1、主题班会教案之纪念南京大屠杀主题班会：勿忘国耻 珍爱和平 勿忘国耻 珍爱和平纪念南京大屠杀七十周年主题班会【活动目的】 教育学生勿忘国耻，珍爱和平,努力学习，长大后把我们国家建立得更强大。【活动方式】 讨论、史料展示、朗读、演讲等。【活动时间】 12月13日【活动地点】 综合教室。【活动过程】 主持人：今年是南京大屠杀73周年的纪念，作为一个中国人，应该对这段历史有所理解，从而培养本人的爱国情操，努力学习，今后为祖国的建立做出奉献，以维护和平。一、痛苦的回忆 1、主持人：同学们，作为一个中国人，你们对南京大屠杀明白多少？ 学生讨论、答复 2、通过播放视频、展示图片来介绍南京大屠杀。 1播放视频
2、痛苦的回忆 2投影出示以以以下列图片： 1937年12月1日，日本大本营下达大陆军第八号令，明确要求进攻南京。 日军在活埋中国平民 南京大屠杀期间，日军官兵私自拍摄的日军砍杀中国军俘虏的照片。 东京日日新闻报道日军占据南京 日登载载的日军有关屠杀南京军民的报纸 3、听录音，理解南京大屠杀。二 正义的审讯 1、主持人：侵略者最终落到了什么下场呢？ 学生讨论、答复 2、投影出示以以以下列图片： 1945年9月2日，日本对盟国投诚的签字仪式在东京湾的美国战舰“密苏里号举行。 日本投诚书。 1946年，在远东国际军事法庭受审的25名日军甲级战犯。 南京大屠杀刽子手松井石根在美国宪兵押送下赴法庭受审。
3、中国军事法庭审讯南京大屠杀案的主犯谷寿夫。三、历史不容更改 1、主持人：日本认识到本人对中国人民带来的损害，真心悔改了吗？ 学生讨论、答复 2、投影出示以下文字： 日本议员团声称南京大屠杀死难者仅两万人 日本审定通过歪曲史实的“新历史教科书 日本首相小泉再次参拜靖国神社 靖国神社的介绍 3、投影出示以以以下列图片： 日本军国主义的招魂社 靖国神社 日本首相小泉参拜靖国神社 日右翼分子驾车撞我总领馆 4、主持人：面对日本篡改历史的言行，我们该如何办？ 学生讨论、答复 5、朗读：我们不会不记得四、珍爱和平 1、主持人：我们不忘这段惨痛历史是为了什么呢？ 学生讨论、答复 2、主持人：我们该以如何样的
4、实际行动来维护和平呢？ 学生讨论、答复 3、学生演讲本人所写的文章莫忘国耻莫忘国耻纪念南京大屠杀七十周年 12月13日，刺耳的警报声在南京城的上空回荡，提示着我们每一个炎黄子孙不能不记得那段屈辱的岁月。 翻开中华民族的史册，回首那千年历史。这是一部凝聚着民族精神的鸿篇巨著，每一个炎黄子孙乃至世世代代都不能忘却，由于我们不能背叛，由于我们要更好地开展，列宁说：“回忆过去不是为了缅怀过去的痛苦，而是要承受新的使命。同学们，切莫不记得耻辱，让先辈们的热血在我们身上连续流淌，让先辈们那种刚毅不屈的表情再次回到我们的脸上。 听，震耳的枪声在南京城上空久久回荡，三十万无辜的同胞倒在血泡之中，这确实是震惊世
5、界的南京大屠杀。我们为日军无人性的暴行而愤慨，我们为丧生的同胞而哀痛，我们也为中华民族惨遭践踏而痛心。记住，这是日本帝国主义对中国人民欠下的血债。尽管阿里汉说过：“上代的恩怨不应由下代来连续。不错，德国与荷兰的恩怨已经完毕，由于德国总理已经下跪向荷兰人民致歉。可日本呢，本性难改，首相仍然我行我素，经常拜靖国神社，如此的举动可以让中国人民以致世界人民满意吗？不，肉体的伤口可以愈合，但心灵的创口却永远无法抚平。 动乱的岁月与剧烈的战斗连绵成一曲激荡人心的军歌，每当我重温起这段令人激昂的旋律时，在我内心深处腾跃的最猛烈的音符便是这些牺牲的民族英雄和革命战士，他们倒下去了，倒在了烧焦的泥土上，倒在横尸
6、遍野的战场上，他们用本人的生命与青春谱写了一部心灵的选择。他们走了，带着他们带来时的一切。在历史车轮的辗动下大概隐淡了。不，我清晰看见在艳丽的五星红旗下，他们的灵魂和精神正熠熠生辉！ 作为新时期的中学生，我们尽管已不需要在战场上抛头颅、洒热血，但我们同样需要付出努力和艰辛去学好知识，我们现在只有用知识武装本人，用知识铸就一身钢筋铁骨，今后才能去支撑共和国的大厦。 同学们，让创新进取的步伐始于我们足下，由于祖国正等待你我去书写更加辉煌的乐章！4、齐读和平宣言和平宣言 七十年前的今天，是南京城有史以来最黑暗的日子。那一天，侵华日军占据了南京。其后一个多月里，三十余万手元寸铁的同胞惨遭日寇杀戮，数以
7、万计的妇女被强暴，全城三分之一建筑物被毁坏，公私财产损失难以计数。屠城惨状，举世震惊。南京大屠杀的史实，有当时中外媒体的报道为证，有亲历人士的照片、日记为证，有远东国际军事法庭的判决为证，有侵华日军的忏悔为证，更有死难者的累累白骨和幸存者的血泪控诉为证！但时至今日，日本国内的右翼权力仍在掩盖和粉饰那段历史，企图否认南京大屠杀；日本的一些政要还不时出没于供奉日本战争罪犯的靖国神社。此种行径，极大地损害了中国人民和东南亚各国人民的感情。包括日本人民在内的全世界主持正义的人民不会容许，曾经饱受日本法西斯践踏的各受难国人民不会容许；中国人民更不会容许。因此，我们今天在这里浩大集会，不仅仅是为了祭奠南京
8、大屠杀中遇难同胞的亡灵，更重要的是作为战争受害地人民，愿与所有爱好和平、主持正义的人士共同审视和反思过去，汲取历史的教训，揭露侵略战争的罪恶本质，开拓和深化对和平学的研究，更广泛和更有力地推进国际和平事业，伸张人类正义，呼吁世界和平。我们吁吁：全世界爱好和平的人民团结起来，维护和平，反对战争。用我们的智慧和双手，共创人类美妙的明天。五、总结1、主持人：通过这节课，你有什么感想或体会吗 学生答复2、老师总结： 现在的和平来之不易，我们应该把握现在的幸福生活。努力学习，今后长大后才能把我们国家建立得更强大，才不会落后挨打，才能接着保持和平、稳定的场面！前事不忘，后事之师；以史为鉴，创始今后！【课外延伸】1看南京大屠杀、南京梦魇、东京审讯等电影。2围绕“纪念南京大屠杀七十周年写一篇随笔。3以勿忘国耻 珍爱和平为主题出一期黑板报。【活动效果】通过这次主题班会，学生普遍感受遭到了深化的教育，也都明确了观点：我们将不忘过去的惨痛历史，珍惜现在的幸福生活，认真学习、积极进取,把我们伟大的祖国建立得更加繁荣富强。
