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防震减灾自我保护主题班会教案.docx

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资源描述

1、防震减灾自我保护主题班会教案让世界充满爱防震减灾,自我保护主题班会教案一、活动目的:通过班会我们将更多的了解一些地震知识,让我们未雨绸缪,为我们的生命买一份保险,为我们的生命加一把锁。二、活动时间:班会课三、活动地点:各班教室四、活动过程:在漫长的人生路中,总要有许多难以预料的事情,我们是否注意到身边的危险。“防险之心不可无”。地震时有发生,我们是否知道注意安全、注意防震减灾的重要性?恶魔总是来找无知的人。今天,通过班会我们将更多的了解一些地震知识,让我们未雨绸缪,为我们的生命买一份保险,为我们的生命加一把锁。第一章古今地震知多少建国前发生的地震公元前780年,陕西岐山发生地震。这是史书记载比

2、较可靠的最早一次大地震。1556年中国陕西华县8级地震,死亡人数高达83万人。是目前世界已知死亡人数最多的地震。1668年7月25日晚8时左右,山东郯城大地震震级为8.5级郯城大地震,波及8省161县,是中国历史上地震中最大的地震之一,破坏区面积50万平方公里以上,史称“旷古奇灾” 。地震英文名称:earthquake定义:地震又称地动、地振动,是地壳在内、外营力作用下,集聚的构造应力突然释放,产生震动弹性波,从震源向四周传播引起的地面颤动。震源地震波发源的地方,叫作震源(focus)。震源在地面上的垂直投影,地面上离震源最近的一点称为震 动。中国地震火山分布带中。它是接受振动最早的部位。震中

3、到震源的深度叫作震源深度。通常将震源深度小于60公里的叫浅源地震,深度在60-300公里的叫中源地震,深度大于300公里的叫深源地震。对于同样大小的地震,由于震源深度不一样,对地面造成的破坏程度也不一样。震源越浅,破坏越大,但波及范围也越小,反之亦然。破坏性地震一般是浅源地震。如1976年的唐山地震的震源深度为12公里。观测点距震中的距离叫震中距。震中距小于100公里的地震称为地方震,在100-1000公里之间的地震称为近震,大于1000公里的地震称为远震,其中,震中距越长的地方受到的影响和破坏越小。当某地发生一个较大的地震时,在一段时间内,往往会发生一系列的地震,其中最大的一个地震叫做主震,

4、主震之前发生的地震叫前震,主震之后发生的地震叫余震。地震震级地震震级是根据地震时释放的能量的大小而定的。一次地震释放的能量越多,地震级别就越大。汶川地震所释放的能量大约相当于90万吨炸药量的氢弹,或100万千瓦的发电厂2年的发电量 。目前国际上一般采用美国地震学家查尔斯弗朗西斯芮希特和宾诺古腾堡(Beno Gutenberg)于1935年共同提出的震级划分法,即现在通常所说的里氏地震规模。小于里氏规模2.5的地震,人们一般不易感觉到,称为小震或者是微震;里氏规模2.5-5.0的地震,震中附近的人会有不同程度的感觉,称为有感地震,全世界每年大约发生十几万次;大于里氏规模5.0的地震,会造成建筑物

5、不同程度的损坏,称为破坏性地震。地震烈度同样大小的地震,造成的破坏不一定是相同的;同一次地震,在不同的地方造成的破坏也不一样。为了衡量地震的破坏程度,科学家又“制作”了另一把“尺子”一一地震烈度。影响烈度的因素有震级、震源深度、距震源的远近、地面状况和地层构造等。一般情况下仅就烈度和震源、震级间的关系来说,震级越大震源越浅、烈度也越大。一般来讲,一次地震发生后,震中区的破坏最重,烈度最高;这个烈度称为震中烈度。从震中向四周扩展,地震烈度逐渐减小。地震分布时间分布地震活动在时间上具有一定的周期性。表现为在一定时间段内地震活动频繁,强度大,称为地震活跃期;而另一时间段内地震活动相对来讲频率少,强度

6、小,称为地震平静期。地理分布地震带一是环太平洋地震带,是地球上地震最活跃的地区,集中了全世界80%以上的地震。本带是在太平洋板块和美洲板块、亚欧板块、印度洋板块的消亡边界,南极洲板块和美洲板块的消亡边界上。二是地中海喜马拉雅地震带。地震的类型地震分为天然地震和人工地震两大类。引起地球表层振动的原因很多,根据地震的成因,可以把地震分为以下几种:1、构造地震2、火山地震3、塌陷地震4、诱发地震5、人工地震第三章地震防护知多少地震发生时如何应对做好震后自救和互助1、在操场或室外时,可原地不动蹲下,双手保护头部,注意避开高大建筑物或危险物。2、不要回到教室去。3、震后应当有组织地撤离。4、千万不要跳楼

