1、中学党支部基层党建工作专项述职报告 一年来，我校党支部在县委、局党委的正确领导下，以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，深入开展“不忘初心、牢记使命主题教育，推动学校各项工作协调有序开展。根据靖教委202316号文件精神的有关要求，下面我就一年来党建工作述职如下，恳请各位领导和同志们予以评议。 一、学校党建亮点和特色工作情况总结 （一）学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，不断提高干部队伍思想政治素质 1.认真开展政治理论学习，真正做到学深悟透 及时传达上级精神并抓好贯彻落实，组织党员学习党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想，真正把新思想学懂弄通吃透；开展集
2、中学习与自主学习相结合，对习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要等四本书进行领读领学、交流讨论，用党的创新理论武装头脑、指导实践。 2.开展“不忘初心、牢记使命主题教育，以弘扬漳州六种精神为目标，组织开展7次集中学习研讨，深入学习党的十九届六中全会精神，进一步增强“四个意识、坚决“四个自信、做到“两个维护的政治高度。 3.根据主题教育要求，迅速安排部署并开展调研活动，广泛听取意见，对照“8+x专项整治工作进行深入调查研究，共查摆出4个问题，列出问题整改台账，现已全部整改完成。在调查研究的根底上，我开展了不忘教书育人初心，牢记立德树人使命党课活动。 4.加强宣传，营造浓厚气氛。强化舆论引导，通
3、过led、主题标语、宣传栏、气氛布置等形式，加强对主题教育的宣传，激发新时代党员干部的初心使命意识。 （二）加强意识形态工作领导，坚持党管意识形态原那么 年初制定意识形态工作方案，把意识形态工作与党建工作、教学工作融合在一起，建立健全学校意识形态工作责任制，把意识形态工作纳入全面从严治党主体责任制工作内容。学校重视新闻舆论工作，及时、准确向靖教先锋岗报送宣传信息。利用重大节日对学生进行爱国主义教育和革命传统教育，践行和培育社会主义核心价值观，高扬主旋律，凝聚正能量。 （三）积极落实基层党建重点任务，发挥党支部的政治引领作用 1.加强组织建设。一年来，我始终牢记使命担当，加强党支部支委成员和领导
4、班子自身建设，按方案开展学习和活动，推进“两学一做学习教育常态化，党支部的核心作用得到充分发挥。 2.强化思想政治教育，提升党员队伍素质。坚持落实党员干部学习制度，坚持支部委员带头学、带头讲、带头做。我根据要求上了2次党课，组织党员集中学习15次。 3.扎实推进制度建设，不断标准党内生活。落实“三会一课、党务公开等制度，在重大事项决策方面，充分发扬民主作风。严格按规定、按标准收缴党费。开展排查和解决开展党员违规问题工作会议，坚持标准严格程序认真做好开展党员工作。 4.全面落实从严治党要求，贯彻落实党支部书记是党建第一责任人、负总责的要求，发挥“一岗双责的作用，通过分工协作，互相配合，推动了党建
5、工作各项任务落实。 （四）结合我校教育教学实际，推进党建工作创新 1.理论联系实际，提升学习效果。组织全体党员于“七X12539;一前夕到红色革命根据地江西瑞金开启红色文化之旅，进行爱国主义和革命传统教育。 2.创新主题活动，拓宽学习渠道。通过领读领学、观看视频、党课讲座、研讨交流、“学习强国网络平台等形式做好理论学习。支委会成员在集中研讨中走在前、作表率，带头学习讨论，带头对表对标，带头提高改进。 3.做到知行合一，注重学习效果。结合“党员先锋岗要求，开展两次党建带团建志愿效劳活动，切实强化责任担当，发挥模范带头作用。 （五）问题整改情况 1.对2023年度述职评议中挂钩领导点评和自己查摆的
6、问题，及时做出整改。一是加强党支部与各处室的管理与协调工作，明确责任分工，团结协作；二是结合当前形势和学校工作实际，进一步明确党建思路，增强党建工作实效，丰富党建工作内容；三是坚持党建工作与学校教育教学工作有机结合，进一步提升了我校的教育教学质量。 2.切实加强对专项整治的组织领导，对专项整治查找的问题及时作出整改，进一步完善学校各项制度，切实减轻教师承担的与教书育人无关的不合理工作负担，开展禁止有偿补课推进会，落实控辍保学目标责任制，确保专项整治查找的问题全部整改完成。 （六）履行党建主体责任，落实党风廉政建设 1.我积极履行抓党建第一责任人职责，全力做到党建工作与学校教育教学工作同谋划、同
7、安排，切实履行职责，形成了支部副书记具体抓、班子支委协作抓的党建责任落实机制。 2.加强党风廉政建设和行风建设。认真贯彻落实中央“八项规定，学校设置意见箱，广泛收集师生的意见和建议，精简了会议，厉行节俭，做到廉洁自律，廉洁从教。 3.加强师德师风建设，以学促教效劳教育教学。学习贯彻习总书记在学校思政课教师座谈会上的重要讲话精神，切实加强学校思想政治理论课教育，做好意识形态工作，引导教师树立正确的师德观念。 二、存在问题及原因分析 1.各部门工作开展的创新意识不强，求新求变思维不够主动。每天忙于应付常规工作，对党员引领作用发挥不够，在工作思路上不够清晰。 2.责任担当意识仍需加强。有些党员求稳思
8、想较重，习惯于按老方法开展工作，工作方法较简单；对自己负责主抓的工作，效劳意识不强，开展工作的力度和效率还不够； 3.制度机制还不够完善。如针对学校有效课堂、师资队伍建设、学生习惯养成教育等方面工作都需要制定一系列的评价标准，针对新情况、新问题，评价机制不够健全。 三、整改措施及今后努力方向 1.切实转变思想观念，创造性地开展工作。主动深入一线教育教学工作中，从优秀党员、教师中汲取智慧和力量，与他们一起想问题、找对策，寻找工作创新的有效途径，拿出新举措，开创工作新局面，在学校开展方面，坚持可持续开展，向优质农村初中校转变。 2.强化组织领导，加强政治引领。继续狠抓师德师风教育，对工作的安排布置多方听取意见，加强检查落实跟踪的力度，充分发挥党员先锋岗的模范带动作用和团队合作力量，在管理方面，做到向精细化管理转变。 3.认真完善学校内部管理的机制、建立健全教育教学质量评价机制。做到科学化、合理化和制度化，用制度管人，用制度约束人，探索适应学校开展的评价体系和制度体系，努力开创我校教育教学工作开展新局面。 第6页 共6页
