1、教案人教新课标四年级数下 总复习复习目的：1、让学生回忆、掌握小数的相关知识小数数位顺序表、小数性质、改写、化简、小数挪动2、对小数的相关知识有个清晰且有条理的归纳，使知识能科学、合理的总结归纳、吸收复习难点：小数相关的一些灵敏题，复习重点：数位顺序表复习过程：1、将第四单元的概念画出，让学生回家归纳在练习本上。P51、P52、P61、P73的概念2、复习数位顺序表书P53请一学生说一说小数数位顺序表，引导学生留意数位、和记数单位的区别，协助学生经历。小组比一比：小数点 是整数局部， 是小数局部。在小数中相邻的两个计数单位的进率都是 1小数点右面第二位是 位，它的计数单位是 ，左边第二位是 ，
2、它的计数单位是 。2小数局部最大的计数单位是 3小数一定比1小吗 举例 4比1小的小数，它的整数局部一定是 5大于7小于8的小数有 个6大于7小于8的一位小数有 个，二位小数有 个7由5个0.1，6个0.01和8个0.001组成的数是 80.4里有 个十分之一，有 个百分之一注：在小组竞赛中复习小数相关易错知识3、小数性质复习概念小数化简1.2300000，将1.23改写成5位小数注：强调小数末尾去掉或者添上零，小数大小不变。但是假设是在小数点的后面添上或者去点零，小数大小有可能改变。再强调3位小数确实是小数点后面有3位，几位小数确实是小数点后面有几位练习：10.6里面有 个0.01 20.6
3、1里面有 个0.0133.61里面有 个0.01 40.061里面有 个0.0017/100改写成小数 ； 23/1000改写成小数 34/10000改写成小数 ； 3/1000改写成小数 0.25写成分数 ； 0.312写成分数 把小数90.90100化简后是 将小数40.070化简后是 。4、小数点的挪动复习P61小数点挪动的规律注：在挪动过程中要画出道路图，如此不容易出错。小数点前面要添零，小数点后面不必添零练习：63.6 10 100 100063.6 缩小为原数的1/10 缩小位原数的1/1000把300缩小为原数的 是0.32由0.56到0.056是 。 a 缩小10倍 b 扩大10倍 c 缩小100倍3把一个小数的小数点先向右挪动两位，再向左挪动三位，得到的数比原数
