1、暑假三下乡社会实践调查报告5篇实践结果：围绕实践目的要求，重点介绍对实践中觉察的问题的分析，思考，提出解决问题的对策、推举等。分析争辩及对策推举要有依据，有参考文献，并在正文后附录。分析争辩的资料及推理过程是实践报告的重要资料之一，包括所提出的对策推举，是反映或评价实习报告水平的重要依据。下面是欧阳永张小编为您推举暑假三下乡社会实践调查报告5篇。暑假三下乡社会实践调查报告一一、实践目的：介绍实践的目的，好处，实践单位或部门的概况及进展状况，实践要求等资料。这局部资料通常以前言或引言形式，不单列标题及序号。二、实践资料：先介绍实践支配概况，包括时间，资料，地点等，然后依据支配挨次逐项介绍具体实践
2、流程与实践工作资料、专业学问与专业技能在实践过程中的应用。以记叙或白描手法为基调，在完整介绍实践资料根底上，对自我认为有重要好处或需要争辩白决的问题重点介绍，其它一般资料那么简述。三、实践结果：围绕实践目的要求，重点介绍对实践中觉察的问题的分析，思考，提出解决问题的对策、推举等。分析争辩及对策推举要有依据，有参考文献，并在正文后附录。分析争辩的资料及推理过程是实践报告的重要资料之一，包括所提出的对策推举，是反映或评价实习报告水平的重要依据。四、实践总结或体会：用自我的语言对实践的效果进行评价，着重介绍自我的收获体会，资料较多时可列出小标题，逐一汇报。总结或体会的最终局部，应针对实践中觉察的自身
3、缺乏之处，简要地提出今后学习，熬炼的努力方向。第一次参与社会实践，我明白中同学社会实践是引导我们同学走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培育熬炼才能的好渠道；是提升思想，修身养性，树立效劳社会的思想的有效途径。透过参与社会实践活动，有助于我们在校中同学更新观念，吸取新的思想与学问。近三个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自我在社会实践中开拓了视野，增长了才能，进一步明确了我们青年同学的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片宽敞的天地里，
4、我们的人生价值得到了体现，为将来更加剧烈的竞争打下了更为坚实的根底。我在实践中得到很多的感悟！二:人际关系在这次实践中，让我很有感受的一点就人际交往方面，大家都明白社会上人际交往格外简洁，但是具体多么简洁，我想也很难说清楚，只有经受了才能了解。才能有深刻的感受，大家为了工作走到一齐，每一个人都有自我的思想和共性，要跟他她们处理好关系得需要很多技巧，就看你怎样把握了。我想说的一点就是，在交际中，既然我们不能转变一些东西，那我们就学着适应它。假设还不行，那就转变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中把握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中
5、使我深深体会到我们务必在工作中勤于动手渐渐琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自我先想方设法解决，实在不行能够虚心请教他人，而没有自学潜力的人迟早要被企业和社会所淘汰。五:管理者的管理在公司里边，有很多的管理员，他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部。要想成为一名好的管理，就务必要有好的管理方法，就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工，你的下属，你班级里的同学们！要想让他们听从你的管理。那么你对每个员工或每个同学，要用到不一样的管理方法，意思就是说:在管理时，要因人而异！四:自强独立俗话说:在家千日好，出门半招难！意思就是说:在家里的时候，有自已的父母照看，关心，呵护！那确定就是日子
6、过得无忧无虑了，但是，只要你去到外面工作的时候，不管你遇到什么困难，挫折都是靠自已一个人去解决，在这二个多月里，让我学会了自强独立！凡事都要靠自已！此刻，就算父母不在我的身边，我都能够自已独立！六:生疏来源于实践一切生疏都来源于实践。实践是生疏的来源说明白亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的进展不断促进人类生疏潜力的进展。实践的不断进展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的生疏潜力也就不断地改善和提高！马克思主义哲学强调实践对生疏的打算作用，生疏对实践具有巨大的反作用。生疏对实践的反作用主要表此刻生疏和理论对实践具有指
