1、德育主任述职报告工作参考总结之，学校各项工作都充满活力和活力，成绩的获得是全体教职工团结一心、艰辛创业、勇于创新、争先创优、扎实工作的结果。我们也清醒地看到，学校开展过程中还存在一些咨询题和缺乏。希望下面是文字对大家有所协助。德育主任述职报告(一)：尊敬的各位领导，各位同仁：大家好!本人被组织任聘为副校长已有五年，主抓德育教育工作，分管学校后勤、德育、艺体、平安、卫生、综合治理等工作。身为副校长，我努力学习党的教育方针，学习邓小平教育理论。用全新的教育教学理念武装自我，努力提高本身教育理论素养。我在党的组织生活中，学习党建理论;在政治学习中学习党的道路、方针、政策、法规;在业务学习中，学习人文
2、文化，加强本身政治理论，道德修养，培养高层次的道德感、职责感。工作几年来，我以强烈的事业心、职责心力抓好德育工作，确保学校教育教学工作运作正常。我的工作原那么是倡导培养“勤奋乐干，擅长思索，不断创新三种优秀质量。以奖励机制为主，及时勉励，激发老师团队精神，从而完成教育教学任务。其出发点是一切为了学生，为了学校的生存、开展而不辍劳作。下头我就德育工作治理谈谈自我的做法，将一年工作总结如下：一、加强学习，联络实际，提高认识老师是一门终身学习的职业。社会在不断开展，不学习就会跟不上时代的步伐，异常是作为一名校级领导和德育工作者，必须一直站在社会开展的前列，德育工作更要求紧跟社会情势的开展。因此，我坚
3、持做到每一天看新闻和阅读一小时的书，提高自我对政治的敏锐性，提高对教育的认识和个人品德修养，提高治理本领。在这一年里，我先后阅读了德育文集、成功学校内部治理全书、教育治理等各类书籍，这些为我提高思想认识、更新教育理念、加快德育创新供应了扎实的根底。(一)严格要求自我，以身作那么古人云“直而影正，以己以正而为人之标，作为一名校级干部，在非常多方面都要对自我有严格的要求，否那么就没有提高，就不能为人之标，就没有本领去治理别人。作为校级领导成员、党的教育工作者，应对当今变革的时代，应对不断膨胀的知识信息和日趋多元性的社会给我们的教育工作带来的新咨询题、新情景，常常使我有一种危机感，因此，我必须不断努
4、力充实自我、丰富自我。因此，我对自我提出了“凡事为先的工作要求，仅有自我身体力行，严以责己，严以律己才能在师生中树立良好的形象，才能使工作更好地开展，才能更好的效劳于全校师生。(二)健全德育领导机构，注重班主任工作加强班主任队伍建立，成功召开班主任经历交流会和例会;(2)迎接各类验收，打造学校品牌。一年内，学校三度遭到省级表彰，先后被评为“省绿色学校、“省先进体育学校、“省礼貌单位;(3)建立德育长效机制，注重活动育人。先后举行校第六届艺术节、第六届校体育运动会，开展了“阳光体育活动，迎接了省“四个一验收并获一等奖，开展“感恩教育系列活动成效显着，举行元旦文娱晚会，屡次召开家长会，宣传学校品牌
5、;(4)狠抓学生常规治理，养成良好习惯。中午静校、桌椅归位、三禁止等活动有声有色;(5)成功组织高一新生军训，为学生奠定了学习和生活根底。三个年级在班主任的治理下，教学秩序稳定、老师培训和考核到位，不管教学工作依然学生治理都有条不紊，创始地开展了学生小型体育竞赛活动，使治理工作充满活力与活力，且成效显着。一是健全德育领导机构。成立了由校长、书记、我、政教处主任、团委书记组成的德育工作领导小组。我们定期召开会议，研究德育工作，由我负责详细落实执行。二是建立德育工作网络。在德育工作领导小组的领导下，建立了由政教处、年级组、团委、学生会、班主任、家长委员会组成的德育工作网络，覆盖了学校的各个层面。三
