1、教案人教版五年级语文下册第二单元测试题一：看拼音写汉字。(10分)J ju fng i pi ti tin f jio jn no sh( ) ( ) ( ) ( ) ( )Hu hun ch m su y cn ku yn zhun z r( ) ( ) ( ) ( ) ( )二：找出下面词语中的错字并改正过来.(8分)情不自尽( ) 随心所遇( ) 始料不急( ) 杯水车新( )禁飘带舞( ) 严阵以侍( ) 居高邻下( ) 兴高彩烈( )三：写出下面句子的修辞手法. (8分)1、 他摘下毡帽，头上冒着热气，是一股白色的烟。( )2、 骆驼真沉得住气。( )3、 我能让狂风吓倒吗不能，绝对
2、不能。( )4、 一个梦想，竟有如此大的力量，在如今有谁不流泪呢( )四：推断以下说法，对的打“，错的打“。(8分)1、舟过安仁的作者是杨万里。( )2、冬阳童年骆驼队这篇课文是一部自传体小说，作者是林海音。( )3、祖父的园子重点写了作者在园中自由自由的童年生活。( )4、清平乐是词牌名。( )五：填空：(26分)1、 第二单元是一组有关-的作品，读了这组课文让我们仿佛看到小英子在-经历的往事，看到祖父园子里的-、-、-、-;与俄国作家费奥多罗夫一起觉察了-的规律。真是其乐无穷，妙趣横生。2、 归来饱饭黄昏后，-。怪生无雨都张伞，-。最喜小儿亡赖，-。3、“天行健，-。出自中国古代哲学家名著
3、“-;“-，吾将上下而求索。出自-写的-;“不积-，-，不积小流，-。从荀子的这句话中你读明白了：-。六：阅读：(25分) 对视有一天，萌萌望着我，突然说：“妈妈你的眼睛里有我。接着，他又咨询：“妈妈，我的眼里有你吗因此，我望着他说：“在我看你的时候，你的眼睛里也有我。“你明白我在你的眼里是什么模样吗他又咨询。“明白。我说，“你聪明，顽皮，又听话，又不听话，有时又做鬼脸儿“那你明白你在我眼里是什么模样吗他又咨询我。我一下子答复不上来，但我却由此想到：在生活中，我们每个人的眼中都有别人，都凝视别人，但是，并不是每个人都能做到时时处处留意到本人在别人的眼中终究是什么模样。假设每个人都能留意到这一点
4、那该多好。1、短文中不少句子里用了“眼中、“眼里、“眼睛里。这些词语有两种意思：(A)确实是视觉器官的眼睛里; (B)有“心目中的意思。请你联络上下文，给下面句中加点词语选择适宜的解释(12分)：妈妈，你的眼中有我。( )妈妈，我的眼里有你吗( )在我看你的时候，你的眼睛里也有我。( )你明白我在你的眼里是什么模样吗( )那你明白你在我眼里是什么模样吗( )在生活中，我们每个人的眼中都有别人，都凝视着别人( )2、短文可分三局部，第一局部写母子对话。第二局部写由对话引起的联想，点明中心。第三局部表达作者真诚的希望。请依照提示，用“在原文中分段。(3分)3、作者说，假设每个人都能留意到这一点，那该多好。句中的“这一点是指什么对作者的这句话，你是如何理解的：(请简要写出你的体会)(5分)-4、读了这篇含义深入的小散文，你明白了什么(5分)-七：你对童年有哪些感受请仿写句子。(15分)童年是一幅画，画里有我们五彩的生活。童年是-，-。童年是-，-。童年是-，-。
