1、教案人教版高中语文第五册第五单元李杜诗五首同步练习带解析高中阶段诗歌局部要多背诵李杜的相关内容，大家需掌握，以下是第五单元李杜诗五首同步练习，请大家认真进展练习。1.阅读客至，完成文后咨询题。以下对这首诗的分析，不恰当的一项为哪一项( )A.这首诗以“但见群鸥起，以呼邻翁“相对饮结，感情开展的脉络极为清楚，能够看作诗人清新明快风格之一例。B.在本诗中诗人一反往常沉郁的心态，心情开阔、明朗、轻松、愉快。把门前景、家常话、周围情组织成富有情趣的生活场景，洋溢着浓郁的人情味和生活气息。C.按照杜甫诗的构造，前四句为第一层，后四句为第二层。前一层为“主，后一层为“次，由于前一层第四句“蓬门今始为君开点
2、出了“客至标题的含义。D.前一层写诗人在村居寂寞之中忽有友人来访，表达喜出望外之情;后一层写诗人仓促之中只能以简易的饭菜和酒待客，然后又想呼邻翁来陪饮，以尽宾主之欢。全诗表现了老实率确实态度，可见诗人与“客友谊之深。 答案：C2.阅读旅夜书怀(其三)，然后完成文后咨询题。 以下对这首诗的分析，不恰当的一项为哪一项( )A.这首诗是感慨身世之作，前一层四句，写旅夜风景，寓情于景，诗眼在“独夜舟上。一、二句境地冷寂，使他想到一叶小舟的孤单、渺小。三、四句写星空低垂，原野宽阔。月光之下江水汹涌奔腾，又使他想到光阴迅速流逝，本人今后的生活难以意料。B.诗的后一层是自抒胸臆。“名只作为衬托，“官是正意所
3、在。五、六都是反语，其正面意思是说，本人正是由于诗文好而有了名声，官倒并非年老多病而罢退。由于诗人不愿怨君，也不敢怨君，只能如此委婉地写出。C.“星垂平野阔，月涌大江流写景雄壮阔大，后来为人称道。这两句可称“开襟旷远，显然是写出了欣喜之情。D.这首诗语言深沉刚健，像千锤百炼熔铸而成，诗人借此抒发了理想不能实现而产生的愤慨，以及飘泊无依的凄苦心情，正表现出沉郁的风格。 答案：C3.阅读咏怀古迹(其三)，然后完成文后咨询题。 以下对这首诗的分析，不恰当的一项为哪一项( )A.这首诗于绵丽之中隐含着诗人的悲愤。诗人遭遇同昭君类似;昭君入宫见妒，他入朝见妒;昭君“一去紫台连朔漠，他“飘泊西南天地间;昭
4、君思念故土，魂魄月夜归来，他思念长安，“每依北斗望京华。诗人有“美人迟暮之感，但又不敢怨君，只有借昭君之事抒本人的悲愤。B.首联写昭君的出生地，是从侧面衬托昭君形象，宏伟的山川简直确实是她坚强的性格的意味。颔联“一去紫台连朔漠，再从正面表现昭君的坚强性格，“独留青冢向黄昏表示昭君虽死而故国之思犹在，进一步丰富了她的形象。C.颈联“画图省识春风面写出昭君不幸远嫁的缘故，讥讽了昏庸的统治者。“环佩空归月夜魂是诗人想象昭君魂魄会在月夜从空中飞回家乡。与李白“一夜飞渡镜湖月类似。 D.尾联写近千年来从琵琶曲调里人们能听到她的悲怨，这里侧面衬托昭君的形象。 答案：C4.阅读阁夜，然后完成文后咨询题。以下
5、对这首诗的分析，不恰当的一项为哪一项( )A.诗中写的是诗人在一个雪后的不眠之夜所见所闻所感，集中地表达了感时伤世的情怀。 B.首联交待时间“岁暮，有韶光易逝之感;所在地为“天涯，又有自伤飘泊之意，尾联写知交零落、音书不通，更显出内心凄苦万状。C.颔联写黎明前听到当地驻军的鼓角之声，渲染了兵革未息、战乱频仍的气氛。又写看到倒映在三峡水中的星影摇曳不定，更加浓了这种气氛。D.颈联“哭千家写出了战乱带给广阔人民的灾难。“夷歌数处起渔樵既显示了地点风情，又构成了“几家欢乐几家愁的比照。 答案：C5.阅读岳阳楼，然后完成文后咨询题。 以下对这首诗的分析，不恰当的一项为哪一项( )A.首联先叙登楼。“昔
