1、教案人教版七年级语文寓言四那么随堂检测寓言四那么是用假托故事寄禺意味深长的道理，给人以启示，同学们都细心阅读了吗内容是否理解清晰了，知识点之后一定要及时的进展课下练习，如此才能把知识点掌握的更加结实，七年级语文寓言四那么随堂检测及时推荐给您!一、根底知识积累1.为以下加点字注音。宙斯( ) 庇护( ) 比赛( ) 凯歌( )遽( ) 髀( ) 跛( )2.赫耳墨斯和雕像者一文写法非常巧妙。一开场就用“ 来提醒赫耳墨斯的奢望，实际上他心底的机密是“ 。3. 塞翁失马这篇寓言用来说明“ (老子第五十八章)这两句话的，阐述了 与 的对立统一关系。4.依照解释，写出成语。傲慢自大、得意或满不在乎的模样
2、。( )原指野兽的凶狠模样。现常用于描述坏人凶相毕露的模样。( )描述满意如意而自得其乐。( )目空一切，认为世界上无人能与之相比。描述狂妄自大到了极点。( )5.为以下加点词选择正确义项。人皆吊之( )A.慰咨询 B.吊着 C.哀悼居数月，其马将胡骏马而归( )A.将要 B.带着 C.今后近塞之人，死者十九( )A.十九个人 B.十分之九 C.十有八九6.推断正误，对的画“，错的画“。寓言是将生活哲理寄予在一个假想的、详细形象的、具有劝喻或挖苦性的故事里的一种文学体裁。( )寓言中的人物都是人格化了的动物、植物或自然界的其他东西和现象。( )寓言主题的表现都是借此喻彼，借远喻近，借古喻今，借
3、小喻大，把较深入的道理寓于简短的故事之中。( )寓言在艺术手法上的重要特点是夸大，此外，还运用拟人、比喻等手法。( )二、阅读理解。(一)蚊子飞到狮子面前，对他说：“我不怕你，你并不比我强。要说不是如此，你到底有什么力量呢是用爪子抓，牙齿咬吗女人同男人打架，也会这么干。我比你强得多。你要是愿意，我们来比赛比赛吧!蚊子吹着喇叭冲过去，朝狮子脸上专咬鼻子四周没有毛的地点。狮子气得用爪子把本人的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时，叹息说，本人同最强大的动物都比赛过，不料却被这小小的蜘蛛消灭了。这个故事适用于_。1.解释以下词语，并说说他们的表现作
4、用。A、比赛比赛：_，这个词语表现出蚊子_的神情。B、凯歌：_，这个词表现出蚊子_的神情。2.“要说不是如此中的“如此指代的是_。3.用本人的话概括蚊子战胜狮子的主要缘故是_ 。4.文中在描写蚊子叫声时用了两个不同的词，分别是_、_。5.“你并不比我强和“我比你强得多分别是_句和_句，从句子的语气上来看，第_句比第_句强。6.文中写狮子与蚊子的“战斗时主要运用了_和_的描写手法。A.对话描写 B.语言描写 C.动作描写 D.神态描写 E.心理描写7.在文中最后一节横线上填上相应的句子。(二)有一次，浓烟突然俯视一下烟囱，就嘲笑起烟囱来了：“多渺小、多悲伤啊!你那样一动也不动，不嫌乏味么我看你就
5、像一根呆板的木头你是什么时候站在我身子底下的你留意了我高超的舞蹈么你看了不觉得惭愧么烟囱答复道：“你比我高，比我粗大，还会舞蹈，这都不假。只是你的行动没有一定的方向，你永远只会随风漂浮，这也没有什么值得骄傲的。浓烟冷笑了一声说：“你这完全是妒忌我。但妒忌也是白搭。你看我的千变万化，你看我越变越大浓烟接着自我欣赏，接着在摇摇晃晃中腾空。他一边飞舞一边扩散，色彩越变越淡，声音也越来越微弱。飞升呀，飞升呀，他不断扩散，最后终于完全消失了。1.写浓烟居高临下、自命非凡神态的词语是_，表现他对烟囱说话的口吻时，用的词语是_，这表现了浓烟_的性格。2.在烟囱的答复中，哪句话击中了浓烟的要害，指出了浓烟的缺
6、乏3.简要说说作者通过哪些方面的描写，提醒了烟囱什么样的性格特点(三)运盐的驴子驴子背盐过河，滑了一下，跌倒在水中。背上的盐溶化了一些，它站起来感到轻了许多，内心非常快乐。后来有一回，它背着海绵走到河边的时候，以为在水里打个滚又会使负担减轻，便成心一滑。但是海绵吸足了水，他再也站不起来，便淹死在河里了。这个寓言故事的寓意是_。(四)杨子之邻人亡羊列子杨子之邻人亡羊，既率其党，又请杨子之竖追之。杨子曰：“嘻!亡一羊，何追者众邻人曰：“多歧路。既反，咨询：“获羊乎曰：“亡之矣。曰：“奚亡之曰：“歧路之中，又有歧路焉。吾不知其所之，因而反也。注：选自列子说符。杨子：杨朱，战国时著名的思想家。亡：丧失。率其党：带着他的亲属。党，亲族。竖：仆人。既反：已经返回。既，已经。反，同“返。奚：何，为什么。1.邻人的羊丧失了，他为什么带着许多人去追非常多人去追羊，为什么还让羊跑掉了答：_。2.用一个成语概括这个故事的意思，并说说人们用这个成语比喻什么答：_。初一语文学习是根底，因而一定要注重初一语文的课下练习，如此才能提高本人的语文学习水平，七年级语文寓言四那么随堂检测是非常重要的哦!
