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2023年教案新人教版四级语文下册第二单元测试卷.docx

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1、教案2023新人教版四年级语文下册第二单元测试卷【2023新人教版四年级语文下册第二单元测试卷】一、拼音驿站。1. 给加点字选择正确的读音和义项。(3分)还:hi 仍然,仍然;更加;再,又;尚,勉强过得去。hun 回到原处或恢复原状;报答别人对本人的行动;归还。(1)明月何时照我还。 读音 义项( )(2) 都一个小时了,你的作业还没写完吗 读音 义项( )(3)今年的天气比去年还要热。 读音 义项( )(4)成都的哥捡到一箱黄金,怀抱一夜归还失主。 读音 义项( )2.看拼音写汉字。(1) m( )色中的西湖水平如jng ( ),船桨划过水面,立时yng ( )起一阵波浪,湖里的星星闪shu

2、( )着像对我们眨眼睛。(2)藏族的舞蹈豪放纯p( ),从一个侧面反映着藏区的风mo( ),像雪峰一样圣洁无xi( )。(3)今年8月下xn ( ),我们游ln ( )了峰lun ( ) xing ( )伟的阿勒泰lu tu( )峰,那min ( )延的群山让我zh ( )今难忘。二、词语乐园。1. 在括号里填上恰当的词语。( )的画卷 ( )的雪山 ( )的景观( )的倒影 ( )的阳光 ( )的土地2. 补充词语并答复以下咨询题。(分,每空0.5分)拔地而起 形态万千 色彩斑斓 惊心动魄知名遐迩 腾云跨风 漫山遍野 昂然挺立(1)看到画横线的词语,你想到的景观或产品是: 、(2)看到画曲线

3、的词语,你想到的景象是:(3)请再写两个像画“ 词语如此的带数字的词语: 、(4)请写出画横线词语的反义词:3. 看到“池里的水有五种颜色,红的,黄的,绿的,蓝的,紫的,好看极了这句话,你想到的词语是:、三、句子加工厂。1. 读一读,用加点的词语写话。水 池的形状各异,有像葫芦的,有像镰刀的,有像盘子的,有像莲花的2. 读句子答复以下咨询题。好一幅“家家溪水绕户转,户户垂柳赛江南的“高原姑苏图景。(1)说出句子中两个引号分别有什么作用(2)请你也援用一个诗句来说句话。3. 给下面句子换个说法,使其意思不变。(1)看着水中闪闪耀烁的灯光倒影,听着远处传来的模模糊糊的纳西古乐,你难道不会被这里的一

4、切深深沉醉吗(2)好一个丽江古城,真不愧为中国历史名城、世界文化遗产!4. 运用例句使用的说明方法写话。主峰扇子陡,海拔五千五百九十六米,为长江南岸第一峰。5. 看例句,请你也写一组如此的句子。小河哗哗地向前流去。小河唱着歌向前奔去。四、经典放映室。(10分)1. 张志和的渔歌子给我们描绘出一幅如诗如画的场景:西塞山前白鹭飞, 鳜鱼肥。 箬笠, 蓑衣, 。2.丽江古城是世界文化遗产,请你再写两个我国的世界文化遗产: 、 。五、课文回音壁。(11分)1.走进丽江是采纳 的写法介绍丽江的。课文是围绕 这句话来写的,介绍的主要景点是 和 。2.把下面诗句与作者连线。留连戏蝶时时舞 寒食东风御柳斜 杜

5、甫春城无处不飞花 明月何时照我还 王安石春风又绿江南岸 自由娇莺恰恰啼 韩翃3.课内阅读。(8分)我看见过波涛(nn ln)壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没有看见过漓江如此的水。漓江的水真静啊,静得让你感受不到它在流淌;漓江的水真清啊,清得能够看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕(xi x)的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹,才让你感受到船在前进,岸在后移。我攀登过峰峦宏伟的泰山,巡游过红叶似火的香山,却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊 一座座拔地而起 各不相连 像老人 像巨象 像骆驼 奇峰罗列 形态万千 桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽

6、,倒映水中;桂林的山真险啊,怪石嶙峋,怪石嶙峋,好似一不小心就会栽倒下来。(1)把括号内不正确的读音划掉。(2)给文中缺标点符号的地点加上标点符号。(3分)(3)这两段描写了漓江的_和_(2分)a.漓江的水有_、_、_的特点b.漓江的山有_、_、_的特点4. 这两段文章采纳的修辞的手法是_和_。并用“ 在文中画一个排比句。(3分)六、课外新视野。(16分)七、口语大舞台。(5分)新闻材料:这是2023年9月24日拍摄的陕西神木县西北红碱淖湖岸。它是世界上最大的遗鸥繁衍与栖息地。近年来,红碱淖附近煤矿开采加剧,使地下水流发生改变,构成新的暗河,导致红碱淖水系进入煤矿采空区而大面积水域减少。目前,红碱淖的水位以每年2030厘米的速度下降,水域面积从1996年的67平方公里缩小到如今的41.8平方公里。如不加紧对其采取保护措施,红碱淖这朵大漠中的奇葩,将面临干涸的危机。看到这令人痛心的图片和文字,你有什么话说八、习作百草园。(25分)地球历经46亿年的漫长岁月,才造就了这个美妙世界人类赖以生存的家园。但是人类却总认为本人是自然的主宰,他们乱砍滥伐防护林,肆意排放污水废气因此水土流失了,土地沙化了,气候恶劣了,生态失衡了人类破坏环境的同时,是在消灭着人类本身。请以“2090年的地球为题,写一篇文章,文体不限,标题自拟,不少于500字。

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