1、教案人教版八年级语文上册第五单元过关检测题及答案内容预览：第五单元过关检测试题时间90分钟 总分值100分一、积累和运用17分1、依照拼音写出汉字。2分y 太守 决z 浑欲不胜zn 邺城sh 天启壬x 老翁y 墙走2、解释以下加点的词。3分便要还家。_ 欣然规往。_谈笑有鸿儒。_ 故人不独亲其亲。_可远观而不可亵玩焉。_ 其两膝相比者。_大道之行也。_3、以下文言文，诗句节拍划分不正确的选项 。1分A.太守 / 即遣人 / 随其往 B.山 / 不在高，有仙 / 那么名C.感时花 / 溅泪，恨别鸟 / 惊心 D.吏呼 / 一何怒，妇啼 / 一何苦4、文学常识填空。2分桃花源记的作者是_朝代诗人_
2、。爱莲说的作者_是_代著名哲学家。唐代大诗人杜甫的诗作，在总体上反映了唐朝由盛而衰的变化过程，故号称“_。核舟记选自清张潮编辑的_。5、依照课文内容填空。6分桃花源记中描写桃花林景象的句子是_，_，_，_。爱莲说中写莲荷既不与世俗同流，又不孤高自傲的句子是_，_。望岳中作者将泰山的奇妙秀丽之归于大自然的诗句是_, _ 。望岳中表达诗人不怕困难，勇于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的千古名句是_，_。春望中写战火连天，家书难觅的千古诗句是_，_。6、依照石壕吏的内容，按要求默写以下诗句。2分诗中能总括全文事件的句子是 _。诗中表现兵役苛酷的句子是_。诗中表现战争惨烈的句子是_。诗中表现战争破坏严峻的
3、句子是 _。7.选出加点词词义不同的一项 1分A何：同予者何人 何陋之有B可：可远观而不可亵玩焉 能够调素琴C独：晋陶渊明独爱菊 予独爱莲之出淤泥而不染D之：水陆草木之花 莲之爱二、阅读鉴赏53分一山不在高，有仙那么名。水不在深，有龙那么灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。能够_，_。无丝竹之乱耳，_。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：_？8、请将文段中所缺的句子填写完好。2分9、解释以下词语。2分名_ 斯_ 白丁_案牍_10、用“/ 标出以下句子朗读的节拍。1分无 丝 竹 之 乱 耳 水 不 在 深11、用原文语句答复。2分“陋室因而不陋的缘故是_。与“陋室
4、主人交往的人都是_。描写“陋室环境的句子是_，_。12、本文表达了作者_节操和_的情趣。1分13、请写出你的居室不管是你本人独居的小天地，依然和家人、亲戚或同学合住的一室最值得你骄傲的地点，并简要的点明理由。2分_。二大道之行也，_，_，_。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，_，故外户而不闭，是谓大同。14、请将文章的空白处按照原文填写完好。2分15、解释以下句中加点的字。2分不独亲其亲_矜、寡、孤、独、废疾者_谋闭而不兴_ 外户而不闭_不独子其子_
5、 货恶其弃于地也_16、从文中找出两个通假字并解释。1分_通_，解释：_通_，解释：_17、将以下句子译成现代汉语。2分使老有所终，壮有所用, 幼有所长。_货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。_18、试简要概述“大同社会的三个根本特征。1.5分_ _三舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬蓬覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，那么右刻“_，_，左刻“_， _，石青糁之。船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其
6、两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之-珠可粒粒数也。舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，假设啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，假设听茶声然。19、请将文段中的空白处填上诗句。2分20、推断以下句子后面的括号内对“之所指代对象说明的正误。1.5分箬蓬覆之 指代“船舱 闭之 指代“小窗 石青糁之 指代“一种青色颜料 21、解释以下加点词在句中的意思。1分中峨冠而多髯者为东坡_袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。_ _22、将以下句子译成现代汉
7、语。2分尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。_。其人视端容寂，假设听茶声然。_23、比较以下各组中加点字意义的不同。2分明有奇巧人曰王叔远_舟首尾长约八分有奇_为宫室、器皿、人物_中峨冠而多髯者为东坡_24、找出摘录文段中含有的两个通假字，并解释。1分_通 _，意为_；_通_，意为_。25、把以下句子译成现代汉语，比较一下，古今在数词的说法上有什么不同。2分苏、黄共阅一手卷_舟尾横卧一楫_古今不同点：_26、第一段文字写出了核舟的两点奇异之处，请你用本人的话概括出这两点内容。_1分27、简答：雕刻家把苏轼赤壁赋、后赤壁赋中的名句刻在船舱左右的小窗上有什么作用？2分_。四林尽水源，便得一山，山有小口，
8、仿佛假设有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然活泼。 _，_ ，_ 。_ ，_ 。其中往来种作，男女穿着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，咨询所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，成来咨询讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。咨询今是何世，乃不知有汉，不管魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“缺乏为外人道也。既出。得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，y太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，。未果，寻病终。后遂无咨询津者。
9、28、按照原文的要求填写文中的空白。2分29解释以下加点词2分处处志之( ) 寻向所志 ( )为宫室、器皿 缺乏为外人道也( )30翻译下面的句子2分黄发垂髫，并怡然自乐。译：_率妻子邑人来此绝境。译：_31写出出自本文段的成语四个2分_32指出存在古今异义现象的词语四个2分_33联络全文，你认为桃源人为什么叹惋？1分答：_五课外文言文阅读甲良尝闲沉着步游下邳圯上，有一老父衣褐，至良所，直堕其履圯下，顾谓良曰：“孺子，下取履！良惊诧，欲殴之。为其老，强忍，下取履。父曰：“履我！良业为取履，因长跪履之。父以足受，笑而去。良殊大惊，随目之，父去里所，复还，曰：“孺子可教矣。后五日平明，与我会此。良因怪之，跪曰：“诺。乙原谷有祖,年老,谷父母厌憎，欲捐之。谷年十有五，谏父曰：“祖育儿生女，节俭终身，岂有老而捐之者乎？是负义也。父不从，作舆，捐祖于野。谷随，收舆归。父曰：“汝何以收
