1、2023年农村扫盲工作现状调查报告 扫盲工作总结 省教育厅根底教育处、市教育体育局职成处： xx农业大县，从根本上改善农夫素养整体不高，农村生产力普遍偏低，解决好“三农问题具有重大意义。为此，我们本着逐乡逐村实际统计，不隐不漏普查总结的原那么在全县境内开展农村扫盲工作调查和分析，现将有关意见报告如下： 一、根本状况 扫除文盲是提高全民素养的社会工程。多年来，我县主要抓了四方面的工作：建立健全机构，广泛宣扬煽动，建设乡村两级农技校，组织师生包教，旨在大面积实施农夫教育，提高农村文盲的文化水平；九六年省、市政府对xx“两基验收合格后，准时调整工作重点，转入稳固提高扫盲成果，开展农夫技术培训阶段，目
2、的在于提高农夫脱贫致富力量。应当说，全县在农村实施农夫教育取得了确定成果，收到明显效果。 据调查统计，xx县现有xxx个乡镇，xxxx个行政村，全县常住人口总数xxxxxxx人（不含外出务工人员约x万人），其中山岭面积占全县总面积的xxx%，群众的文化程度较差。农村人口中1545周岁青壮年共有xxxxxx人，其中文盲、半文盲人数为xxxxx人，占青壮年总人口的xxx%，其中男xxxxx人，女xxxxx人；全县常住人口中接受高校专科以上教育的人数为xxxxxx人，占1.0%；接受高中（含中专）教育的xxxxxx人，占8.2%；接受学校教育的xxxxxxx人，占38%；接受学校教育的有xxxxxx
3、x人，占37%。 二、存在的困难和问题 1、扫盲困难较大。 从调查资料看，当前扫盲工作对象80%是妇女，大多数居住在山岭地区，交通不便；从思想状态看，她们只顾眼前利益，可怕别人知道自己是文盲，不愿参与扫盲学习，困难较大。 2、扫盲经费严峻缺乏 扫盲经费的投入无论从渠道到数额，均不抱负。xxxx属省级贫困县，经济进展滞后，经费严峻缺乏，扫盲专项资金无法保证；实际工作中提出的在基层实施“三个一点筹集到的资金量杯水车薪。经费匮乏始终制约着扫盲工作的开展。 3、扫盲阵地设施简陋，人员不稳定。 乡镇农技校到达市颁标准的比例太小，扫盲工作队伍的主体力量，乡镇成人教育干部，农夫技术培训学校专职副校长的岗位受
4、体制改革的冲击，不能完全落实。 4、扫盲工作协作不够。 扫盲工作是政府行为，应当是有关部门协同攻坚。沿袭传统扫盲格局，仅靠教育部门一家的力量，远不能适应新的农村教育工作，应加强农、科、教统筹、协调动作。 三、今后设想和建议 1、完善“以县为主体制下加强农村教育工作的财政保障机制，由县政府出面，协调财税部门直接参与，推动扫盲工作有效开放。 2、整合农业、教育、科技部门在农村实施教育培训工作的人力、物力资源，重视教育培训过程，扎实富有成效地完成新的扫盲工作任务。 3、要加强农村教育工作，必需加强农村教育工作队伍建设，在稳固乡镇成教干部和农技校长的根底上，建议出台相应鼓励政策，增加农夫学习的动力 3
