1、一年级英语下册第三单元Toys知识结构Toys教学重难点二、过程与方法1、通过学生的听、读、说等学习活动，让学生在亲身经历的创造活动中，建立对知识的理解。2、引导学生根据已有的知识，利用身边的同班同学，在教学中采用两人结对和小组练习对话。三、情感态度与价值观1.能够跟随录音大胆模仿说唱歌曲和歌谣。教学目标重点：1.能够听懂、会说与玩具有关的六个词汇：car，ball, plane, doll, bear, train。2.能够听懂、会说表达索要玩具的功能句及答语：Can I have Sure. Here you are. / Sorry, no.并能在恰当的情境中初步运用。难点：能够听懂、会
2、说表达索要玩具的功能句及答语：Can I have Sure. Here you are. / Sorry, no.并能在恰当的情境中初步运用。教学内容：新起点一年级英语下册P18-25内容。一、知识与技能1.能够听懂、会说与玩具有关的六个词汇：car，ball, plane, doll, bear, train。2.能够听懂、会说表达索要玩具的功能句及答语：Can I have Sure. Here you are. / Sorry, no.并能在恰当的情境中初步运用。3.能够听懂简短的课堂指令语，并作出相应的反响。4.能够借助日常生活图片识别、会说大写英文字母I、J、K、L。Unit 3
3、ToysLesson 1 一、看图，圈单词。 car / bus doll/ ball train / plane bear / train二、选出以下单词中意思不同类的一项。 1. A. ball B. doll C. under 2. A. chair B. plane C. train 3. A. train B. car C. light 4. A. plane B. behind C. doll三、看图，圈出正确单词补全对话。1. Whats thisIts a (bear / car). 2. Whats that Its a (train / plane). 3. Whats t
4、hat Its a (ball / doll). 4. Whats this Its a (car/ train). Lesson 2一、将单词与正确的图片连线。 1. plane 2. ball 3. doll 4. train 5. car 二、将以下单词分类，序号写在横线上。1. plane 2. pen 3. ruler 4. boat 5.car 6. schoolbag 7.bus 8. pencil 9. train 1.文具： 2.交通工具： 三、翻译划线局部。1、Sorry，no. 译文： 2、Can I have a train 译文： Lesson 3一、为下面的图片找出
5、相应单词和汉意，连线。 1. A. car a. 玩偶 2. B. doll b. 飞机3. C. ball c. 小汽车4. D. bear d. 球5. E. plane e. 熊二、判断以下句子与图片是否相符。 1. Can I have a ball 2. Can I have a bear 3. Can I have a car 4. Can I have a train 三、圈出图片中看到的字母。 ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZUnit 3 单元检测一、根据汉语意思选出正确的单词。ww w. 1. 球 A. ball B. bear 2. 玩偶 A. trai
6、n B. doll 3. 列车 A. plane B. train 4. 飞机 A. train B. plane 5. 玩具熊 A. bear B. train二、将以以下图片与相应的句子连线。1. Can I have your plane 2. Can I have your ball 3. Its a train. 4. Its a car. 5. Its a bear. 三、将英语句子与正确的汉语意思连线。1. Sorry, no. A.我可以玩玩你的飞机吗？ 2. Here you are. B.对不起，不行。3. Can I have your plane C.让我们来分享吧。4
7、. I have no toys. D.给你。5. Lets share. E.我没有玩具了。四、判断图片与单词是否相符相符的打“，不相符的打“。 A car. A bear.五、将以下单词分类。1plane 2. black 3. train 4. under 5. near A.颜色： B.物品： C.方位介词： 六、在正确的翻译前画笑脸。1Can I have a plane玩具飞机。 B.我能买一个玩具飞机吗？2Here you are! A. 给你。 B. 给我。3Lets go home. A.让我们去上学吧！ B.让我们回家吧！4Lets share. A.让我们分享吧！ B.让我们回家吧！
