1、平安隐患自查自纠报告 3、德育优化目标： （1）优化德育内容，广泛深入地开展“弘扬民族精神、继承荣耀传统的主题活动，培养学生的爱国、爱校爱班精神，提升师生对校园文化的认知度，提高学生自我教育的能力，社会责任感。 （2）优化德育形式、手段和载体，进一步强化德育宣传工作建设设，进一步加强学校心理咨询室管理，培养学生的自立能力、创新精神、合作意识。 （3）优化德育成果，广泛宣传已取得的德育成果，并利用取得的德育成果来影响全体学生。 实施思路。强化教职工“全员管理，全员育人的意识，着力于学生良好行为习惯的养成教育，发挥学生干部、优秀学生和行为好示范生得典范作用，进一步构筑学校、家庭、社会三位一体的小编
2、络，提升师生对构建和谐校园的认同感。 三、工作举措 （一）、教师队伍 1、加强德育队伍建设。 配合学校党支部继续加强师德建设。开展做“五心教师，建精神家园的主题活动。 a、抓师德讨论。在网上开辟“师德大讨论主题论坛。 b、抓师德调查。发动教师对照“五心（对学生的爱心、对家长的热心、对同事的真心、对事业的忠心、对学校的关心）反省自身，梳理问题。学校在此根底上进行专门的师德调查，及时发现并解决存在的突出问题。 c、抓鼓励。继续利用鼓励的载体，优化宣传工作，表彰和弘扬先进，评选师德先进、师德标兵，并进行表彰。 d、抓实践活动。通过“师德建设月、“爱心助残月活动，推进教师德业双开展。 （二）、班主任队
3、伍 （1）定期召开班主任（辅导员）例会，提高班主任的责任意识、质量意识、创新意识、法规意识、道德意识。 （2）充分调动和发挥年级组、班主任德育工作积极性。利用校园网开设班主任论坛举办班主任教育随笔交流、班级主页展活动。 （三）常规工作 1）根据学校目标、德育方案、切实落实好各学科和班级的育人目标、要求，挖掘各学科中蕴涵的德育资源，利用班级文化内涵，在教书中、班级管理中履行育人职责。 2）注重行规教育，培养学生行有规、言有礼，为融入社会打下根底。 3）利用检查、催促、评比手段，采用“流动红旗、校园之星月月评的评价方式，进一步激发班集体和学生争优夺先，积极向上。 （四）教育活动： 九月结合教师节、中秋节、国庆节等纪念日和中国正在举办的“残奥会，以“弘扬和培育民族精神、“尊敬师长感恩教育为主题，积极开展多种形式的校园艺术文化活动，适时组织学生观看奥运短片、爱国主义影片。充分发挥师生在校园精神文明建设的主导作用，为师生充分展示自我搭建舞台，促进校园文化的开展。 十月为“关爱生命平安教育活动月。邀请法制、平安辅导员进校对师声进行法制平安教育讲座，开展人民防空教育、国防教育和国情知识教育。开展“珍爱生命拒绝毒品，“预防艾滋病“平安伴我行等主题教育活动。 第3页 共3页
