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2023年高中语文阁夜教案人教版第五册.docx

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1、阁 夜 一、诵读提示 这首诗系因感伤时事而作,很可能是诗人在彻夜不眠之后写的,结尾还表达了消极的感情。全诗当用消沉的调子来读,速度要慢一些。八个诗句的节奏皆作“XXXXXXX,为防止单调起见,读时对节拍的长短可适当加以调整,使整齐之中略有变化。又,此诗四联皆对仗,出句与对句之间应有明显的间隔,如一气读出,就听不出对联的意味了。 二整体感知 这首诗是前一首的同期作,从诗的内容可以判定它作于大历元年766冬季。当时诗人住在夔州府的西阁,从“瞑色延山径,高斋次水门。薄云岩际宿,孤月浪中翻宿江边阁可以看出,这是一个背山临水的地方,风景优美。这首诗所写的是诗人在一个雪后的不眠之夜里的所闻所感,所以诗题叫

2、做阁夜。 这首诗集中地表达了诗人感时伤世的情怀。诗人在蜀至此已有七载。在安史之乱被平定的前一年762,诗人曾经历过徐知道的叛变,受尽颠沛流离之苦;如今又碰上崔吁作乱,虽已到夔州,距叛乱中心较远,但战争中种种骇人听闻的消息时时传来,人心总是不安的。似此国无宁日,诗人怎能不忧心如焚呢?所以这首诗的调子格外消沉,简直可以使人触摸到诗人那颗极其凄苦的心。 诗的头联交代时间,稍稍流露出凄苦的心境。“岁暮,犹言“日月忽其不淹兮,转眼一年将尽,有韶光易逝之感;又称所在地资州为“天涯,有自伤飘泊之意。颔联出句承上文“宵字,写黎明前听到当地驻军的鼓角声,暗示诗人彻夜未眠,可见忧心之重,“鼓角更兼示战局紧张,故士

3、兵天未明即起进行操练;对句承上文“霁字写三峡中景象,因雪止天清,故三峡中星影可见。颈联出句写“野哭而多至“千家,这是战乱造成的,非杀人如麻,何至“千家皆哭?反映了人民的深重灾难;对句写“夷歌,显示了地方风情。尾联写诗人在知交零落、存者音问不通的情况下,聊以公孙述、诸葛亮终归“黄土自解,更显出内心的凄苦万状。 这首诗历来被认为是杜诗中的典范作品。它不仅章法严密,其起、承、转、合无不自然合理,而且气象雄浑,把天地、古今、人事、物理全都说到了,也鲜明地表达了杜诗的沉郁风格,耐人寻味。 三、鉴赏要点 诗中用事。 诗中用事共三处:“五更句用祢衡事。后汉书祢衡传:“曹操闻衡善击鼓,召为鼓史,因大会宾客,阅

4、试音节。次至衡,衡方为渔阳参挝canzhua,煤楼di令那么占,小步而前,容态有异,声节悲壮,听者莫不慷慨。“三峡句用汉武帝问星象事。汉书天文志云:“元光武帝年号中,天星尽摇,上以问候星者,对日;星播者,民劳也。后伐四夷,百姓劳于兵革。“卧龙句用诸葛亮、公孙述事。三国志诸葛亮传云:“徐庶见先主,先主器之,谓先主日:诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?左思蜀都赋云:“至乎临谷为塞,因山为障;峻呢ju,戴上的石山膝培长城,豁险吞假设巨防。一人守隘,万夫莫向;公孙跃马而称帝,刘宗刘备下辇而自王。 诗人用事之妙在于,事与诗中意境合为一体,而使人不觉得这是用事。例如黎明前的鼓声带着山谷中的回音,从寒气中传来,确实能给人以悲壮的感觉;在奔腾的江水里,星河的倒影必然是摇曳不定,这样的意象在吟诵几遍之后都不难在读者的头脑中生成。有了这样的意象,再去弄清事典的出处,对诗句的理解就加深了,例如从“五更句可以体会到诗人的慷慨之情,从“三峡句可以认识到“百姓劳于兵革使诗人深以为优再从章法来看,这样写还兼有为下面“野哭一句张本的作用。至于诗人以诸葛亮、公孙述自解,跟诗境的关系尤为密切,因为武侯庙、白帝庙都在州城附近,诗人都去看过。前人云:“作诗用事,要如释语,水中着盐,饮水乃知盐味。这首诗中的用事正是如此。

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