1、 .xx中心校师资队伍建设工作方案为进一步落实国务院关于加强师资队伍建设的意见和省、市关于师资队伍建设工作精神，全面推进素质教育， 促进城乡教育均衡发展，实现强队伍，高质量的目标，结合我镇小学师资队伍建设的实际情况，特制定本方案。 一、指导思想 以科学发展观和党的“十九大”精神为指针，以办好人民满意的教育为宗旨，坚持育人为本，德育为先的原则，以提高师资队伍整体素质和水平为重点，在保持工作的连续性、稳定性的前提下，创新工作机制，为全面推进素质教育，推进教法、学法的改革，全面提升育人质量提供师资保障，努力开创我镇教育事业发展的新局面。 二、目标任务大力加强师资队伍建设，特别是农村师资队伍建设。继续
2、实施名优校长、名教师建设工程，有效发挥名优校长和骨干教师的示范、辐射作用；培养一支具有服务意识，完备的教育理论及专业技能的教研队伍。 三、主要措施(一)坚持育人为本，德育为先的原则，强化师德建设工作。 一是开展专题师德教育活动。认真组织学习xx市贯彻落实实施细则和xx市师德师风建设“十不准”，接受社会监督，加大对师德失范行为的监督力度教导教师做学生道德成长的引导者，教育改革和发展的推动者，良好社会风尚的引领者。与此同时开展好五大连池市教育系统学习教书育人楷模、做五市人民满意教师主题教育活动，把九月份定为“师德教育月”，广泛开展“远学近比争先进”师德系列教育活动。二、是把师德教育内容纳入各级教师
3、培训当中，对师德教育常抓不懈，不断增强广大教师的使命感和责任感。 (二)强化校长培养，提高管理水平。 以“一个好校长就是一所好学校”的理念，各校校长要坚定校长不仅是管理者，更多的是一个引导者、教育者的思想，少说“官话”多说“内行话”。抓好校长自身学习提高工作，实现校长自身能力的更大提高。积极参加上级相关部门所组织的校长培训。通过培训使校长队伍整体素质和管理水平有较大提升。继续加强校长间的汇报研讨交流，促进各校的和谐发展。(三)强化师资培训，提升教师专业化水平。 各校积极组织教师参加上级组织的各类教师培训，xx年教师培训以集中、专题培训、校本研修为主要形式，各校可根据本校教师的实际情况与进修校小
4、教部及时取得联系，（或者通过中心校与小教部取得联系）进行薄弱学科的专业指导和教学研讨，在实践中切磋、在交流和指导中提高。 通过采取开展异校拜师，师徒结对和同课异教、示范观摩、名师指导、校本教研等形式搭建更多的交流平台，交流教学经验，开展骨干教师的示范辐射作用和优秀教师“传帮带”活动，促进新、老教师及青年教师的专业的共同成长与发展，适应教育改革与发展的需要。认真做好班主任师德教育和业务培训工作，有教无类、因材施教为宗旨，全面提高班主任队伍素质和能力，进一步提高班主任的管理能力和育人水平。各校要注重培养、选拔、使用好班主任，在优先模评选和绩效工资发放上向班主任倾斜，尽量争取选送优秀班主任赴外地名校参观学习。积极参加上级主管部门所组织的教师信息技术再提高培训。努力提高教师信息技术与学科教学整合的教学设计能力、教学实施能力和教学评价能力。 抓好校本培训。采取走出去与请进来相结合、校本培训与专项培训相结合，业务培训与师德培训相结合的方式，突出重点，讲求实效，搞好校本研修与各项培训工作的整合，开展校本研修“学校五个一”活动：每学期有一份高质量的校本研修计划、每学期组织一次读书活动经验交流会、每学期开展一次教学成果展示与交流活动、每学期举行一轮教师基本功竞赛活动、每学期整理一本教师反思集。xx中心校师资队伍建设领导组织组 长：x副组长：x成 员：x 4
