收藏 分享(赏)

2023年教案人教版高二语文下册第三单元同步练习罗密欧与朱丽叶(节选).docx

上传人:la****1 文档编号:581161 上传时间:2023-04-11 格式:DOCX 页数:5 大小:11.06KB
下载 相关 举报
2023年教案人教版高二语文下册第三单元同步练习罗密欧与朱丽叶(节选).docx_第1页
第1页 / 共5页
2023年教案人教版高二语文下册第三单元同步练习罗密欧与朱丽叶(节选).docx_第2页
第2页 / 共5页
2023年教案人教版高二语文下册第三单元同步练习罗密欧与朱丽叶(节选).docx_第3页
第3页 / 共5页
2023年教案人教版高二语文下册第三单元同步练习罗密欧与朱丽叶(节选).docx_第4页
第4页 / 共5页
2023年教案人教版高二语文下册第三单元同步练习罗密欧与朱丽叶(节选).docx_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、教案人教版高二语文下册第三单元同步练习罗密欧与朱丽叶节选罗密欧与朱丽叶,威廉莎士比亚著名戏剧作品之一,因其知名度而常被误称为莎士比亚的四大悲剧之一。以下是人教版高二语文下册第三单元同步练习:罗密欧与朱丽叶(节选),供练习!1、请补全以下成语神魂_ 涂_抹_ 烟视_举世_ 山盟_ 当机_2、以下各组词语书写都正确的一项为哪一项:( )A、审慎 损落 懦夫 紊乱B、宛转 消遣 难堪 鄙视C、怪诞 匍匐 嫁奁 瞩望D、迷惘 延砀 恍惚 关禁3、以下各句使用的修辞手法不同于其它三项的是: ( )A、涂脂抹粉的娼妇的脸,还不及掩藏在虚假的言辞后面的我的行为更可恶。B、人们往往用至诚的外表和忠诚的行动,掩

2、饰一颗魔鬼般的内心。C、如今却眼看着他的高贵无上的理智,象一串美妙的银铃失去了和谐的音凋。D、进尼姑庵去吧,为什么要生出一群罪人出来呢4、依次填入以下各句横线上的词语,恰当的一组是: ( ) 年终岁末,各地电视台晚会渐多,明星们的身价直线_ 。 迄今为止,人们越来越清晰地认识到,入世对我国教育的阻碍是多方面的,中国教育效劳方面的 _将对今后我国教育改革与开展产生深入的阻碍。 走向 21世纪的中国,最重要的 不是梦回汉唐,而是更生自新,不是从废墟上_起陈旧伦理的信条,而是做历史进步的推进者。 苏州河就像大病初愈的老人,需要精心_,千万不能把各种额外的负担加到他的身上。A、攀升 承诺 开掘 保护B

3、、飙升 承诺 捡拾 看护C、飙升 诺言 开掘 看护 D、攀升 诺言 捡拾 保护5、以下各句中,成语使用恰当的一句是: ( )A、中国人民解放军任何时候都将不遗余力地维护祖国的平安和统一。B、这个装修公司的施工队确实不一般,不管什么样的房屋,经他们一装修,都能蓬荜生辉。C、面对20多年的辉煌,回忆千年往事,有一个刻骨铭心的难忘的教训应该记取:过去耽误的时间实在是太多太多!D、提高质量对任何一种产品来说都是十分重要的,由于产品的质量与广阔群众的利益休戚相关。6、以下各句中,没有语病的一项为哪一项:()A、新河村的经济作物消费由于抓得及时,抓得有力,长势特别好。B、我们能不能培养出四有新人,是关系到

4、党和国家前途命运的大事,也是教育战线的根本任务。C、台湾是中国领土不可分割的一局部,任何分裂中国的言论都必将引起中国人民的反感。D、十多年来,王所长不断在这个艰辛的地点孜孜不倦地工作,经他培养和挽救的失足青年,少说也有百十个。7、给莎士比亚的戏剧按喜剧、悲剧、历史剧进展分类,全属于同一类的一项为哪一项:()A、威尼斯商人温莎的风流娘们仲夏夜之梦雅典的泰门B、王子复仇记奥赛罗李尔王罗密欧与朱丽叶C、理查三世理查二世无事生非亨利六世D、麦克白哈姆雷特温莎的风流娘们终成眷属8、下面是对剧本哈姆雷特情节的概括,不正确的一项为哪一项:()A、哈姆雷特为报父仇,为了重整乾坤,同以克老迪斯为代表的宫廷集团展

5、开一系列斗争。B、哈姆雷特面对整个封建集团,他势单力薄,孤军奋战,不得已才装聋作哑,斩断情丝,以免使本人的恋人卷入复仇的旋涡。C、剧本通过对宫廷腐朽生活的描绘,提醒了资产阶级政权和新兴无产阶级之间不可调和的矛盾。D、剧本真实的反映了文艺复兴时期英国社会的矛盾,突出了作者的人文主义理想。9、有关莎士比亚的陈述,不正确的一项为哪一项:()A、莎士比亚一生共创作了37部戏剧,154首十四行诗和两首叙事长诗。B、莎士比亚的创作可分为三个阶段,其中第二阶段是他创作的顶峰期,主要作品大都是悲剧。C、莎士比亚的四大悲剧是哈姆雷特、罗密欧与朱丽叶奥赛罗李尔王。D、莎士比亚的悲剧深入反映了文艺复兴时期英国阶级矛盾激化,社会动乱不安的现实。10、有关哈姆雷特的形象,分析不正确的一项为哪一项:()A、在奥菲利娅眼里,哈姆雷特曾经是个高贵而伟大的人,奥菲利娅为他的发疯而深感痛惜和伤心。B、人的尊严和理性是哈姆雷特的追求,作者在他身上寄予了本人的人文主义理想。C、哈姆雷特在探究社会出路时,往往把这种探究转为寻找摆脱个人精神痛苦的途径,因此他的探究总是个体行为,没有获得别人的支持。D、来自宫廷的过大的压力迫使哈姆雷特放了复仇的愿望,从而变得忧郁厌世,最终发疯。人教版高二语文下册第三单元同步练习:罗密欧与朱丽叶节选就分享到这里了,更多高二语文同步练习请接着关注查字典语文网高中频道!

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 教育教学 > 教案课件

copyright@ 2008-2023 wnwk.com网站版权所有

经营许可证编号:浙ICP备2024059924号-2