1、教案安徽省2023年八年级语文第一次月考试卷人教版八年级语文第一次月考试卷一、根底知识局部:35分1、古诗文默写10分1、沉舟侧畔千帆过， 。2、伤心秦汉经行处， 。3、在过零丁洋中留下千古名句： ，4、苏轼水调歌头明月几时有中，通过写明月来表达对人生的美妙祝愿的词句是：_，_。5、默写赤壁 _。2. 选出没有语病的一项 2分A、出发之前，学校领导反复强调要防止不发生平安事故。B、学生不但喜爱这种游戏，而且青年老师也喜爱。C、我们要引导青青年用美的目光去看世界，用美的心灵去感受世界。D、通过这次社会实践活动，使我们磨练了意志，增长了见识。3. 选出修辞与其他三项不同的一项 2分A实在标致极了。
2、 B咨询咨询通晓时事的人，答道，“那是在学跳舞。C再接着写那些为“正人君子之流所深恶痛疾的文字。D顶得学生制帽的顶上高高耸起，构成一座富士山。读下面文字，完成第35题。北风在kngkung 寂寥的大地上吼叫肆虐，冰雪冷酷无情地封冻了一切扎根于泥土的植物，无数生命用消极的冬眠躲避酷寒。这时候，腊梅，你却清醒着，毫无畏惧地伸展出光秃秃的枝干，同时把毕生的心血都凝聚在这些光秃秃的枝干上，凝聚成无数个小小的蓓蕾，一任寒风把它们摇撼，一任_，没有一星半瓣绿叶为你遮挡风寒！你能忍耐这种jiano 么？也许，任何欢乐和美都源自痛苦，都经历了殊死的拼搏，但是，世人未必都明白得这个道理。4、.依照拼音写出文段括
3、号处应填入的词语。2分5、联络上下文，仿照划线的语句在横线处补充恰当语句。2分6、使用下面词语另写一段连接的话，至少用上其中两个。4分寂寥 肆虐 毫无畏惧 凝聚 殊死 未必综合性学习 人类进入网络时代，信息的传播与交流方式发生了宏大的变化，写字用的笔与的鼠标在争夺汉字书写的天下。随着敲击键盘的速度越来越快，学生的字却越写越难看。为此，学校特别举办“推行写字周活动，同学们积极参与这项活动。7、你认为在活动周中应该开展哪些活动，请列举两项。2分8、材料一： 写字教育在汉字文化圈有着悠久的传统。我国的近邻日本、韩国等都特别注重中小学的写字教育。日本的书道，韩国的书艺，都有着特别广泛的根底，韩国甚至要
4、把书艺向结合国申报世界非物质文化遗产。韩国的多位前总理曾联名上书现任总统李明博，要求在小学施行汉字教育；日本那么要求学生可以认和书写2022个汉字。材料二： 目前，中国90%以上的中小学生没有书法课，有的中小学虽设书法课，但名存实亡，书法教育根本上已经淡出了中小学教育，多数学生的写字水平越来越差，字迹潦草难认、错字屡出，提笔忘字也十分普遍。据某地对几所小学高年级学生写字情况的抽样调查，在被调查的40份试卷中，有6份识别不出答卷学生的名字；10抽查本作文本，其中7本字迹潦草、不整齐。有的学生被抽查时，竟识别不出本人的笔记本。有网站对中小学是否需要加强写字教育进展投票表决，赞成的人数是100%。结
5、论：2分_9、有人认为，中国人写好汉字，这应当是我国教育最根本的也是最根底性的要求；有人认为只要学习好，字写得好不好无所谓。你的观点呢？请简要阐述。3分_10、2分母爱是一把小伞，夏天给我撑开一片阴凉，雨天为我撑开一方晴空。母爱是 。11朝花夕拾是 体裁的结集， 、 、 都选自此书。4分二、现代文阅读：55分一 18分甲中国是弱国，因此中国人所以是低能儿，分数在60分以上，便不是本人的才能了：也无怪他们不明白。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状全是用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边，
6、给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人：在讲堂里的还有一个我。“万岁！他们A都拍掌喝彩起来。这种喝彩，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们B也何尝不酒醉似的喝采，-呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。乙这一学年没有完业，我已经到了东京了，由于从那一回以后，我便觉得医学并非一件紧要事，但凡愚弱的国民，即便体魄如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客，病死多少是不必以为不幸的。因此我们的第一要着，是在改变他们的精神，而擅长改变精神的是，我那时以为所以要推文艺，因此想倡导文艺运动了。12、
7、甲文中两个“他们各指的是什么人？4分A B13、甲段中的第句“那时那地指的是，“我的意见却变化了指的是。4分14、作者为什么感到“这一声特别听得刺耳？选择正确的解释2分A民族自尊心遭到严峻挫伤。 B对噪音特别反感。C听不惯日本学生的疯狂喝彩。 D认为课堂上不应该大声吹呼。15、乙段中“那一回指的是2分16、从乙中看“我的意见都变化了的缘故是什么？2分17、从表达方式看甲段以为主，乙段以为主。4分二月光启蒙20分母亲患了老年痴呆症，失去了经历。我赶回老家去看她时，她甲地坐在藤椅里，仍然那么乙，但却不知我从哪里来，不知我来干什么，甚至不知我是谁。不再谈她的往事，不再谈我的童年，只是对着我笑，笑得我