6、是注重班主任工作。学期初，我和政教处的全体同志都要精心选择班主任，并对班主任及后备班主任进展了2次为期3天的岗位培训。组织召开全校班主任老师工作总结暨经历交流会。在学校阅览室为班主任老师订阅了班主任之友、中国德育和德育报。通过经历交流，岗位培训、教育治理理论学习，提高了全体班主任老师对学生思想教育工作的理论水平和工作艺术水平，为我校德育工作奠定了坚实的理论根底。二、建立有效的德育机制，把德育工作落到实处(一)是规划机制。学校所有规划都表达德育为首，都有德育材料。1、在我的组织下，政教处编印了德育工作手册，收录了我校多年来德育工作的规定及一年来制定的各项规章制度，下发到全体老师及学生手中，作为德
7、育工作的导向。2、学期初我负责制定德育工作规划和政教处工作方案。(二)是治理机制。德育工作重在治理，重在落实。目的职责制。我按德育工作目的层层分解、层层落实、层层签定职责状，学期末总评兑现。一年来，我和政教处的同志一齐以经历交流、学习材料、请专家做讲座等各种方式对班主任和年级组长进展培训，同时，也通过加强日常工作情景的检查和细化考核材料，来提高他们对德育工作的认识和工作职责心，鼓舞班主任、年级组长觉察咨询题，大胆创新，互相学习，取长补短。通过各类学习活动，丰富了班主任、年级组长的工作理论和经历，提高了他们的工作水平，大大推进了德育工作的进程。作为治理者，在日常工作中我尽量细心、实事求是地评价老
8、师的工作，抓住细微的工作亮点去对待其工作，给予充分确实信和鼓舞。并经常和老师讨论研究，进一步提高他们的工作实效。同时，我建立了学校德育工作领导小组例会制度，每周一与政教处成员召开德育工作例会，商讨学校近期工作，研究学生开展情况。(三)是加强治理，提高工作效率1)加强德育队伍建立。德育工作的顺利开展，最重要的是培养一支有敬业精神、本领强，工作有特色，团结互助的以班主任和年级组长为主的德育队伍。加强班主任和年级组长队伍的建立，首先是加强学习，其次是挖掘典型，鼓舞创新。2)完善治理制度。通过几年德育工作的实践，使我认识到，完善的制度能使治理工作游刃有余;明确各项制度，能正确引导老师开展工作。今年，我
9、和政教处的几位同志，通过研究和讨论，调整了各项考核材料，细化了考核依照，使班级考核和班主任考核既有机结合，又有所区别，从必须程度上促进了班主任工作的职责心和进取性，使班主任工作目的更明确、更详细。同时，在治理制度上，充分利用网络治理，发挥年级组的作用，大胆放心肠发动年级组长承担起组长的职责。各个年级组长依照本年级的情景，在开学初和某些重要活动中制定了详细详细的工作方案，使家长会、学生会议、老师会议和师生活动等各类活动顺利开展。各个年级组在自主治理的根底上，充分发挥了个体作用和主动性，进取开展工作，构成了各个年级的工作特色。3)构建全员德育机制。拓宽育人渠道，拓展育人队伍，构建“三位一体的全员育
10、人机制，是我校德育工作的长期目的。在校内，我着重加强了德育团建立和学生自主治理建立，学生通过自主治理委员会，能根本参与到学校的治理;“德育团工作使老师人人都成为了德育工作者，使家长、学生成为德育工作者成为可能。在家庭，我着重加强了家校合作途径的建立，通过数次的家委会会议，完善了学学生家庭行为准那么和学生家长行为准那么，并付诸于施行，使学生、家长的行为都有了明确的目的。这一项工作得到了社会的一致好评。这一系列的工作，使我校的德育根底得到进一步的稳固和开展。4)加强平安治理，完善治理机制。学校平安工作是学校各项工作的重中之重，我一直结实树立“平安第一的思想，居安思危，做到警钟长鸣，常抓不懈。在校长
11、和学校总务部门的支持下，我通过落实和完善各种规章制度，进展严格的系统治理，做到：人员进出严格把关;学校24小时有人值班;每月对学校的平安设备进展检查;学校各项治理措施严格到位;学校平安知识宣传长期坚持。同时加强与校外力量的合作，与派出所、消防站和区综合治理办建立了长久的辅导和合作关系，根本构成了学校平安治理上的“内外合力治理方式，确保了学校无严重平安事故的发生。三、树立品牌认识，加强办学特色优势我校在08、09年文体、教学都获得好成绩的根底上，明确提出了“以师生同步开展为本的办学理念;以“打造新农村品牌学校的办学方向;以“兴文体教育，促学生全面开展;强师风建立，促学校快速开展的办学特色;师生齐
