡淡的愁绪,江雪表达了作者怀才不遇的孤单感一1都没有了 全 包裹 哪里 到 客居 2A3拿、拥、往、看 4副词、数量词的使用,于微观中显出宏观,把铺天盖地的雪景衬托而出二1ln chng d wn 2管乐器的演奏 到达极点 漂亮,妖艳 享受 3第段 4这种乐趣给山里的和尚和游客享受,如何可以对那些忙于功名利禄的人述说呢

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