1、教案三年级语文上册陶罐和铁罐相关知识小学四年级语文有一篇课文，是一那么寓言陶罐和铁罐，故事寓言深入：说的是宫殿里摆放着一陶罐和一只铁罐。铁罐看不起陶罐，常常奚落它，而陶罐却特别谦虚，后来宫殿倒塌了，这两只罐子被遗落在荒凉的场地上，上面覆盖了厚厚的渣滓和尘土。许多年后，人们掘开厚厚的堆积物。只觉察陶罐，而且还光洁，而那只铁罐完全氧化了，连影子也没见到。故事告诉我们一个道理：做人要谦虚，不要骄傲，要多看到别人的长处，想想本人的短处，骄傲的人下场可悲，铁罐骄傲自大，瞧不起陶罐，却看不到本人的短处，弱点。在我们的教育中，要教育小孩树立正确的人际关系，正确地对待同学之间的差异，明白个人价值是通过别人才能
2、实现，不以扑克我为中心，坐井观天，孤芳自赏，做一个心理健康的人，建立一个完好的人格。学会欣赏本人又明白得欣赏别人，铁罐只欣赏本人比陶罐坚硬，能碰碎陶罐，洋洋得意中，忘却了本人的弱点；每个人都有本人的长处和短处，但要学会欣赏取长补短，事实上，欣赏与被欣赏是一种互动的力量源泉，欣赏别人的人是有仁爱之心，有成人之美的善念；被欣赏的人，自然会产生自尊之心，奋进的力量向上的志向，学会欣赏是一种做人的美德。台湾作家林清云做记者的时候，曾经报道过一个小偷作案的事情，在文章的最后他写了如此的几句话：象心思如此细密，手法如此乖巧，风格如此独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧？没想到如此几句话，居然改变了一个人的一生。20年以后，这位小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老总了。在一次他们的见面时，这位老总诚恳地对林清云说：“林先生写的那篇文章打破了我生活的盲点，使我想，为什么除了做小偷我没有想过做其他事呢？从此他脱胎换骨，重新做人，欣赏对方某一点长处，去能改变他的一生，这便是欣赏与被欣赏的互动力量。在教育中，老师赏识本人的学生，开掘学生本身的闪光点，多给学生成就感，是成功教育的有效途径之一。我们有些老师还存在着守旧的教育观念，只爱思想好，学习好的乖学生而冷落差生，对差生看到的只是他们的缺点。