7、!不要站在窗外! 不要到阳台上去!做好校园防震1保持镇静 。2止血、固定砸伤和挤压伤 。3妥善处理伤口 。4防止火灾 。5预防破伤风和气性坏疽,注意饮食饮水卫生,防止大灾后的大疫 。做好家庭防震1抓紧时间紧急避险。如果感觉晃动很轻,说明震源比较远,只需躲在坚实的家具旁边就可以。大地震从开始到振动过程结束,时间不过十几秒到几十秒,因此抓紧时间进行避震最为关键,不要耽误时间。2选择合适避震空间。室内较安全的避震空间有:承重墙墙根、墙角;有水管和暖气管道等处。屋内最不利避震的场所是:没有支撑物的床上;吊顶、吊灯下;周围无支撑的地板上;玻璃(包括镜子)和大窗户旁。3做好自我保护。首先要镇静,选择好躲避

8、处后应蹲下或坐下,脸朝下,额头枕在两臂上;或抓住桌腿等身边牢固的物体,以免震时摔倒或因身体失控移位而受伤;保护头颈部,低头,用手护住头部或后颈;保护眼睛,低头、闭眼,以防异物伤害;保护口、鼻,有可能时,可用湿毛巾捂住口、鼻,以防灰土、毒气。强震过后如何自救1、地震发生后,应积极参与救助工作,可将耳朵靠墙,听听是否有幸存者声音。2、使伤者先暴露头部,保持呼吸畅通,如有窒息,立即进行人工呼吸。3、一旦被埋压,要设法避开身体上方不结实的倒塌物,并设法用砖石、木棍等支撑残垣断壁,加固环境。4、地震是一瞬间发生的,任何人应先保存自己,再展开救助。先救易,后救难;先救近,后救远。地震时的九条须知1、摇晃时

9、立即关火,失火时立即灭火2、 不要慌张地向户外跑3、 将门打开,确保出口4、 户外的场合,要保护好头部,避开危险之处5、 在百货公司、剧场时依工作人员的指示行动6、 汽车靠路边停车,管制区域禁止行驶7、 务必注意山崩、断崖落石或海啸8、 避难时要徒步,携带物品应在最少限度9、 不要听信谣言,不要轻举妄动第四章地震无情人有情当地震发生时,作为非震区的我们应该怎么办?第五章地震常识小测试1、当地震发生时你在家里,应如何避震( )A、躲在桌子等坚固家具的下面,房屋倒塌后能形成三角空间的地方B、去楼道C、原地不动D、跳楼2、当地震发生时你在学校上课,应如何避震()A、向教室外跑B、听老师指挥C、蹲在地

10、上D、涌向楼梯间3、地震发生后,从高楼撤离时应走( )A、安全通道B、跳楼C、乘坐电梯D、从窗户抓绳下滑4、震后救人时对处于黑暗窒息、饥渴状态下埋压过久的人,正确的护理方法是( )A、尽快救出来,尽快见光亮B、 尽快救出来,尽快进食C、蒙上眼睛救出来,慢慢呼吸、进食 D、 尽快救出来,尽快输氧5、震后被埋压时求生的对策是( )A、不停地呼救B、不顾一切的行动C、精神崩溃,惊慌失措D、保存体力,寻找脱险捷径6、我国是联合国教科文组织认定的唯一对大地震做出成功短临预报的国家,成功预报的是A、1975的海城7.3级地震B、1970年云南通海7.7级地震C、1976年河北唐山7.8级地震D、2008年

11、四川汶川地震7、当你听说某日某时某分,将发生几点几级大地震,你应_。( )A、尽快告诉亲戚B、立即组织家人到开阔地,同时做好备震的物质准备C、不信不传,必要时向地震部门报告或询问8、地震发生时你在户外如何避震( )A、就地选择开阔地避震B、避开高大建筑物C、迅速返回室内D、避开过街桥、立交桥E、抱住电线杆9、地震的突发性很强,往往使人措手不及,防不胜防。因此,家庭在平时要准备一个防震包,以解震后的燃眉之急,防震包所装物品数量不能太多,以方便携带。一般必须存放的物品应该有( )A、食品B、水C、日常生活用品D、急救药物10、地震发生时,要保持清醒,头脑冷静,就地避险,不可贸然外逃,可选择安全的地

12、方避险,如( )A、阳台B、桌子底下C、开间小的卫生间D、墙角判断正误1、在室内避震,应选择牢固、能掩护身体的物体下(旁)、易于形成三角空间,开间小、有支撑的地方。2、地震时被埋压应拼命呼唤。3、在操场或室外遇到地震时,要注意避开高大建筑物、树木、危险物。4、任何单位和个人都有依法参加防震减灾活动的义务。 5、地震施救原则:先治伤、后救命6、对学校、医院等人员密集场所的建设工程,应当按照低于当地房屋建筑的抗震设防要求进行设计和施工。7、乘坐正在行驶的电(汽)车内遇到地震时,要 重心提高 ,躲在座位附近,等地震过去后再下车。8、乘坐正在行驶的火(汽)车时遇到地震,要抓牢 扶手,以免摔倒或碰伤。9、在农村,当地震发生时应立即躲到墙根下 。10、在操场或室外遇到地震时,可原地不动蹲下,双手保护腹部。结束语地震时有发生,恶魔总是来找无知的人。我们要注意安全、注意防震减灾。让我们未雨绸缪,为我们的生命买一份保险,为我们的生命加一把锁吧!

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