1、教案人教版七年级语文下册第3课丑小鸭同步练习及答案Section targeting3丑小鸭【积累感知】一.给加点字注音。丑陋 姊妹 沮丧 骇人木屐 火钳 糕饼 嫉妒二给形似字注音组词。绅 链 诏 汕 伸 涟 沼 讪 三依照课文的含义，写出以下词语的近义词。丑陋 讪笑 嫉妒 弥漫四先修正词语中的错别字，再解释词语。1来势凶凶：2兴高彩烈：五整体感悟课文后答复：1怎么样理解丑小鸭变成白天鹅是本人不懈追求的结果？2联络课文，写出丑小鸭经历了哪些困苦和磨练？3丑小鸭最突出的性格特点是什么？4这篇童话留给我们的深化启示是什么？【体验探究】六.课内语段阅读要是只讲他在这严冬所受的困苦和灾难，那么这个故事
2、也就太凄惨了。当太阳又开场暖和地照着大地的时候，他正躺在沼泽地的芦苇里。百灵鸟唱起歌来-这是一个漂亮的春天突然间，他举起了翅膀：这翅膀拍起来比往常有力得多，立即就把他托起来飞走了。他不知不觉地飞进了一座大花园。这儿苹果树正开着花；紫丁香散发着香气，它那又长又绿的枝条垂到弯弯曲曲的溪流上。啊，这儿漂亮极了，充满了春天的气息！三只漂亮的白天鹅从树阴里不断游到他面前来。他们轻飘飘地浮在水上，羽毛发出飕飕的响声。小鸭认出了这些漂亮的动物，因此内心感到一种说不出的难过。“我要飞向他们，飞向这些高贵的鸟儿！但是他们会把我弄死的，由于我是如此丑，竟然敢接近他们。不过没有什么关系！比被人们打死，被鸭子咬，被鸡
3、群啄，被看管养鸭场的那个女仆人踢和在冬天受苦要好得多！因此他飞到水里，向这些漂亮的天鹅游去。这些动物看到他，立即就竖起羽毛向他游来。“请你们弄死我吧！这只悲伤的小鸭说。他把头低低地垂到水上，只等一死。但是他在这清亮的水上看到了什么呢？他看到了本人的倒影。但那不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人厌恶的鸭子，而是-一只天鹅！只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养在鸭场里也没有什么关系。过去他遭受过那么多的不幸和苦难，但是如今他感到特别欢乐。他如今清晰地认识到，幸福和漂亮正在向他招手。-许多大天鹅在他四周游泳，用嘴来亲他。花园里来了几个小小孩。他们向水上抛来许多面包片和麦粒。最小的那个小孩喊道：“你们看
4、那只新来的天鹅！别的小孩也兴致勃勃地叫起来：“是的，又来了一只新的天鹅！因此他们拍着手，跳起舞来，向他们的爸爸和妈妈跑去。他们把更多的面包和饼糕向水里抛去，同时大家都说：“这新来的一只最漂亮！那么年轻。那么好看！那些老天鹅不禁在他面前低下了头来。他感到特别难为情。他把头藏到翅膀里面，不明白如何办才好。他感到太幸福了，但他一点也不骄傲，由于一颗好的心是永远不会骄傲的。他想起他曾经怎么样被人迫害和嘲笑过，而如今他却听到大家说他是漂亮的鸟中最漂亮的一只。紫丁香在他面前把枝条垂到水里去。太阳照得特别暖和，特别愉快。他竖起羽毛，伸出他细长的颈，从内心发出一个欢乐的声音：“当我依然是一只丑小鸭的时候，我做
5、梦也没有想到会有这么幸福！1.第段写丑小鸭“认出这些漂亮的动物时，为什么“内心感到一种说不出来的难过？2.丑小鸭为什么拼死拼活也要飞向漂亮的天鹅？3.第段话在全文中有什么作用？4.找出第段中描写自然景物的句子，并说说如此描写的作用是什么？5.怎么样理解“只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养在鸭场里也没有什么关系。这句话？6.丑小鸭变成天鹅后，处境有怎么样的变化？7.面对赞誉，丑小鸭表现如何？8.面对丑小鸭的生活经历，你得到了哪些启示？七深化探究以下咨询题1为什么说丑小鸭的一生是作者本身生活的写照？2有人说：逆境使人成才；也有人说顺境使人成才。请你积累一些环境对人起一定作用的名言警句，结合本身经历，
