小班游戏优秀教案及教学反思看标志爬小班游戏优秀教案及教学反思看标志爬游戏目标：1、训练幼儿协调能力及平衡能力。2、体验集体游戏的乐趣。游戏准备：红花、黄花若干个，小兔娃娃两个。游戏玩法：老师这儿有两朵什么颜色的花?当你看到红花时，就必须向前爬;当你看到黄花时，。屈，老师.教案.网出处。就必须后退爬，看谁先到终点拿到小兔娃娃，谁就是冠军。教学反思：游戏是最适宜于促进幼儿主体性和个性化教育的形式，因此，教师应积极地将理念转化为行为，注重在活动中观察、捕捉幼儿的兴趣，把握时机及时引导，促使孩子们更深入进行游戏，让孩子在健康游戏中得到更多的发展。小班游戏优秀教案及教学反思看标志爬1
