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人教新课标小学五年级窃读记PPT课件.pptx

上传人:g****t 文档编号:6998 上传时间:2023-01-04 格式:PPTX 页数:21 大小:1.27MB
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1、Happy Time 窃读记窃读记 人教新课标小学五年级 林海音 教学大纲教学大纲 作者简介 字词学习 课文赏析 拓展练习 Happy Time 作者简介作者简介 林海音 原名林含英,小名英子,原籍台湾苗栗县。父母曾东渡日本经商。生于日本大阪,不久即返台,因父亲不甘在日寇铁蹄下生活,举家迁居北京,林海音即在北京长大,1948年回到故乡台湾。散文集两地芸窗夜读;短篇小说集城南旧事烛心;长篇小说春风晓云;广播剧集薇薇的周记等。代表作品 Happy Time 字词学习字词学习 qi 窃 y 腋 ln 婪 qi 窃 din 踮 yn 檐 生字生字 窃读 踮脚 屋檐 炒菜 贪婪 惧怕 锅勺 支撑 招牌

2、生生 词词 “窃读”是什么意思?为何要“偷偷地”读书?下面让我们带着问题阅读全文 Happy Time 课文赏析课文赏析 在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书。从头来,再找一遍。啊!它在这里,原来不在昨天的地方了。解析:作者善于通过自语式的独白描绘心境,表达自己的感情,如,“啊!它在这里,原来不在昨天的地方了”,来表达终于发现书并没有卖出去,又可以接着读的惊喜;解析:这其中一系列的动作描写,写出了书店的顾客之多,更表现了“我”对读书的如饥似渴。我跨进店门,暗喜没人注意。我踮着脚尖,从大人的腋下钻过去。哟,把短发弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了。解析:利用“下雨天,留客天

3、”这种理所当然的借口,自我安慰,在书店里开心地读下去。一方面享受阅读的快乐,一方面还要时刻关注周围的环境,非常形象生动地表现了“我”的心情变化,使人如历其境。好像躲雨人偶然避雨到人家的屋檐下,你总不好意思赶走吧?我有时还要装着皱着眉头不时望着街心,好像说:“这雨,害得我回不去了。Happy Time 拓展练习拓展练习 “急忙打开书,一页,两页,我像一匘饿狼,贪婪地读着。”这句话把什么比作什么?表现了什么?答案:把“我”比作“饿狼”表现出作者如饥似渴地读书 1.当她感觉当时的环境已不适宜再读下去的时候,她会_;2.为了隐藏自己,她会_;3.最令她开心的是下雨天,为了让别人更相信自己,她会_。请同学们思考一下“我”在“窃读”的过程中,遇到了哪些困难?a.受到驱逐 b.隐藏、伪装 c.渴望下雨读书 d.饥肠辘辘 1.读了课文,你知道童年的林海英是怎样读书的吗?2.文章中有很多精彩语句,请圈画出来,并说说看你喜欢它们的理由。课后作业课后作业 Happy Time 再见再见 人教新课标小学五年级 林海音

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