1、处级不严不实自查报告范文3篇 不严不实自查报告范文一：不严不实的干部形象主要是十不十欠：信仰不牢，精神之钙欠缺;党性不纯，自身修养欠缺;宗旨意识不强，群众观念欠缺;事业观政绩观不端正，求真务实欠缺;为官不为，职业精神欠缺;不敢触及矛盾，扶正祛邪勇气欠缺;不守纪律，规矩意识欠缺;精神不振，工作激情欠缺;做人不正，官德人品欠缺;为政不廉，秉公用权欠缺。具体问题： 不严不实问题具体整改措施整改时限边查边改情况备注1严以律己方面没有做到谨言慎行，没注意自己的身份，有时说空话大话提高自身的大局意识、责任意识，不说与身份不符的话，不做与身份不符的事2023.8自开展专题教育以来，认真学习习指示精神，边学边
2、查找边进行整改2谋事要实方面缺少实干为先的思想，有时存在摆架子、走形式现象在工作中俯下身子主动到工作一线实地去看、去做，不能听了汇报就安排完事2023.9在工作中逐步深入下去，多看多听，不忙下决断，做事坚决从实际出发3严以修身方面还缺乏深刻的党性修养学习和锻炼理论学习中杜绝蜻蜓点水，不求甚解，要真学、严要求自己2023.8系统学习了谈治国理政、关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编等内容，不断提高自己的自身修养 不严不实自查报告范文篇二。按照关于开展为官不实问题专项整治工作方案要求，结合区委工作的实际，认真安排，精心部署，紧紧围绕方案具体内容，对照自身平时中的思想动态和及思想认识、效劳态度等方面
3、存在的问题，进行了检查和自我检查。认真查找了问题产生的原因，明确了今后的整改方向，以便更好的开展工作。 一、存在问题 （一）谋事要实方面存在的问题 1.把业务落实在外表，主要表现为具体的工作中有穿新鞋走老路的现象。 2.在工作管理中遵循老方法、老规矩，主要表现为没有结合当前工作开展的规律办事，制定的工作方案有时不适用。 （二）创业要实方面存在的问题 1.不愿主动承担重担，主要表现为在工作改革方面没有主动向领导提出承担改革的重担。 2.领导班子工作中交与科室完成的工作较多，主要表现为没有主动分担工作，而是多为监督检查。 （三）做人要实方面存在的问题 1.缺少与同志沟通交流，主要表现为不常了解同事
4、的生活工作情况，不及时了解他们工作中遇到的问题。 2.工作中吃苦耐劳精神不够，主要变现为钉子精神欠缺，作风建设新成效不够显著。 二、原因分析 （一）谋事要实方面的问题原因。 政治学习不够，理论功底浅薄，联系实际不够，对理论知识的理解与实际脱节，没有发挥理论的指导作用，没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物，研究新情况、处理新问题。思想和工作存在主观性、局限性和片面性，站的不高，想的不远 （二）创业要实方面的问题原因。 为群众效劳的意识有待于进一步提高。没有树立牢固为群众效劳的宗旨观念;对于一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去的工作方法理解的不够深入透彻。 （三）做人
5、要实方面的问题原因。 自我认识不够，对思想要求不严格，思想松懈，没有把态度提高到一个认识的新高度上。 三、整改思路 （一）谋事要实方面的整改思路。 主要解决不重视政治理论和业务知识学习的问题，改掉被动学习思想，主动投入精力和时间，强化政治理论和业务知识的学习，积极交流探讨工作经验，统筹兼顾，全面提高工作效，主动承担相关改革实验课题的研究，与时俱进，不断创新。 （二）创业要实方面的整改思路。 在工作中要严于律已，以身作那么，真正做到率先垂范。在今后的工作中，要注意思想的解放，观念的创新，以适应新时期工作的需求，蹲下来和群众对话，保持平和心态，做到有耐心、有爱心，又细心，不过于急燥，始终要保持平等