6、闻是向往已久，“今上是夙愿得偿，洋溢着其喜洋洋的愉悦之情。 B.颔联写诗人在岳阳楼上远望所见洞庭湖的景观，不仅视野开阔，而且气象雄壮，内涵丰富。 C.后两联抒发感慨，颈联写个人凄凉落寞，有无限辛酸;尾联说国家多难，有满怀心事，满腔悲愤。D.诗人的忧国伤时之情与个人身世凄凉之感严密联络在一起。如今诗人已无家可归，无所依托，他伤飘泊，但他没有停留在个人痛苦之上，他更是以国家为念，想到北方边关战事又起，国运的困难，诗人涕泪滂沱声泪俱下，读之使人动容。 答案：A阅读下面一首唐诗，完成68题。日 暮杜 甫 牛羊下来久，各已闭柴门。 风月自清夜，江山非故园。 石泉流暗壁，草露滴秋根。 头白灯明里，何须花烬
7、繁。注：本诗写于大历二年(767)秋杜甫流寓四川夔州期间。花烬繁：指灯花繁多，古人一般认为喜兆。6.首句：“牛羊下来久从诗经君子于役中的两句点化而来，原名是：_。 答案：日之夕矣，牛羊下来7.古诗词的句子，或为习惯格律，或为获得特别的表达效果，常有语序倒置的现象。请写出颈联的原应顺序：_。 试写出如此倒置的作用(写出一点即可)： 答案：暗泉流石壁，秋露滴草根将“泉“秋前置，以习惯平仄要求，使诗句更加铿锵和谐。突出了“石泉与“草露，使“流暗壁和“滴秋草所表现的诗意更加奇逸，浓郁。 8.从诗歌体裁上看，这首诗属于_。 答案：五言绝句阅读下面这首诗，完成910题。江 村 杜 甫清江一曲抱村流，长夏江
8、村事事幽。 自去自来堂上燕，相亲相近水中鸥。 老妻画纸为棋局，稚子敲针做钓钩。 多病所需唯药物，微躯此外更何求9.这首诗与茅屋为秋风所破歌作于同一时期，但两首诗所抒发的感情不同。作者笔下的“江村环境特点是_，这从第一联中就能够看出;第二、三联先描写眼前景物，又撷取了家庭生活的两幅画面，从中表现了诗人_的心境。这首诗对仗工整、音调和谐，语言的突出特点是_。答案：幽静 通过飘泊后，获得临时安定生活时愉悦闲适 自然清新质朴10.“多病所需唯药物一句，有的版本也作“但有故人供禄米，你认为哪一句更好请简述理由。答案：开放性试题;言之成理即可。 阅读下面诗歌，完成1114题。天末怀李白 杜 甫 凉风起天末
9、，君子意如何 鸿雁几时到，江湖秋水多。 文章憎命达，魑魅喜人过。 应共冤魂语，投诗赠汨罗。注：李白因入永王李璘幕府一案，被流放夜郎，途中遇赦，还至湖南。杜甫当时流寓甘肃秦州，写此诗寄怀。诗中“天末，本是描述边塞遥远，这里指秦州。11.“文章憎命达一句的含义和作者于此寄予的情感是：_。 答案：意为文才出众者总是命运多舛。语极悲愤并富于同情，实际也抒写了诗人对本人与李白遭际一样的感慨。12.这首五律从秋风起笔，给全诗覆盖了一片_，定下了_的基调。 答案：悲愁 悲怆13.末联设想了李白在湖南会怎么样做，实际上是说_，表达的感情是_。 答案：李白和屈原两人均才华横溢;品行高洁，不为污浊尘世所容 本人对李白的钦敬之情 14.“鸿雁一词使用的是_修辞格，指的是_。“鸿雁几时到表达了杜甫_之情。 答案：借代 书信 急盼对方消息
