1、2023年开展干部作风建设年分析材料 在深化学习提高生疏的根底上，在听取领导及同志们的意见、建议的同时，通过联系和比照自己的思想、工作、纪律、作风等方面的实际，经认真查摆，对自己的政治业务学习、纪律作风、敬业精神、工作力量进行自我剖析，找出了自身存在的问题，现将自己在工作、思想、作风等方面存在的问题剖析如下: 一、存在的主要问题 1、理论学习抓得不紧，学得不透。 对于理论学习，虽然能按单位的统一部署和要求参与集中学习和争辩，但在现实中，忙于事务性工作，实际上用在学习上的时间特殊少，有时感觉工作思路不清、理论水平不高也正是缺乏学习的缘由。二是学习存在任凭性，有爱好就学一下，工作忙时往往又把学习忘
2、了。三是理论联系实际不够，没有把理论的东西与实际工作中的问题结合起来，不能很好地运用正确的理论来指导自已的一切。 2、联系群众不够，思想上宗旨意识不强。 由于在思想改造上有所放松，认为自己在工作上、作风上好于他人，所以放松了对世界观的改造，为人民效劳的思想就淡化了，没有真正树立起想群众之所想，急群众之所急的公仆意识，在思想上全心全意为人民效劳的意识谈化，在行动上深化基层，了解基层工作方面的困难，群众疾苦方面的问题不夠。 3、工作方面，主动性和制造性有待提高。 做日常性事务多，一时没有什么新的思路。工作创新意识不强。多年来养成按程序按制度办事的习惯，对待工作有时默守陈规，创新意识不强，争先创优意
3、识不浓，制造性开展工作的意识不强，以致工作特点不突出，成效不够明显。 4、工作作风不够踏实。 在平常工作中，有时还不够大胆，主动性差，遇到问题等领导指示多，不乐观通过提高自身力量来解决问题，确定程度上还存在“多做多错，少做少错，不做不错的思想；缺乏敬业精神，对领导交待的工作，只满足于一般的完成，只求过得去，不求过得硬，没有动脑想方法怎样将其做得更好。另外，与同志们的沟通沟通还不够。 二、问题产生的缘由及根源 通过开展转变干部作风，加强机关行政效能建设活动的学习，经过认真查摆和深刻反思，认为个人存在的问题的缘由和根源是： 1、对学习特殊是对理论学习生疏缺乏，总认为理论的东西与实际上工作有很大差距
4、，只要把工作搞好了，不管什么理论不理论。总是以工作忙为借口，放松了学习，缺少学习的自觉性、主动性，特殊是对邓小平理论和“三个代表重要思想学习不够深化，不系统，没有精确把握邓xxx理论和“三个代表重要思想的精神实质和精髓。造成工作思路不宽，路子不多。 2、主观上的宗旨意识不强。由于在思想改造上有所放松，有时认为自己在工作上、作风上好于他人，所以放松了对世界观的改造，为人民效劳的思想就淡化了，没有真正树立起想群众之所想，急群众之所急的公仆意识，放松了对自己的约束和要求。究其根源最重要的是没有从思想上真正理解党的宗旨，没有正确处理好权利、义务和责任的关系问题。: 3、工作上缺乏机关干部应有的工作力量
5、的熬炼和培育。工作角色转变后，在理论水平和工作力量上没有真正进入角色，不够大胆主动，对常规性工作抓得比拟紧，对在新形势、新时期机关工作争辩探讨的不深化，不主动。 三、今后的努力方向 依据查摆出来的问题，分析产生问题的根源，对自己今后的思想、工作、纪律、作风有了更加明确的努力方向。具体要努力做到以下几点： 1、加强学习。需要学习的地方很多，假设不深化系统的学习，必定会导致思想生疏上有偏差，工作实践的失误。最重要的是加强理论学习。只有理论上的糊涂、坚决，政治上才能糊涂、坚决。要通过加强对马列主义、思想、邓xxx理论和“三个代表重要思想的学习，努力把握马克思主义的立场、观点、方法，把握党的根本理论的
6、科学体系和精神实质。通过系统地学习党的十六大精神，深刻领悟“三个代表重要思想，并把它作为今后工作的指南。同时，不断学习本职工作所必需的学问，以及其他相关的学问，并做到学以致用，运用理论指导实践，指导工作。 2、工作上与时俱进、开拓创新。一是进一步解放思想、大胆创新，结合办公室工作实际，敢于提出新的工作思路。二是克服自满思想，不满足于现状，增加政治责任感和历史使命感，以创新的意识、创新的精神、创新的思路开展工作，工作中不断的自我加压，从每一件小事做起，从每一个细节做起，以更高的标准，更严的要求，更踏实的工作作风要求自己，要精益求精、追求一流的工作质量，切实做好每项工作，不断提高工作质量和效率。 3、牢记宗旨，为领导效劳，为基层效劳，为群众效劳。牢固树立马克思主义的群众观，乐观为基 层办实事、办好事，以最大的工作热忱为基层和职工群众搞好效劳，同时，要有为领导效劳就是为人民效劳的思想，认真做好为领导效劳工作。 4、遵纪守法，廉洁自律。在工作和生活中永久牢记“两个务必的要求，时刻警钟长鸣，做到自重、自省、自警、自励。自觉遵纪守法，在各种诱惑和考验面前把握住自己。一是树立坚决的抱负信念，二是努力改良作风，三是自觉遵守廉洁从政的各项规定。总之，要努力做到不为名、不图利，做一名合格的国土资源工作者。 4
