1、温故而知新温故而知新 1 1、兴奋在神经纤维上的传导过程：未受刺激时是、兴奋在神经纤维上的传导过程：未受刺激时是 电位，电位，特点特点 ，受刺激部位表现为，受刺激部位表现为 电位，特点电位，特点是是 ，这样受刺激部位与未受刺激部位出，这样受刺激部位与未受刺激部位出现现 ，形成，形成 。传导形式：。传导形式：，传，传导特点：导特点：。2 2、兴奋在神经元之间的传递：结构是、兴奋在神经元之间的传递：结构是 ，包括三个，包括三个局部，即局部，即 、。传递形式：传递形式：，信号转化过程：，信号转化过程：。传递方向传递方向 ，原因：，原因：。静息静息 外正内负外正内负 动作动作 外负内正外负内正 电位差
2、电位差 局部电流局部电流 电信号电信号 双向传导双向传导 突触突触 突触前膜突触前膜 突触间隙突触间隙 突触后膜突触后膜 化学信号化学信号 单向传递单向传递 呆小症呆小症 甲亢甲亢 第二节通过激素的调节第二节通过激素的调节 学习目标学习目标 1 1、阅读促胰液素的发现过程，认同科学态度和科学、阅读促胰液素的发现过程，认同科学态度和科学精神所起的重要作用。精神所起的重要作用。2 2、血糖的平衡是怎样维持的？激素对维持内环境的、血糖的平衡是怎样维持的？激素对维持内环境的稳态有什么作用？稳态有什么作用？案例案例:促胰液素的发现促胰液素的发现 学术背景：学术背景：在在2020世纪之前，学术界普遍认为，
3、人世纪之前，学术界普遍认为，人和动物体的一切生理活动都是由神经系统调和动物体的一切生理活动都是由神经系统调节的。节的。比方，对“胰液的分泌是如何调节的比方，对“胰液的分泌是如何调节的这一问题，这一问题，1919世纪的学术界普遍认为，胃世纪的学术界普遍认为，胃酸刺激小肠的神经，神经将兴奋传给胰腺，酸刺激小肠的神经，神经将兴奋传给胰腺，使胰腺分泌胰液。使胰腺分泌胰液。一、激素调节的一、激素调节的发现发现 胰胰 腺腺 小小 肠肠 沃泰默的实验沃泰默的实验 ：切除通向该段小肠的切除通向该段小肠的神经，只留下血管神经，只留下血管 稀盐酸稀盐酸 狗的上段小肠肠腔狗的上段小肠肠腔 胰腺分泌胰液胰腺分泌胰液
4、稀盐酸稀盐酸 狗的血液中狗的血液中 胰腺不分泌胰液胰腺不分泌胰液 狗的上段小肠肠腔狗的上段小肠肠腔 稀盐酸稀盐酸 胰腺分泌胰液胰腺分泌胰液 注入注入 注入注入 注入注入 结果结果 结果结果 结果结果 沃泰默的解释：沃泰默的解释：这是由于小肠上这是由于小肠上微小的神经难以剔除干净微小的神经难以剔除干净的缘的缘故，所以是一个十分顽固的神经反射。故，所以是一个十分顽固的神经反射。斯他林和贝利斯的假设：斯他林和贝利斯的假设：这种实验现象不是这种实验现象不是神经调节神经调节的结果，而是的结果，而是化学化学调节调节的结果：在盐酸的作用下，小肠黏膜产生了一的结果：在盐酸的作用下，小肠黏膜产生了一种种化学物质
5、化学物质，这种物质进入血液后，随着血流到达，这种物质进入血液后，随着血流到达胰腺，引起胰液的分泌。胰腺，引起胰液的分泌。斯他林和贝利斯的实验斯他林和贝利斯的实验 ：实验过程：实验过程：小肠黏膜小肠黏膜+稀盐酸稀盐酸+砂子砂子 磨碎磨碎 注射注射 实验结果：实验结果：胰腺分泌胰液胰腺分泌胰液。实验结论：实验结论：胰液的分泌是胰液的分泌是促胰液素促胰液素化学调节的结果。化学调节的结果。制成提取液制成提取液 狗静脉狗静脉 小肠粘膜分泌的小肠粘膜分泌的化学物质化学物质被称为被称为促胰液素促胰液素。1.1.斯他林和贝利斯获得的科学发现包括哪些内容？斯他林和贝利斯获得的科学发现包括哪些内容？发现了促胰液素
6、；发现了促胰液素；发现了激素调节发现了激素调节 。2.2.“机遇只偏爱那种有准备的头脑。“机遇只偏爱那种有准备的头脑。哪些因素哪些因素使斯他林和贝利斯抓住了成功的时机？使斯他林和贝利斯抓住了成功的时机？思考与讨论思考与讨论 不迷信权威、创造性思维、严谨的实验设计等不迷信权威、创造性思维、严谨的实验设计等 外分泌腺外分泌腺 分泌物通过导管排出分泌物通过导管排出 消化腺唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、皮脂腺、汗腺、乳腺消化腺唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、皮脂腺、汗腺、乳腺 内分泌腺内分泌腺 没有导管，分泌物直接进入腺体内的毛细血管没有导管，分泌物直接进入腺体内的毛细血管(血液血液)里里 下丘脑、垂体、甲状腺
