1、个人党性分析材料总结 分析评议阶段开始以来，我支部在深入发动的根底上，要求党员认真学习号文件、党的十六大报告、党章、关于党内政治生活的假设干准那么和江泽民同志关于讲政治、努力建设高素质的干部队伍等有关重要讲话，明确根本要求、标准尺度，掌握思想武器。提倡在学员中开展谈心活动，交流思想，相互启发，联系个人实际认真思考，充分准备，写出认识有高度、分析有深度的自我剖析材料。s020230 随后，我们以小组为单位汇报交流，党员进行自我解剖，回忆成长经历，总结经验教训，找出问题和差距，联系思想实际，进行理论分析，明确改进措施。开展批评和自我批评，通过相互帮助和提醒，力求使自我分析更深入一步。 在个别谈心、
2、小组汇报的根底上，各针对党性分析中反映出来的共性问题，每组推荐一名代表发言，进行集中研讨，升华到政治、理论和大局高度。最后由支部对整个党性分析活动作出总结估价，肯定成绩，明确缺乏，提出进一步稳固成果、增强党性的意见和措施。 通过这次党性分析，党员们普遍感到对自己教育很深收获很大，主要是： （1）进一步坚决了理想信念。在党性分析中，大家普遍认识到，开展此项活动首要核心问题是解决好理想信念问题。党员们自觉联系个人思想实际，从怎样正确认识当代社会主义和资本主义、怎样认识国际共产主义运动的现状、怎样认识改革开放的成就和深层次矛盾、怎样对待建设中国特色社会主义过程中的困难、怎样看待个人得失和荣辱等方面进
3、行分析，查找在理想信念上的差距和缺乏。大家感到，在信念上总的说是坚决的、不断增强的，但还未到达坚决不移、毫不动摇和完全自觉的程度，有的只是朴素、服从型的信念。当在国际国内形势发生重大变化时，在改革开放和经济建设不可防止地出现问题和失误时，在党风和社会风气存在问题时，在个人得失与党的利益发生矛盾时，以及在重要事件、重大转折关头，或多或少或深浅都曾产生过疑虑、困惑和迷惘，缺乏清醒的头脑和正确的认识，反映出党性还不强、不够纯，信念还不够坚决、不够自觉。进一步认识到政治上的清醒和坚决源于理论上的成熟和坚决，马克思主义的世界观、方法论是我们认识到改造主客观世界的强大思想武器，邓小平理论是我们在新时期坚决
4、思想信念和加强党性锻炼的行动指南。只有坚持“学习、学习、再学习，不断磨炼意志，才能真正使理想信念到达自觉与坚决。 （2）进一步增强了宗旨意识。党员们从正确对待手中的权力为人民效劳好的观念方面，从关心群众疾苦和解决群众切身利益的责任心方面，从正确对待人民利益和个人得失及廉洁自律的情况方面，分析存在的差距。有的查出了锐意进娶艰苦创业的思想有所减退，满足现状、不求上进；有的讲出了自己有时患得患失，在职务升迁上出现不平衡的心理；有的分析了个人坚持党的宗旨不够一贯，由于职务升高而拉大了与群众的距离；还有的讲出了过好人情关难，有时自觉不自觉地出现带有交换色彩的情况。通过分析，大家深感为人民效劳贵在全心全意
5、，难在完全彻底。要严格要求自己，强化公仆意识，努力实践党的宗旨。要把为最大多数人谋取最大利益作为自己人生的追求和衡量人生价值的标准，要立大志，不存大己，争做大事，不争当大官，淡泊名位。作为党员领导干部，必须要正确处理个人与群众、做事与做人、掌权与用权的关系，正确行使人民赋予的权力，为人民掌好权、用好权、管好权。正确对待自己的进步与成绩，为人民多办事、办好事、办实事。要始终如一、心口如一、脚踏实地，把人民的利益放在第一位。在新时期尤其要时刻“自重、自盛自警、自励，只有这样才能顶住歪理、挡住诱惑，努力把握自己，堂堂正正做人，清清白白做官，兢兢业业干事。有的同志讲，为人民效劳是党性锻炼的永恒课题，是
6、领导干部的终身任务。大家表示，今后要进一步加强学习，不断改造自己，把人民满意不满意、人民赞成不赞成、人民容许不容许作为工作的根本标准，把全心全意为人民效劳作为一切行动的出发点和归宿。 （3）进一步增强了贯彻民主集中制的自觉性。党员们在党性分析中认真回忆了自己担任领导干部以来，执行民主集中制的情况。从存的差距看，既有民主缺乏，也有集中不够的问题，往往坚持正确意见难、完全按组织原那么办事难、开展积极的批评难、真正做到实事求是难。有的同志查找了自己有时急躁简单、独断专行的问题，有时优柔寡断、贻误工作的情况。自我批评还有、相互批评少，考虑关系多，开展积极的思想斗争少，对上级领导的意见好接受、对下级和群众的意见接受慢。在执行民主集中制方面还存在着认识需要深化、制度需要健全、程序有待严格、贯彻有待全面的问题。还有的学员从思想深处分析了“娇、骄二气的根源，认为有了“娇气那么听不进反对意见，批评不得；有了“骄气那么孤高自傲，不能充分尊重别人。通过分析，使大家充分认识到：一是领导干部必须强化民主集中制的意识，懂得民主集中制的内容和规矩，养成按民主集中制办事的良好风气和习惯。二是执行好民主集中制关键在一把手，一把手尤其要加强学习，不断提高领导艺术，加强修养，不断提高思想境界，增强心理素质。三 第4页 共4页