12、努力，要把我校办成师资一流、质量领先、设备先进的新农村品牌学校。我校的课外活动丰富多彩，有男、女篮球队，有男、女排球队，有美术绘画兴趣班、有舞蹈、合唱文艺队等，学校为每一个学生搭建展示自我才华的舞台。09年11月我校举行秋季田径运动会、学校艺术节活动。主题是“携手共建和谐学校，(其他德育奖项)学校特色更加彰显，学校声誉日益提高，从而更好地提升了学校的品牌力和竞争力，为学校的开展夯实了根底。我校还充分利用学校的播送站、宣传栏、标语、横幅宣传党的政策，励志格言等。让学校处处充满育人的气息。今年五月我校被推荐为洛阳市“绿色学校。今年我校荣获“河南中小学卫生优秀学校、“洛阳市标准化治理十佳学校、“洛阳
13、市根底教育课程改革先进学校等荣誉称号。培养我校学生热爱祖国，进取向上，团结友爱，礼貌礼貌的精神风貌。培养学生强烈的职责感和团体荣誉感。让德育之花在洛阳一高学校怒放。总随着办学规模的扩大，生源质量的下降，致使学生治理和教学工作显得困难，在今后的工作中需要我们高度注重，并期望在上级组织的正确领导和大力支持下，依托广阔教职工的共同努力，认真加以处理。而我更应当自觉坚持马克思主义的知行统一观，努力把自我造就成为一名既有正确而稳定的治理认识，又勇于实践，擅长实践的教育治理专家。德育主任述职报告(二)：自今年担任扬中市外国语中学德育处主任以来，尽管本身还有必须教学任务，但对落实学校德育工作，开展系列德育教
14、育活动，抓校风建立，促养成教育，深化细致的做学生思想政治工作，坚持正面教育，树立先进，鞭策后进，为促进良好的校风，建立和谐学校，踏踏实实地做了自我应做的一些事情。下头我就一学期来的工作汇报如下：政治思想思想上讲大局，事事处处维护学校形象，本着做人要大气，做事要精细为原那么，高调做事，低调做人。工作上吃苦在前，任劳任怨、不讲条件、不打折扣，认认真真、兢兢业业。严守学校规章制度，严格要求自我，自加压力，努力学习，提高素养。热爱本职工作，热爱学生，团结同事，既讲原那么，又留意工作方法，努力把工作做得更好，让家长放心，让领导、老师满意。德育工作总结一学期来的工作，可以概括为突出一个中心，即学生行为标准
15、养成教育为中心。抓好三支队伍建立，即班主任队伍、值周老师和学生会干部。第突出一个中心，即突出学生行为标准养成教育这个中心.一学期以来，德育处一直把学生行为标准养成教育放在工作首位。对七年级新生进展军训和政训。请武警战士对新生进展为期三天的队形队列训练，七年级班主任要求学生认真学习中学生守那么和中学生日常行为标准，以及认真解读学校编写的外国语中学礼貌礼仪标准化要求。开学初，明确各班级跑操道路、要求、口号，在一个月内对跑操进展评比，从而使这项工作走上正规。抓好班级宣誓口号和学校宣誓仪式的催促和评比.进取营建良好的学校班级文化气氛，在一个月内对班级文化布置进展评比。每一个月对班级黑板报有布置有检查和评比。精心安排每周一升旗和国旗下讲话，认真预备一周常规通报和下周工作布置，对每周二班会活动，明确主题，提出要求。催促班主任老师结合学校每周工作重点和班级情景，开展好班级各项工作。注重学生平安工作，进取创立平安学校。利用国旗下讲话、班会课、家长会、班主任例会、值日老师会议强调对学生的平安教育。坚持每一天中午站在食堂楼梯口要么催促值日老师，要么自我亲身疏导学生有序上楼;做好乘车学生平安教育工作和治理工作，先后对学生上放学道路进展三次统计，利用家长会与家长沟通，强化对学生交通平安的认识，催促学生不坐没有资质的私家车，提示学生乘坐公交车内下学。早晨和放学后都在校门口带着值