7、、肾上腺、胰岛、胸腺、性腺卵巢、睾丸下丘脑、垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛、胸腺、性腺卵巢、睾丸 导导管管 血血管管 二、激素调节的二、激素调节的概念概念 由内分泌器官或细胞分泌的化学物质进行由内分泌器官或细胞分泌的化学物质进行调节的方式，这就是激素调节。调节的方式，这就是激素调节。分泌腺分泌腺 下丘脑下丘脑 垂体垂体 甲状腺甲状腺 胸腺胸腺 肾上腺肾上腺 胰腺胰腺 卵巢卵巢 睾丸睾丸 分泌分泌促甲状促甲状腺激素释放腺激素释放激素激素等等 分泌分泌生长激生长激素、促甲状素、促甲状腺激素腺激素等等 分泌分泌肾上肾上腺素腺素等等 分泌分泌雌性雌性激素激素等等 分泌分泌雄性激雄性激素素等等 分泌分泌甲状
8、腺甲状腺激素激素等等 分分泌胸腺泌胸腺激素激素等等 其中的其中的胰岛分胰岛分泌胰岛素和胰泌胰岛素和胰高血糖素高血糖素等等 性性 腺腺 饭后，大量的葡萄糖被吸收到了体内，但饭后，大量的葡萄糖被吸收到了体内，但是正常人的血糖含量只有短暂的升高，很快就恢是正常人的血糖含量只有短暂的升高，很快就恢复正常，这是为什么？复正常，这是为什么？三、激素调节的实例三、激素调节的实例 实例一：血糖平衡的调节实例一：血糖平衡的调节 血糖血糖 0.81.2g/L CO2+H2O+能量能量 氧化分解氧化分解 肝糖原、肌糖原肝糖原、肌糖原 合成合成 脂肪、某些氨基酸等脂肪、某些氨基酸等 转变转变 人体中血糖的去向正常情况
9、下人体中血糖的去向正常情况下 思考与讨论思考与讨论1 1 餐后血糖的变化餐后血糖的变化00.20.40.60.811.21.4050100150200时间(min)时间(min)血糖含量(g/L)血糖含量(g/L)食物中的糖类食物中的糖类 消化、吸收消化、吸收 肝糖原肝糖原 分解分解 脂肪等非糖物质脂肪等非糖物质 转化转化 血糖血糖 0.81.2g/L CO2+H2O+能量能量 氧化分解氧化分解 肝糖原、肌糖原肝糖原、肌糖原 合成合成 脂肪、某些氨基酸等脂肪、某些氨基酸等 转化转化 人体中血糖的来源和去向正常情况下人体中血糖的来源和去向正常情况下 思考与讨论思考与讨论2 研究说明，在长跑过程中
10、，尽管血糖在不断研究说明，在长跑过程中，尽管血糖在不断被消耗，但它的含量根本维持在被消耗，但它的含量根本维持在0.9 g/L0.9 g/L左右。血左右。血糖可以通过哪些途径得到补充？糖可以通过哪些途径得到补充？B B细胞细胞 胰岛素胰岛素 作作用用 促进组织细胞加速促进组织细胞加速摄取摄取、利用利用和和储存储存葡萄糖，从而葡萄糖，从而使血糖水平降低。使血糖水平降低。胰岛素还能够胰岛素还能够抑制肝糖原抑制肝糖原的分的分解和解和非糖物质转化非糖物质转化为葡萄糖，为葡萄糖，A A细胞细胞 胰高血糖素胰高血糖素 作用作用 促进促进糖原分解糖原分解，并促，并促进一些进一些非糖物质转化为非糖物质转化为葡萄
11、糖葡萄糖，从而使血糖水，从而使血糖水平升高。平升高。分泌分泌 血糖平衡的调节血糖平衡的调节 0.1g/LG 0.1g/LG 0.1g/LG 0.1g/LG 0.1g/LG 0.1g/LG 0.1g/LG 0.1g/LG 0.1g/LG 0.1g/L G 0.1g/L G 1.模拟吃饭后的反响模拟吃饭后的反响 胰岛素卡胰岛素卡 胰岛素卡胰岛素卡 糖糖 原原 糖糖 原原 0.1g/LG 0.1g/LG 胰岛素卡胰岛素卡 胰岛素卡胰岛素卡 糖糖 原原 糖糖 原原 建立血糖调节的模型建立血糖调节的模型 0.1g/L G0.1g/L G 0.1g/L G0.1g/L G 0.1g/L G0.1g/L G