8、泪流满面。和风吹乱了母亲的满头白发，好似家乡的天空飘满愁絮坐在面前的母亲忘却了她给我的那份爱，但家乡的天空不会不记得：是母亲那一双勤劳的手为我翻开民间文学宝库，给我送来月夜浓郁的诗情。童年苦涩，夏夜却是美妙的。暑热散去了，星星出齐了，月亮升起来，柔和的月色洒满了我们的篱笆小院，这是小孩眼里最美的时辰。母亲忙完了一天的活计，洗完澡，换了一件白布褂子，在院中的干草堆旁，搂着我，唱起了歌谣：“月亮出来亮堂堂，翻开楼门洗衣裳，洗得白白的，晒得脆脆的。“月姥娘，八丈高，骑白马，挎腰刀“月儿弯弯像小船，带俺娘俩去云南，飞了千里万里路，凤凰落在梧桐树。凤凰凤凰一摆头，先盖瓦屋后盖楼。东楼西楼都盖上，再盖南楼
9、遮太阳。她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱，悄悄的，像三月的和风、小溪的流水。小院立即飘满她那芳香的音韵。那时，我们过着贫寒的日子，但 。黄河留给家乡的故道不长五谷，却疯长歌谣。母亲天资聪颖，一听就会。再加上我的外婆是唱民歌的能手，我的父亲是唱莲花落的民间艺人。母亲把家乡给予的爱，亲人给予的爱，融为伟大的母爱，伴着月光给了我，让一颗混沌的童心豁然活泼。母亲唱累了就给我讲嫦娥奔月的故事，讲牛郎织女天河相会的故事高深莫测的夜空竟是个神话的世界。明月已至中天，母亲沉醉在如水的月色里，像一尊玉石雕像。沉静片刻，她又吟唱起了幽默幽默的童谣，把我的思绪从天上引到人间：“小红孩，上南山，割荆草，编箔篮，筛大米，做
10、干饭。小狗吃，小猫看，急得老鼠啃锅沿。“小老鼠，上灯台，偷油喝，下不来-老鼠老鼠你别急，抱个狸猫来哄你。“毛娃哭，住瓦屋。毛娃笑，坐花轿。毛娃醒，吃油饼。毛娃睡，盖花被。毛娃走，唤花狗，花狗伸着花舌头。民歌童谣唱过了，我还不想睡，就缠着她给我说谜语，让我猜。母亲说：“细心听着：麻屋子，红帐子，里边睡个白胖子-是什么呀？我咨询：“朝哪里猜？母亲说：“朝吃的猜。我歪着头想了一会硬是解不开。母亲笑着说：“你真笨，这是咱种的花生呀。母亲不识字，却是我的启蒙老师。她在月光下唱的那些明快、流畅、委婉、深入的民歌童谣，使我展开了想象的翅膀，飞向诗歌的王国。母亲失去了经历，而我心中却永远珍藏着那一轮明月18用
11、恰当的词语填空2分将“安详、“慈祥填入文中的甲、乙处：她甲 地坐在藤椅里，仍然那么乙 19依照文章内容，在下面空格中填入恰当的文字4分月光下，母亲为我 唱 民 歌 说 谜 语20依照文意，将文中的句子填写完好。2分那时，我们过着贫寒的日子，但 。21、文中画线句运用了 的修辞方法，表达效果是 。文中运用同样修辞方法的另一个句子是 4分22对标题“月光启蒙理解最贴切的一项为哪一项 4分A月光下，母亲用甜甜的嗓音深情吟唱，让我初步理解了许多民歌童谣。B在家乡亮堂的月光下，母亲教会我要坚强地面对生活中的磨练。C在家乡的天空下，月光启迪我领悟了浓郁的诗情和生活的真理。D明月星光下，母亲用智慧和才华陪伴
12、我的童年，启迪我的想象和诗情。23假设以“母亲失去了经历，而我心中永远珍藏着那一份母爱来结尾，和原文比较，哪一个好？为什么？4分三16分余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩咨询。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，那么又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。24解释以下加点的字4分1余幼时即嗜 学 2以是(
13、)人多以书假余3俟 其欣悦，那么又请焉 4或遇其叱咄 25、翻译句子：4分尝趋百里外从乡之先达执经叩咨询。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请。26、作者求学的艰辛表如今哪几个方面？4分27、结合课文，说说现代中学生应有怎么样的苦乐观？4分三、作文55分28.没想到我如此 急躁 虚荣 坚强 幸运 依赖父母要求：结合个人生活经历，从括号里的五个词语中任选其一填写在前面的横线上，使作文标题完好；文章叙事清晰，构造完好，内容充实；恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真实感受；写一篇600字以上的记叙文。点击查看：八年级下册语文课件和教案汇总(人教版)编辑推荐八年级语文全册文言课文翻译汇总2023-2023学年度各地各科目八年级上册期末试题及答案汇总小编寄语：欢送来查字典语文网，为了方便您寻找材料，信息，请将本页参加珍藏！
