1、县局、乡镇推进两学一做学习教育常态化制度化工作汇报+总结报告 xx县xx镇党委严格落实从严治党各项要求，深入拓展两学一做活动内容，要求每个党组织、每名党员，制定相应的小目标，通过每个小目标的实现，循序渐进，会聚成为全面从严治党的大目标，全面推进两学一做学习教育常态化制度化。 列出学习方案课程表。镇党委坚持开阔创新、锐意进取的工作原那么，深入拓展两学一做教育活动内容，为全镇各级党组织和党员制定学习方案，安排学习课程，科学设定学分，全面实现党员干部从要我学到我要学的转变。一是从组织层面排定必修课，要求各党支部通过三会一课、党员活动日等活动载体，制定学习方案，排定学习目录，并挂图作战，以组织认可的档
2、案目录倒逼学习方案的完成，认真做到完成一课，归档一课，计分一课。二是从党员层面设计选修课，要求全体党员借助微信、网络、书籍、报刊等载体，排定自学课程表，学完一课，上墙一课，直至修满全年课程，并将其作为民主评议党员和评先评优的重要标准之一，通过学习，切实发挥党员的先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用。争做合格党员课代表。镇党委以庆祝建党节为契机，结合开展庆党生日、鼓励先进党员创先争优活动，评比优秀党组织和优秀共产党员，以优秀作表率，全面激发广阔党员先锋模范意识。牢固树立各党组织评选课代表，党员追赶课代表的意识。通过各党支部积极树立一批思想道德、优质效劳、为民富民、改革创业、清廉实干的先进典型，组织
3、开展评选表彰活动，认真选好课代表，对先进典型上墙、上网、上屏幕，为党员定好目标，在全镇形成学先进、争先进、赶先进的浓厚气氛。晒出问题整改公示表。镇党委要求全镇各级党组织结合上年度民主生活会和组织生活会上查找出的问题，切实制定问题整改清单，认真建立整改信息台账，并在一定范围内进行公示，对公示的问题要到达个人明白、组织清楚、社会监督的公示效果，倒逼整改实效。问题整改实行挂账销号，循序渐进，以时间为节点，改完一个，销号一个，保证问题整改不赖账不欠账。采取定期检查与不定期检查相结合、自查与互查相结合等方式对整改清单进行监督检查，坚决杜绝老调重弹老生常谈，切实防止出现把老问题包装一下当新问题继续查摆的现
4、象。真正做到查摆问题精益求精，整改问题即知即改，销号问题从严从实。完善管理制度评议表。镇党委坚持管理靠制度、执行靠考核的工作思路。以建立健全长效机制，充实完善考评制度，确保两学一做学习教育常态化。通过将两学一做学习教育纳入党建工作责任制考评内容，纳入党组织书记抓党建述职评议考核，纳入民主评议党员内容，加大两学一做学习教育考评比重。以党员在社会的公认度是党员创先争优的根本依据为抓手，把民主评议党员放到更大的平台，放在更加突出的位置，通过在办公区域设立党员领导干部监督岗、去向指示牌、工作曝光台以及制定下发镇村干部学习、履职、管理等问责追究方法，让群众和效劳对象来评议党员，使评议结果更加客观公正。 第3页 共3页
