1、学习詹红荔同志先进事迹报告会讲话 爱民为民情铸和谐的好法官 “詹红荔是XX省XX市XX县区法院少年审判庭的庭长。她始终坚持“一个共产党员员，不管分内分外，如果需要，都义无反顾；一个人民法官，不管庭内庭外，如果需要，都责无旁贷的承诺，怀着对构建和谐社会的追求，把全心全意为人民效劳的宗旨贯穿到少年审判工作的始终，教育、感化、挽救了一大批失足少年。她审理的近500起案件涉及1140多名少年犯，无一重审、无一错案、无一投诉、无一上访，受到当事人和群众的高度信赖，被誉为“爱民为民、情铸和谐的好法官。 一个好法官，不仅要公正司法，更要能动司法。 詹红荔认为，少年审判，惩罚不是目的，关键在引导他们真诚悔过，
2、重塑人xx，走向新生。她主动将审判工作向前、向后延伸，在长期实践中，摸索、总结出一套符合少年审判规律的“三三九不工作法：首先，是庭前的三个不开庭：对关键问题没有梳理清楚的，不开庭；对被告人成长背景没有调查清楚的，不开庭；被告人对犯罪危害没有足够认识的，不开庭。其次，是庭中的三个不轻易：被告人没有真诚悔过的，不轻易下判；被害方没有得到精神抚慰，达不成和解的，不轻易下判；可以判非监禁刑，但没有落实帮教措施的，不轻易下判。第三，是庭后的三个不松手：入监后延伸帮教没有到位的，不松手；回归社会的问题没有妥善解决的，不松手；发出的司法建议没有落实的，不松手。这套工作法，有效拓展了少年审判的工作平台，提升了
3、工作实效。 有个学生叫小冬，家境贫寒，成绩优异，一念之差，拿走了同学的笔记本。庭审中，他真诚悔过。对这样偶犯的失足少年，本可依法适用缓刑。但由于他是外来农民工子女，落实不了帮教措施，判不了缓刑。詹红荔认为，如果因此就判处监禁刑，这对小冬不公平，而且进监狱还有“交叉感染的危险，可能会毁掉这个孩子。 为此，詹红荔来到小冬父母临时居住的社区，在老党员、老干部、老教师、老专家、老模范中为小冬寻找帮教人。为找一位老专家，她六次登门，才把他等到。当詹红荔说明来意，老人反问：“这孩子是您家亲戚。詹红荔摇摇头。老人再问：“那是受人之托。她还是摇头。老人有些不解：“那你这么上心，是为什么。詹红荔说：“这是一个农
4、民工的孩子，他的父母离乡背井就是为了将孩子培养“秘书工作x。我不忍心让他们希望落空。只是想请您尽一份力，给孩子一个新生的时机。老专家被感动了。 小冬在这个老专家的监护与帮教下，渡过了缓刑的日子，xx年顺利考上了农林大学。 失足少年就读难、就业难，不利于他们回归社会。为此，詹红荔努力推动建立少年轻罪前科消灭制度。她积极奔波呼吁，建议公安、检察机关依法对未成年人犯罪案件进行分流疏导处理，能行政处分的，不移送起诉；能附条件不起诉的，不移送审判。让一时失足的孩子，进入司法程序之后，在每个环节都能得到妥善、及时的处理。 一个好法官，不仅要审结案件，更要事了人和。 詹红荔常说，少年犯罪案件，牵动着的不是一个家庭，而是几代人，甚至是一个社会群体。身为少年庭的法官，永远要在细节上多想一点，在审理中多走一步，在法庭外多做一些。她办案的过程总能告之以法，晓之以理，动之以情，让当事人双方坦诚相见，没有一件引起矛盾激化。 第3页 共3页