6、谈谈你的体验。【实践拓展】八阅读下文，答复以下咨询题玫瑰树根地下同地上一样，有生命，有一群明白得爱和憎的生物。那儿有黢黑的蠕虫，黑色绳索似的植物根，颤抖的亚麻纤维似的地下水的细流。听说还有别的：身材比晚香玉高不了多少的土地神，满脸胡子，弯腰曲背。有一天，细流遇到玫瑰树根，说了下面一番话：“树根邻居，像你这么丑的，我从来没有见过呢。谁见了你都会说，准是一头猴子把它的长尾巴插在地里，扔下不管，径自走了。看来你想模拟蚯蚓，但是没有学会它优美圆润的动作，只学会了喝我的蓝色汁液。我一碰上你，就被你喝掉一半。丑八怪，你说，你这是干什么？卑贱的树根说：“不错，细流兄弟，在你眼里我所以没有模样。长期和泥土接触
7、，使我浑身灰褐；过度劳累，使我变了形，正如变形的工人胳臂一样。我也是工人，我替我身体见到阳光的局部干活。我从你那儿汲取里汁液，确实是输送给她的，让她新鲜娇艳；你离开以后，我就到远处去寻找维持生命的汁液。细流兄弟，总有一天，你会到太阳照耀的地点。那时候，你去看看我的日光下的局部是多么漂亮。细流并不相信，但是出于慎重，没有做声，思忖道，等着瞧吧。当他颤抖的身躯逐步长大，到了亮光下时，他干的第一件事确实是去寻找树根所说的延伸局部。天啊！他看到了什么呀。四处是一派明丽的春光，树根扎下去的地点，一株玫瑰把土地点缀得分外漂亮。沉甸甸的花朵挂在枝条上，在空气中散发着甜香和一种幽秘的魅力。11成渠的流水沉思地
8、流过鲜花盛开的草地：“1给以下加点字注音思忖 魅力2第段有两个比喻句，它们的本体和喻体分别是什么？本体喻体本体喻体3.第段，细流遇到玫瑰树根，他的态度如何？4.结合后文答复：第段“当他颤抖的身躯逐步长大是如何回事？5.用“给本文划分层次12345678910116.请用简约的语言概括出本文的寓意。7.填入第11段横线上的语句，正确的一项为哪一项 A ：“天呀！这如何可能呢？B ：“天呀！想不到丑陋的树根竟然延伸出漂亮C ：“天呀！难道是我错了？“D ：“看来，树根是个老实的人呀！8.补上的最后一句在文中的作用是什么？九.课外阅读安徒生童话选。Section targeting参考答案3.丑小鸭
9、一.略。二.略。三.略。四.“凶凶改为“汹汹，描述声势浩大的模样 “彩改为“采，兴致高，情绪热烈。五.1.丑小鸭离家出走是被迫的，由于不仅四周的人不喜爱他，就连他的兄弟姐妹也欺负他。他在野鸭群中受排斥，又经历了大雁被猎人打死的凄惨场面，最后死里逃生。在农家小院，他尽管也受嘲弄，也被人看不起，但已经有了一个能够生存的 “暖和的屋子，“有了一些朋友他应该满足了。但是他偏不，他不愿意享受这种“安逸，他要到更广阔的世界里去。因此，他走了，他能够按照本人喜爱的方式生活了，他见到那永远也不会不记得的漂亮的天鹅了。后来严冬到了，他尽管几乎被冻死，但当他仰慕的天鹅飞回来时，他不顾一切地朝他们飞去。因此，他觉察
10、本人也变成一只漂亮的白天鹅。试想，在已经有了相对安逸的生活以后，他假设不思进取，不再追求，他如何能得到最终的幸福生活。2.在鸭群和鸡群中他处处挨啄，被排斥，被讪笑；大家都要赶走他，连他本人的兄弟姊妹也不喜爱他。喂鸡鸭的那个女仆人也要用脚踢他。他单独漂泊到一个农舍。但由于他不能生蛋，发不出咪咪的叫声和迸不出火花，又被母鸡和雄猫赶走。后来，丑小鸭还受尽严冬的折磨，差点被冻死。3.对美的向往和不懈的追求。4.只要不懈追求，努力进取，即便身处逆境，最终也能实现本人的理想。六.1.它认为本人是粗笨的，丑陋的，不配接近漂亮的天鹅。2.作为一只天鹅，渴望与同类接近，那是他的本性，同时，“飞向这些高贵的鸟儿是
11、丑小鸭心中的梦想与追求，为了实现梦想，哪怕是牺牲生命也在所不惜，因此，丑小鸭拼死也要飞向高贵的天鹅。3.承上启下的过渡作用。4.“这儿苹果春天的气息，一方面，漂亮的自然界与漂亮而高贵的天鹅相映成趣，使故事充满诗情画意。另一方面，用自然环境的漂亮来衬托丑小鸭美妙的心灵，衬托人物的命运：丑小鸭变天鹅了。5.只要你不懈地追求，是金子总会闪光的。6.许多大天鹅在他四周游泳，用嘴来亲他。小小孩给他面包和麦粒赞扬他是最美的。7.感到难为情，太幸福了，一点也不骄傲。8.言之有理即可。七.略。八 mi2.植物根-黑色绳索 地下水的细流-颤抖的亚麻纤维3.挖苦树根丑陋。4.底下细流会聚成地表渠水，流到地面上。5. 116.好似只有黑色丑陋的玫瑰花根才能开出漂亮的花朵一样，只有那些卑微，粗笨，像土地一样被践踏的下层劳动者才制造了人间的幸福。7.B 8.篇末点题，提醒中心。九.略。
