1、学年述职报告2述职报告 各位领导、老师们： 下午好。 感谢大家对我的厚爱，让我有时机在教育处接受锻炼。谈起对学生的德育管理，在座的各位是行家里手，更有发言权。回忆这一学年，学校德育工作稳定、有序，主要得益于秦校长、吴校长的正确领导，得益于全体班主任同仁的大力支持和积极配合，同时大家也给予了我本人许多帮助，使我顺利开展了一些工作，积累了一定的经验，发现了一些问题。在此，我把自己一年来的工作情况向大家汇报一下，不妥之处请批评指正。 一、工作职责 就是效劳。学校对处室职能的定位是“督导、效劳、评估、协调8个字，就我个人理解，我认为其核心就是效劳。作为教育处副主任，就是要竭尽所能为学生效劳，为班主任效
2、劳，为领导效劳。为此，我给自己和部门工作人员提出了6字工作要求：热心、齐心、用心。制定了与班主任一起共同实践的工作准那么：投入、艺术、高效；确立的培养目标是：标准、创新、全面。 二、主要工作 1.完善制度。没有规矩，不成方圆。在制度建设上我们坚持继承与开展的原那么，即在沿用过去好做法的根底上适当调整、修改与补充。一年来，我们先后制定下发了近2023个规章制度，如，力争使之成为具有万里国际学校中学班主任特色的简报。目前，我们共编印5期，报道学校德育工作动态，开辟班主任工作，介绍德育管理新理论、新观点，武装德育工头脑。本学期本着“发现典型、推广经验的目的进行了一次班主任工作调研，对一些好的做法予以推广。非常快乐的是我们的班主任正在努力从经验型向科研型开展，促进了德育科研气氛的形成。我们也开展了班主任工作论文的小型征集和推荐活动，彭林虹、周艺、程东文、倪志成等老师的教育论文纷纷获奖。本学期我们还启动了寄宿制学校校园文化课题的研究。 三、存在的问题 1.由于本人才疏学浅，加之经验缺乏，所以工作中难免有这样那样的疏漏和不尽人意之处。一年来，我始终处于探寻、摸索中，竭力想为班主任服好务，但事实上服 第2页 共2页