6、、公正的态度。不好高骛远，不脱离实际，在任何时候任何情况下，与人民同呼吸共命运的立场不能变，全心全意为人民效劳的宗旨不能忘，群众是真正英雄的历史唯物主义观点不能丢。 （三）做人要实方面的整改思路。 坚持实事求的工作作风，坚持艰苦奋斗、谦虚谨慎的优良传统，加强和同事和学员的沟通，坚持实事求的工作作风，坚持艰苦奋斗、谦虚谨慎的优良传统。 不严不实自查报告范文篇三：在安徽代表团参加审议时，关于推进作风建设的讲话中，提到既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实的重要论述，简称为三严三实。谈三严三实：各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。
7、自群众路线教育实践活动展开以来，学校精心组织了形式多样的学习教育活动，书记院长带着全体党员学习了习提出的三严三实的作风要求，并成立了学校三严三实学习领导组。要求全体党员既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。作为党员，我深刻意识到，以三严三实的作风要求，并认真到自己在平时的工作中有很多不严不实的问题。 一是认识到自己还有很多不良习惯。通过学习我明白了习提出的关于作风建设三严三实教育实践活动的重要性、紧迫性。不仅给广阔党员干部上了一堂生动的课，也为教师上了一堂别开生面的课。三严三实的提出，作为党员教师的我们要从严从实的要求自己，着力于现在的教育教学工作。要正心、修身，严格
8、自省、自励、自律，加强党性修养，坚决理想信念，提升道德境地，自觉阔别低级趣味，自觉抵抗歪门邪道，塑造良好的师德修养，以身作那么，言传身教，做好教师和学生的典范。课前严格按照课程标准备好每一节课，扎实的上好每节课，真正做到教书育人、为人师表。 二是认识到自己在工作中不够务实，遇到一些困难绕着走，寻找一些客观原因，过多的强调客观原因对工作的影响。我们要将三严三实贯穿到教育中，将其作为教师的立身之本，坚持一切从实际出发，因材施教。只有在了解学生的前提下，才能从学生的实际出发，因材施教，及时调整教学方法并且查漏补缺，有的放矢进行教育引导。总是以自己忙为理由对学生了解的不够，没有更深地深入到学生中，深入
9、到宿舍中。要想着学生的开展，家长的重托，要坚持一切为了学生，一切以学生需要为本，要从实际动身，谋划好自己的工作，做到有效备课，设计好教学环节，不脱离学生学情。教育学生时，要尊重教育规律，尊重客观事实，尊重学生的实际情况，脚踏实地，一丝不苟地把工作做好，并重视工作的实际效果。同时要说到做到，表里如一，始终如一。真正做到教育上的务实。 三是认识到自己对待学生尤其是一些捣蛋学生不够耐心，做事情简单粗暴。以后要虚心接纳各方面意见，以博大的胸怀，对出错的学生多一些宽容和体谅，多反思自我，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公正正直，进而赢得同事的支持和学生的尊重。三严三实的提出，其本身是要求我们做好
10、老师，做社会认可的好教师。师者，传道，授业，解惑教师是人类灵魂的传递者，这对我们自身的要求更高一层。如何做才能真正成为一名好老师，三严三实给了我们明确的要求：我们不仅仅要这样的要求自己，同时也要我们用心爱每一个学生。 四是作为一名系部主要负责人，有时眼光放得不够长远，忧患意识薄弱，对事物的预见性也很不够。今后要加强这方面的修养，要高瞻远瞩，熟悉专业开展的趋势和动态，搞好专业及系部的建设。管理的经验和高职教育的理念还很欠缺，要不断提高自己的管理能力和水平。遇事软绵薄情，不好意思，导致一些制度不能够很好的落实，影响了管理的效果。 这次的学习让我对自己提出了新的要求，我要增强责任感、锤炼好作风，使各项工作有新的开展、新的提升。
