1、教案七年级语文人教版下册第1.2课随堂练习及答案查字典语文网初中频道为大家带来了七年级语文人教版下册第1.2课随堂练习及答案，希望大家能够通过这个来检验本人，一定要认真努力哦!课后习题1.从全文看，爸爸是一个怎么样的人爸爸外表上严峻，实际上却充满爱心，教女有方。 鼓舞小孩要坚强，不管什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。 特别重感情，他听到叔叔被日本人害死的音讯，便急得吐血了。 特别爱花，每天下班回来，第一件事确实是浇花。2.文章没有正面提及爸爸病危、濒死，写得特别委婉，但文中处处有伏笔。试做点分析。 文中屡次使用伏笔，暗示爸爸已经病得特别重，可能将不久于人世。比方文章开头我回忆去医院探
2、望爸爸时，爸爸曾说：没有爸爸，你更要本人管本人，同时管弟弟和妹妹，你已经大了，是不是这是一处伏笔。又如当毕业典礼的钟声响起后，我突然又想到妈妈爸爸，不明白妈妈今早的眼睛为什么红肿着，是在暗示妈妈对爸爸的病情特别理解，明白他将去世特别悲哀。而毕业典礼完毕后，催着本人，我好似怕赶不上什么事情似的，急急忙忙赶回家去，这估计是一种预感，在文中也成为爸爸马上离开人世的伏笔。至于写她进家门以后看到旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的，特别不像样，更是以花喻人，把马上丧父的伤痛推到极致。3.课文中，我从爸爸的一席话引出对往事的回忆和眼前事的考虑。阅读下面爸爸的三句话，看看课文中哪几件事与这三句
3、话相照应。1)英子，不要怕，不管什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。2)明天要早起，拾掇好就到学校去，这是你在小学的最后一天了，可不能迟到!3)没有爸爸，你更要本人管本人，同时管弟弟和妹妹，你已经大了，是不是此题旨在协助学生熟悉课文，理解文章的写作思路。本文对往事的回忆，既能够说是由爸爸的话引起的，也能够说是由眼前的事情引起的。 1)回忆起爸爸叫她到东交民巷正金银行，汇款给在日本的陈叔叔。 2)回忆起爸爸惩罚她赖床不起，使她明白爸爸对她的爱是特别深的。 3)回家后看到垂落的夹竹桃、掉在地上的青石榴，得知爸爸死讯时，她尽管特别悲伤，但是想到爸爸对她说的话，明白本人已经长大了，因此表现出从
4、来没有过的镇定和安静。4.重点阅读爸爸逼我去上学以及毕业典礼后我急着回家两局部，讨论下面的咨询题。 1)前一局部回忆说明了爸爸怎么样的态度和情感对我的成长有什么阻碍2)我真正感受到本人长大了，你是从哪些地点看出来的此题旨在精读本文的精彩段落，揣摩其中的深意和包含的作者的情感。1)爸爸对我要求特别严格，希望我从小就能养成好的适应;但是他外表的严峻中又有无限的关爱，关心本人的冷温和苦乐。爸爸的爱使我认识到不能懒惰，要处处严格要求本人，为我以后的成长上了特别好的一课。2)是。我得知爸爸不行了，首先认识到这里就数我大了，我是小小的大人，然后就对老高说话，而且是从来没有过如此的镇定，如此的安静，最后在内
5、心默念我已不再是小小孩。5.我们是多么喜爱长高了变成大人，我们又是多么怕呢!你可能也有过如此的感受，试结合本人的体验与同学讨论：我们为什么既喜爱、又害怕变成大人这一题是开放题，能够引导学生联络这句话的上下文，先理解本文主人公说这句话时的心理，然后再结合本人的体验与同学们一起进展讨论。6.标题爸爸的花儿落了的寓意文章的标题是爸爸的花儿落了，这里明指爸爸种的花儿落了，暗指爸爸去世了，借物喻人，表现了我对爸爸的深切思念。7.全文以花开头，又以花结尾，作用是什么花在文章中有意味意义，花开的旺盛，爸爸的身体健康。花儿落了，爸爸离开人世。特别委婉的写出爸爸病情的开展乃至去世情况。文章首尾照应，前后严谨缜密
6、。父爱如山，我领略了它的沉稳与厚重。 人生在世，人们夸奖的最多的是母爱，人们最不能忘怀的也是母爱。 但是父爱同样是伟大的，同样让我们不能忘怀，同样值得我们夸奖。8.爸爸对我管教严。表达在哪些方面1.不许我上学乘车 2.不许我逃学，打我.3.让我去银行寄钱，培养我的独立性 9.文中写爸爸给我穿花夹袄的一连串动作、这些动词主要运用了什么描写方法表达了爸爸怎么样的感情动作描写.表达了爸爸严峻的父爱中包含绵绵的父爱.10.我由于想睡觉，赖在床上不去读书、爸爸把我从床头打到床角、从床上打到床下、后来、我去上学、爸爸给我送来了花夹袄，看着我穿上、又拿两个铜板给我、如此写、前后矛盾吗不矛盾、由于都是对子女的关爱、凶是严格要求本人的女儿.希望她从小养成好适应。好是怕女儿冷、怕女儿饿坏身子.11快回家去，快回家去的心理活动答：我急于回家见到爸爸，告诉他这一天的情况和本人的收获。相信大家通过查字典语文网初中频道给大家提供的七年级语文人教版下册第1.2课随堂练习及答案，一定感受本人进步了不少吧。
