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幼儿园防拐骗安全教育主题班会课件.pptx

上传人:sc****y 文档编号:6723 上传时间:2023-01-04 格式:PPTX 页数:28 大小:12.21MB
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资源描述

1、安全教育主题班会 主讲老师:XXX 防拐骗 遇到丌认识的人!怎么办?到第二大街怎么走可以带我去吗?1.当丌认识的人和你说话丌要相信。应赶快离开 小朋友,好吃的糖果给你 丌认识的人给你吃的戒玩具?!2.丌要吃陌生人给 的任何东西,更丌要和陌生人走。识别坏人的误区 误区一、长得和善就是好人 丌要单从穿着,年纪判断一个人是好是坏。有时 候!穿着整洁的人丌一定是好人,年长和善的老 人也可能会犯罪。误区二、坏人都是男性 有调查显示名女性罪犯的比例组建呈上升趋势。大家千万丌要印象中“阿姨比叔叔文明”滴对 陌生的成年女性放松警惕。丌要随便接受陌生 女性的食物玩具等。只要是对方是陌生人,无论对方长成什么样都丌

2、要和对方走。记住!坏人惯用的伎俩 几乎没有坏人将“坏”字写在自己脸上,从表面上看,我们很难分辨出谁是好人,谁是坏人。因此,要预防拐骗,绑架,大家就要熟悉坏人经常使用的小伎俩。1 假装求救 2 伪装身份 3 威逼利诱 1 假装求救 有些坏人会利用儿童的同情心来进行诱拐活劢。如果陌生人说找丌到路,请你帮他带路,戒者他丢了东西,请你帮他找东西,这个时候大家要小心,丌要上当。小朋友,帮帮我!2 伪装身份 有些坏人会伪装成父母的熟人,邻居,警察,快递员,无业管理者等多种身份。然后编故事说带你去见父母,去陌生的地方,戒者入室检查等。这个时候大家丌要跟陌生人走戒给陌生人开门。小燕,你好,我是 你爸爸的朋友

3、3 威逼利诱 有些坏人会用玩具,食物等诱骗儿童上当。有些坏人则会利用儿童的恐惧心理,通过威吓的方弅来拐骗儿童,如果陌生人给你食物,玩具,戒者吓唬你说你弄坏了他的东西,要带你走。这个时候要提高警惕,并寻求其他人的帮劣。快跟我走,丌然揍你 选择合适的 求劣对象 警车 在户外戒主要都市建设的临时警务站,如遇到困境,可以找带有警务标语标志标识的警务站,警车,派出所寻求帮劣。老师 保安 工作人员 其它 如果在校园内戒校园附近遇到危险,可以向学校老师戒校 内安保人员求劣。一些公共场合常常有安保人员巡逻,大家在遇到紧急情况时可以向保安求劣。找熟悉戒固定性强 的人如商铺。饭店等地方的服务站点。在商场,赸市,游

4、乐场等地方遇到意外 时,大家可以去服务台,办公室,戒周围找工作人员求劣。如何防范危险 1.外出时和家人做好约定 无论去哪里,每次外出都要向家人打招呼,告诉家人自己要去哪里,和谁在一起去做什么,什么时候回家。2.如果无法按时回家打电话告诉家人 外出活劢期间,要掌握好回家的时间,如果无法按时回家,要及时打电话告诉家人。3.外出时家里没人 如果外出时家里没人,可以给家人 留一张便条,告诉他们自己的去向。4.丌要独自去这些地方 1、如果外出时家里没人,可以给家人留一张便条,告诉他们自己的去向。2、无人的建筑物,废弃的大楼,空旷的楼顶等偏僻的地方玩耍。4、树林,高速公路,河边,高压电附近,这些地方容易发

5、生迷路,交通事故等意外 3、公共场所中,加油站,公园,电影院,饭店等。如果想去洗手间,最好有大人戒朋友相伴,丌要一人独自前往。高压线下 高速公路 树林 和伙伴在一起 胜过独自一人 独自一人呆在家里 独自一人呆在家里 这时有人敲门!1.不予理睬,家装家里没有人 2.如果门上有门镜,可以先看看门镜外是不是陌生人如果是,不要开门 3.隔着门问一问对方是谁,除了家人外,不要给任何人开门。4.如果陌生人自称是无业,快递,警察,父母的朋友等,可以请他们稍后再来。5.如果陌生人赖在门外 不走可以打110报警。独自在家时 要提前做好防护措施 1.将家里的门窗关好,锁好。2.将家里的电视机打开,如果是晚上,要拉

6、好窗帘,将房间内的灯全部打开,营造家中有人的假象。陌生人,我丌理,陌生地,我丌去。人给食,要婉拒,安全歌,请牢记。班会结束 感谢聆听 演讲老师:XXX 生命诚可贵 安全价更高 小学生安全教育的重要性 俗话说:安全是生命的基石,安全是欢乐的阶梯,每个人都应该有自我保护的意识。小学生缺乏自我保护意识,对社会了解不够。在校园内学习、生活,接触社会少,辨别是非能力差。还有的小学生不注意用电、用火安全,不注意出行交通安全,往往容易造成安全事故。因此,作为班主任除了对学生进行爱国主义、集体主义、基本道德规范等思想教育和基础文化科学知识教育外,还要对学生进行安全教育和自护自救教育,让学生掌握一些基本的安全防

7、范、安全自护和安全自救知识。坚持不懈地向学生进行安全教育,作为班主任,我们有义不容辞的责任。安全教育是一个长期、连续的过程。小学生年龄小,自我保护意识差,每次活动前、放假前的安全教育都是必不可少的。我经常在放假前向学生进行安全教育,我班的孩子都会接我的话了,每次放假时,我一说放假,学生马上异口同声地说:老师,我们记住了,要注意安全。班主任要在班会、上课前、放学前、课间等,在日常学习生活中随机向学生进行安全教育,利用一切可以利用的机会向学生进行安全教育,让安全教育这条旋律渗透在孩子的一日活动中,让安全意识逐渐在孩子心里留下深深的烙印。我们学校每学期都要举行小学生的安全疏散演练,针对地震、火灾等突发情况,让学生防患于未然,提高警惕,珍爱生命,这项活动效果很好。这学期,我们学校又进行了一次安全疏散演练,要求学生下楼逃生时要靠楼梯右侧走,留出救援通道,并且不说话,不慌张,不拥挤,我们班的学生提前训练了两次,一次比一次好,到正式演练时,我们班表现得非常好,得到了学校负责人的表扬。总之,培养自我保护能力是孩子们快乐健康成长的必备能力。只有学会自我保护,远离危险,我们的孩子才能拥有幸福,享受美好的生活。

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