12、 0.1g/L G0.1g/L G 0.1g/L G0.1g/L G 0.1g/L G0.1g/L G 0.1g/L G0.1g/L G 0.1g/L G0.1g/L G 0.1g/L G0.1g/L G 2.2.模拟运动时的反响模拟运动时的反响 胰高血糖素卡胰高血糖素卡 糖原糖原 0.1g/L G0.1g/L G 糖原糖原 胰高血糖素卡胰高血糖素卡 0.1g/L G0.1g/L G 建立血糖调节的模型建立血糖调节的模型 血糖降低血糖降低 血糖升高血糖升高+胰岛素分泌胰岛素分泌 胰 岛胰 岛 B细胞细胞+组织细胞加速摄取、组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖利用和储存葡萄糖 胰 岛胰 岛 A细胞
13、细胞-胰高血糖素分泌胰高血糖素分泌-血糖调节的图解式模型血糖调节的图解式模型 血糖降低血糖降低 血糖升高血糖升高+胰岛素分泌胰岛素分泌 胰 岛胰 岛 B细胞细胞+组织细胞加速摄取、组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖利用和储存葡萄糖 胰 岛胰 岛 A细胞细胞 胰高血糖素分泌胰高血糖素分泌+促进糖原分解，促进非糖促进糖原分解，促进非糖物质转化为葡萄糖物质转化为葡萄糖 下丘脑下丘脑一区域一区域+下丘脑另下丘脑另一区域一区域+血糖调节的图解式模型血糖调节的图解式模型 反馈调节 在血糖调节的过程中，胰岛素的作用结果反过在血糖调节的过程中，胰岛素的作用结果反过来影响胰岛素的分泌，胰高血糖素也如此。来影响胰
14、岛素的分泌，胰高血糖素也如此。像这样，在一个系统中像这样，在一个系统中,系统本身工作的效果系统本身工作的效果,反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫做反响调节。式叫做反响调节。反响调节是生命系统中非常普遍的调节机制，反响调节是生命系统中非常普遍的调节机制，它对于机体维持稳态具有重要意义。它对于机体维持稳态具有重要意义。拮抗作用：拮抗作用：不同激素不同激素对于某一生理效应对于某一生理效应发挥相反发挥相反的作用。的作用。通过拮抗作用，使某一种物质通过拮抗作用，使某一种物质的含量维持在相对稳定的水平。的含量维持在相对稳定的水平。分析应用 当身体不
15、能产生足够的胰岛素时，当身体不能产生足够的胰岛素时，将会发生什么情况？将会发生什么情况？当身体不能产生足够的胰岛素时，体内当身体不能产生足够的胰岛素时，体内血糖水平将会上升，多余的血糖将会从血糖水平将会上升，多余的血糖将会从尿中排出，出现糖尿病。尿中排出，出现糖尿病。病症为：三多一少病症为：三多一少 喝得多、尿的多、吃的多喝得多、尿的多、吃的多 体重减体重减少少 糖尿病在现代社会中的发病率越来越高。想一想，这与人们的饮食状况和生活方式的变化有没有关系？为什么？怎样防治糖尿病？糖尿病是由遗传和环境因素相互作用而引起的一种常见病，与人们的饮食状况和生活方式有直接的关系。饮食过多而不节制，营养过剩，
16、体力活动过少，从而造成肥胖脂肪堆积等是糖尿病的诱因之一。糖尿病的治疗必须以控制饮食、运动治疗为前提。糖尿病病人应控制进食糖类食物，减少高脂肪及高胆固醇食物的摄入量，适量增加高纤维食物。经常参加体育运动，尽可能做全身运动，包括散步和慢跑等。对于较重的糖尿病人，除了控制饮食外，还需要按照医生的要求注射胰岛素进行治疗。与社会的联系与社会的联系 练习练习 1、以下有关血糖的表达，不正确的选项是、以下有关血糖的表达，不正确的选项是 A.血糖的来源增加，去路减少，那么引起血糖升高血糖的来源增加，去路减少，那么引起血糖升高 B.血糖的来源减少，去路增加，那么引起血糖降低血糖的来源减少，去路增加，那么引起血糖降低 C.胰岛胰岛B细胞分泌的胰岛素可降低血糖细胞分泌的胰岛素可降低血糖 D.胰岛胰岛B细胞分泌的胰高血糖素可升高血糖细胞分泌的胰高血糖素可升高血糖 2、切除胰脏的狗排出的尿液常常会吸引许多蚂蚁，这、切除胰脏的狗排出的尿液常常会吸引许多蚂蚁，这是因为是因为 A.尿里含有氨基酸尿里含有氨基酸 B.肌糖原分解，使尿糖升高肌糖原分解，使尿糖升高 C.狗尿中含有糖原狗尿中含有糖原 D.胰岛素缺乏，使狗出现
