1、教案人教版小学语文五年级下册期末学生学业检测试题试题：100分 时量：100分钟总分一、看拼音写词语。(8分)l mo u j ch z yn hn jn shn du su( ) ( ) ( ) ( )m：沙( ) 寂( ) y：友 战 二、选择正确的读音，用“_画记。3分1、朗读辛弃疾的清平乐l yu村居，我仿佛看到了一幅一家老小其乐l yu融融的乡村生活情景。2、有一回，齐王派大(d di)夫晏子(z zi)去访咨询楚国。3、整个参议院的议员们都感到为难n jin ji，由于林肯的父亲是个鞋匠。三、比较组词。3分妨 锦 嚼jio 防 绵 嚼ju 四、补充成语。(6分)( )居( )业 应
2、接不( ) 健步如( )转( )为( ) 坚贞不( ) 繁花似( )请写出两个描述人物外貌的成语:_ _。五、你明白下面的人物出自哪部作品吗有些什么特点？请用直线连一连。4分武 松 红楼梦 聪明漂亮泼辣能干严监生 三国演义 豪放倔强勇武机敏王熙凤 儒林外史 生性多疑野心勃勃曹 操 水浒传 爱财胜命极其吝啬六、按要求填空。(16分，第3题第四小题为2分)1那些小丘的线条是那么_，就像只用绿色_，不用墨线_的中国画那样，四处_，悄悄流入云际。2将相和中“将是指_，“相是指_，文章通过_、渑池之会、_三个故事讲述了他们之间由不和到和好的通过。3“怪生无雨都张伞，_。出自宋代诗人_的舟过安仁。从中你体
3、会到了两小童_的特点。请你再写出两句反映儿童生活的古诗词：_。4本学期我们学习了两种新的文学方式，其中半截蜡烛属于_。5烽火戏诸侯告诉我们古人用_传递敌人入侵的信息。你如今经常通过_获得信息。第二局部：实践舞台5分今天，作为值周生的你正在校园内巡视，突然觉察一位家长把雪糕包装袋扔在地上，你应该怎么样说服他，使他能愉快地把包装纸捡起来，扔进垃圾桶呢？_第三局部：阅读广角(25分)一课内阅读7分杨氏之子梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。1联络上下文，理解以下词语的意思。3分甚：_ 未：_ 夫子：_
4、2用原文中的词句答复。2分杨氏之子反响非常敏捷，是从_看出来的；他说话委婉、有礼貌，是从_看出来的。3生活中不乏精妙的语言，如草坪上“别踩我，我怕疼；汽车后“别让我们因相撞而相识。你还觉察哪些有趣的提示语，选一句喜爱的摘抄在下面2分：_二课外阅读18分最后一份晚报从办公楼出来的时候已经是晚上九点了。我顺着街心公园边的小路，在昏暗的路灯下深一脚浅一脚地往家走。走到一棵树下，一个人影闪了出来，吓我一跳。借着微弱的灯光，我才看清眼前是个女孩儿。她十来岁的模样，相貌娟秀，头上扎着一条小辫子。我镇定了一下情绪，正预备走，那女孩儿急迫地对我说：“叔叔，叔叔，请等一等！我不明白地打量着她。“叔叔，您能不能帮
5、我在那个报摊买份晚报？我顺着她指的方向望去，五十米远的地点竟然 竟然 果然有个报摊。“买晚报？我有些惊奇。“嗯，买份晚报。女孩儿边说边把一枚硬币塞 放 递在我手里。我非常惊奇，心想：“你本人如何不去呢？但我没说出口，天这么黑，我一个大人，这点儿小要求哪能回绝。我走向报摊，把硬币递给卖报的妇女，取了报，转身回来。你如何还站在树后面 我咨询怕被我妈妈看到 她有些不好意思地说你妈妈“确实是那卖晚报的。“你如何从你妈妈那儿买晚报呢？我怔怔地盯着女孩儿，不解地咨询。女孩儿低着头说：“我晚上给妈妈送饭的时候，还剩下一份晚报，她说假设不卖掉，明天就没人买了。她在那儿等了快一个小时了在我和女孩儿说话的时候，她
6、的妈妈已经收摊了。女孩儿接着说：“感谢叔叔，我回家了。说完，她转身一路小跑着回家去了。1认真读文细心想， 里用哪个词最适宜，用“_画记。2分2请从文中找出符合要求的词语，写下来。4分表示看的词语：_ _表示惊奇的词语：_ _3请给短文中第6-8自然段加上标点符号，再细心检查一遍。3分4用“ 划出最令你感动的段落或句子，多读几遍，并写出你的感动。_3分5小女孩儿为什么要我帮她买晚报？2分_6读完短文，相信你也感慨万千，请仿写两句。4分爱，事实上非常简单。爱，确实是躲在树后的那份守候；爱，确实是带着体温的那枚硬币；_第四局部：习作乐园(30分)童年是美妙的，即便是幼稚的傻傻的事，有时也是有趣的，有时也能给我们深深的启迪。小时候，你干过哪些傻事？请选择一件写下来，让大家分享你傻中的乐趣或傻后的启迪。要求：自拟标题，用心习作，把事情通过写清晰，写详细，写出本人的真实感受。写完后，默读几遍并认真修正。_
