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2023年教案人教版学度七级上册语文第一次月考试题.docx

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1、教案人教版2023学年度七年级上册语文第一次月考试题内容预览:10-11学年七年级上学期语文第一次月考试卷 2023 . 10总分值150分,考试时间120分钟一、听说10分1、听写请用楷书或行书标准、工整地书写在田字格里2分2、听一那么趣事,答复以下咨询题。4分1教师的意思是:_2小朋友理解为:_3、口语交际依照下面提供的语境,在横线上补出得体的话。4分刘爽上数学课时,有一个咨询题没弄明白,下课后,他去咨询刘教师,敲创办公室的门后,他对刘教师说:二、 积累与运用30分4、根底积累给以下加点的字注音或依照拼音写汉字书写要标准4分引诱 伫立 船舶 洗濯喧tng( ) 宽s ( ) 寂 lio (

2、 ) 丰shu( )5、汉字诊所找出下面词语中的四个错别字,将其写在下面的方格内并订正。4分小心翼翼 头晕目弦 辜付生命 昂然挺立忍俊不尽 蜂围蝶阵 香气茏罩 肃然起敬错别字改正6、名句填空选填10处横线即可,共10分1、_,思而不学那么殆。2、岁寒,_。3、_,能够为师矣。4、子曰:“三人行, _。_,_。5、孔子阐述个人修养的句子:_,_6、孔子认为要实事求是,不要不明白装明白的句子是:_,_。7、孔子认为在工作学习中,我们要“_,向先进人物学习,努力提高本人的学问与修养,见到不好的人与事,还应该“_来反省本人。8、近几年来美国公布各种法规促使国内安定和平,却插手别国内政,制造矛盾。对此,

3、我们能够用论语中的“_,_,_。来劝诫美国政府。7、仿写天地4分请你仿照诗句“理想是灯,照亮夜行的路的格式写两句话,给理想打两个比方。理想是_理想是_8、综合性学习走进向往已久的中学大门,新的环境,新的朋友,新的理想,新的冲动让你一定有好多话想向同学们倾诉吧,那么就从“自我介绍开场吧!1、正确认识自我一位同学用成语给本人“画像:突出的优点-知过必改;明显的缺点-粗枝大叶;待人接物-与人为善;理想-品学兼优。请你也用成语给本人“画像,让大家对你有一个初步的印象。任选三个,不得照般上面用过的成语3分突出的优点:_ 明显的缺点:_接人带物: _ 理想: _2、展示自我风采走进新学校的第一个星期,班上

4、开展了竞选课代表活动,你也渴望担任其中的一科。竞选时,你作了简短有力的自我介绍,赢得了大家的支持。相信你能把自我介绍写在下面。50字左右5分我的介绍:_三、 阅读50分一、阅读童趣一文,答复以下咨询题。18分余忆幼稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物,必细察其纹理,故时有物外之趣。夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,那么或千或百,果然鹤也;仰头观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。一日,见二虫斗草

5、间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。9、用“/划分朗读节拍。2分1、能 张 目 对 日 2、使 之 冲 烟 而 飞 鸣,作 青 云 白 鹤 观10、解释下面加点词语的意思。3分1项为之强_2作青云白鹤观_3鞭数十_11、请你翻译下面语句。4分1夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中译文:_2舌一吐而二虫尽为所吞译文:_12、第三段中详细表达“神游其中,怡然自得的句子是_(2分)13、第四段中的“庞然大物指的是:_,所拔的“山指的是:_所倒之“树指的是:_3分14、你认为怎么样做才能成为一个有情趣的人

6、?4分_二阅读蝉一文,答复以下咨询题。15分今年,蝉鸣得早。杜鹃花还没零落,就听见断续的蝉声了。近月来,窗外蝉更知知不休,使事忙的人听了非常烦。一天,在树下拾得一只病蝉,透明的翅收敛了,身躯微微颤抖,没有声响。它确实是曾知知不休地在树上过日子的小东西。那么小,却那么响,竟响彻一个夏天!曾如此咨询:何必聒聒?那只不过是夏天罢了!朋友说:明白吗?它等了17年,才等到一个夏天。就只有这个夏天,它从泥土中出来,从幼虫成长过来。等秋风一吹,它的生命就结束了。17年埋在泥中,出来就活一个夏天,为什么呢?朋友说:那本来的生活历程确实是如此。它为了生命连续,必须好好活着。哪管是90年,90天,都不过要好好地活

7、过。哦!那是蝉的生命意义!斜阳里,想起秋风颜色,就饶恕了那烦人的聒聒!1980年6月23日15、请从文中找出能表达短文主旨的一句话。2分答:_16、“何必聒聒?那只不过是夏天罢了!夏天关于人和蝉有什么不同的意味?4分答:_17、“哪管是90年,90天,都不过要好好的活过。句中“90年和“90天分别指什么而言?2分答:_18、从构造上看,短文结尾一句照应了前文哪一句话?2分答:_19、“哦!那是蝉的生命意义!作者从蝉的生命意义中获得了怎么样的人生感悟?请用自已的话来概括。5分答:_三、阅读下面短文,答复以下咨询题。17分一天,孔雀邀请鹤作客。它们一起吃饭,并滔滔不绝地交谈着,后来却为谁的天赋更多

8、而争论起来了。孔雀说:“你看看我这五彩绚丽的羽毛,闪耀着多么艳丽的荣耀。你看看我的尾巴!孔雀开起屏来,将它们俩都遮住了。它说:“如今,你总该看到我的艳丽多姿了吧!要是你瞧瞧本人那灰白而单调的外衣,你就不得不成认,我远远地超过了你。鹤答复说:“我不想为我们的羽毛是否漂亮而争论。确实,你的羽毛比我漂亮多了。但是,这漂亮的羽毛并不能使你高飞;你只能老挨着地面,那这漂亮又有什么用途呢?尽管我的羽毛是灰色的,它却能载着我高高飞行,直至九天云霄。从那儿,我将心旷神怡地俯视大地,看看你在地面上如何趾高气扬,神气活现。20、文中加点的“看看是_词的重叠,意思是_;“远远是_词的重叠,意思是_。4分21、孔雀显耀本人的依照是_,孔雀瞧不起鹤的依照是_4分22、最能反映孔雀性格的词语是_2分23、鹤关于美与丑的理解是_3分24、作者借孔雀来挖苦_,借鹤来赞扬_。4分四、作文60分25、人,总在变化-从待人接物四处事态度,从言谈举止到心理状态,从穿着打扮到气质风度,从兴趣爱好到目的追求。当人生开场一个新阶段的时候,这种变化来得更猛。如今,你走进初中校门了,你觉察本人在不经意之间已悄然发生变化了吗?请你选择某一方面,与你小学时进展比较,以“我在变为标题写一篇作文,文体不限,字数要求:500字左右。题 目 : 我 在 变.

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