1、教案人教版六年级语文上册第一次月考试题(含答案)关于广阔小学生朋友，语文的学习是一个按部就班的过程，需要日积月累。查字典语文网提供了人教版六年级语文上册第一次月考试题，希望对大家学好语文有所协助。人教版六年级语文上册第一次月考试题(含答案)一、积累运用1、看拼音写词语。(10分)du qio yn hn j xio zhn zh jn gng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) li hng ko png b n jing z no( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、词语填空。(9分)( )心所( ) ( )高( )重 ( )然大( )( )不( )席 ( )( )乐道 ( )风怒(
2、)( )( )攘攘 ( )( ) 深长 可( )一( )3、补充诗句及名言。(8分)、落红不是无情物， 。(龚自珍)、今夜偏知春气暖，_。(刘方平)、我们爱我们的民族，_。(周恩来)、惟有_ _，惟有_ _，中国才有真进步。(鲁迅)4、填空题。(6分)思念母亲一文用_的方式，介绍了作者对两位母亲一位是_,一位是_;“ ，充分表达了作者对亲生母亲永久的 ,对祖国母亲不变的 。二、按要求写句子。(8分)1.改为反咨询句：我愿意牵着你的手，一起到草虫的村落里去散散步。2.改为陈述句：我站立之处成了看雨的好地点，谁能说这不是天地给我的恩泽3.缩写句子：飘飘洒洒的雨丝是无数轻盈柔软的手指，弹奏出一首又一
3、首优雅的小曲。4.宋庆龄把李燕娥安葬在宋氏陵园。(把这句话改写为被字句)三、阅读感悟。1 、课内阅读。(17分)山中访友片段这山中的一切，哪个不是我的朋友我热切地跟他们打招呼：你好，( )的山泉!你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗你好，( )的溪流!你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗你好，( )的瀑布!你天生的金嗓子，雄壮的男高音多么有气概。你好，( )的悬崖!深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，( )的白云!你雪白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，( )的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。、按原文在括号中填入恰当的描述
4、词。(3分)、选文采纳 、 的修辞手法，依次写了 、 、 、 、 、 等景物，表达了作者 。(9分)、文中划线的句子是( )句，请将它变为陈述句。(2分)、文段中的人称有什么变化，如此的变化有什么好处(3分)2、课外阅读。(12分)换伞早晨，天下着雨，街边的一家点心店门前挤满了人，我也撑着伞，排在买早点的行列中。好容易轮到我买了。我收下雨伞，靠在柜台边，买了点心，匆忙间顺手抓起柜台边的一把雨伞抽身退了出来，撑开伞，扎进了雨帘。我正在匆匆赶路，突然听到有人在喊：“等一等!雨声夹喊声，是喊我吗回头一看，一把黑布伞穿过透明的雨丝，向我急速地挪动着。雨伞移到我周围便停住了，伞一斜，露出一张秀气的脸。
5、大哥哥 你把伞拿错了 这把才是你的 我这才觉察本人的伞在她的手里那是前不久才买的。“大哥哥，我的伞面已经打补丁了，给。甜甜的声音有点醉人。我撑着本人的伞接着赶路，一滴雨点落在我的唇边。呦，甜滋滋的，像蜜一样甜，不断甜到我内心。、在第四自然段的空白处加标点。(2分)、这篇短文主要讲的是 按照 顺序写的。先写 ，再写 ， 最后写 。(4分)、短文的第一、二自然段抓住了“我的( )进展描写。(1分)A：肖像 B：动作 C：语言 D：神态 E：心理活动、短文中作者重点对( )这个人物进展了描写，表现了这个人物的高尚质量。(2分)、文中破折号的作用是( )(1分)A：声音的延长 B：解释说明 C：意思的
6、转机、文中最后一段话的含义是什么把你本人的见解写下来。(2分)四、习作天地。(30分)每个人的成长都离不开教师，请你像过电影一样，想想教过你的教师。哪位给你留下的印象最深选择本人印象最深的一位教师和最想写的内容，详细写一写，并要表达出本人的真情实感，标题自拟。要求：1、不得出现真实的姓名与班级。2、字体工整，卷面整洁。3、字数在500字以上。六年级语文第一次月考试卷答案1、看拼音写词语。陡峭 包含 嘲笑 真诚 竣工 恶劣 烘烤 磅礴 泥浆 阻止2、词语填空随欲 德望 庞物 寝安 津津 狂号 熙熙 意味 见斑3、补充诗句及名言。、化作春泥更护花 、虫声新透绿窗纱 、这是我们自决心的泉源、民魂是值
7、得珍贵的 他发扬起来4 、填空题回忆 亲生母亲 祖国母亲 同样崇高的敬意和同样真诚的喜爱 悔恨 爱意二、按要求改写句子。1、难道我不愿意牵着你的手，一起到草虫的村落里去散散步吗2、我站立之处成了看雨的好地点，谁都说这是天地给我的恩泽。3、李燕娥被宋庆龄安葬在宋氏陵园。三、阅读感悟。1、课内阅读1、清凉 汩汩 飞流 陡峭 悠悠 淘气 2、比喻、拟人 山泉、溪流、瀑布、悬崖、白云、云雀 喜欢大自然 3、反咨询 这山中的一切，都是我的好朋友。 4、采纳了第二、三人称，使情感表达的更充分，能更好的引起读者的共鸣，使读者有身临其境的感受。2、课外阅读、：“，。、事情开展 放伞 取伞 换伞、(B)、换伞的小小姐 不贪廉价，没有私心，替别人着想。、(B)、被换伞的小小姐的行为所感动，从她的语言神情让我看到了一个没有私心，不贪廉价，替别人着想的小小姐的形象。希望提供的人教版六年级语文上册第一次月考试题，可以协助大家学好语文这门课程，为今后的学习打好根底!