7、导作用。生疏在实践的根底上产生，但是生疏一经产生就具有相对独立性，能够对实践进行指导。实践，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自我所学的理论学问有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论就应与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打根底。透过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不一样，接触的人与事不一样，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的学问，还要不断从生活中，实践中学其他学问，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。为了熬炼自我成为一名合格的、对社会有用的人才，很多在学校读
8、书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书；而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学学问，为的都是将来走进社会，献出自我的一份力量，我们就应在这天努力把握专业学问，明天才能更好地为社会效劳。在一个多月的实习已划上了圆满的句号。在那里，第一次接触社会的实践生活，体验到生活的艰辛和不易，总体来说还是有不少的收获和所得。从实习的收获是不能用语言一一所能描述的，总的来说有酸有甜、有苦有乐，乐的是自我既充实又有滋有味的实习生活过程。其实实习的日子不是很长，在西餐厅实习的这一个多月，在工作岗位上勤勤恳恳付出的不光有汗水，还有才智和技巧，更多的是自我超越。因此，自我变的成熟了，少了一份脆弱，多了份坚
9、强，忘了如何去依靠，想的是如何去学习让自我独立自强。没有了父亲和母亲的关心，没有了老师和同学的教育，自我的一切事物都得要自我亲自去解决，增加了自我的自信念，从这次实习中我深深的体会到没有自我办不成的事，只有自我不去做，认认真真的学习，勤勤恳恳的做事，这就是生活，是真正的生活！透过实训、实习，我对西餐的专业学问有了很大的提高了，尤其是效劳意识、语言沟通与表达潜力、外语潜力、处理来宾关系潜力、团队协作潜力等方面具有明显的提高，社会上由课本上学不到的东西，那就是社会经验，为人处世的经验，想想自我明年就要真正的走向社会，参与工作，或许自我的这次实习就是自我新的开头，也就意味着自我的成熟，我会在以后的工
10、作和学习中，不怕困难，勇于克服，在实践中熬炼自我的潜力，努力提高自我，实现自我的抱负。结束语：透过这次社会的实践，我学会了独立，懂得了团队在工作中的作用，为以后的工作和学习带给了贵重的经验和教训，我会依次为起点，以后更加勤奋学习，熬炼自我的各方面的潜力，努力提高自我的综合实力！假期来了，我还能像以前一样来挥霍自我的时间吗一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发，我们年少轻狂，经受不住暴雨的洗礼谁说校内里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书走出校内，踏上社会，我们能否不辜负他人的期望，为自我书写一份满足的答卷在留意素养教育的这天，同学假期社会实践作为促进同学素养教育，
11、加强和改善青年同学思想政治工作，引导同学健康成长成才的重要举措，作为培育和提高同学实践、创新和创业潜力的重要途径，一始终深受学校的高度重视。社会实践活动一向被视为学校培育德、智、体、美、劳全面进展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延长，也是推动素养教育进程的重要手段。它有助于当代高校生接触社会，了解社会。同时，实践也是同学学习学问、熬炼才能的有效途径，更是同学效劳社会、回报社会的一种良好形式。多年来，社会实践活动已在我校蔚然成风。学校是一个小社会，我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，透过社会实践的磨练，我们深深地生疏到社会实践是一笔财宝。社会是一所更能
12、熬炼人的综合性高校，只有正确的引导我们深化社会，了解社会，效劳于社会，投身到社会实践中去，才能使我们觉察自身的缺乏，为今后走出校门，踏进社会制造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在效劳中成长，并有效的为社会效劳，体现高校生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的根底上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培育人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，效劳社会相结合，为国家与社会的全面进展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的进展奉献力量为社会制造了新的财宝。暑假三下乡社会实践调查报告二实践目的：践行社会主义荣辱观，效劳社会主义新农村。实践形式：深化农村，入住农
13、家，下地帮农户干农活，与村民攀谈，搞农村调查。实践时间：20年月日-20年月日实践地点：广西柳州市鹿寨县雒容镇南庆村凉水塘屯实践组织者：广西工学院鹿山学院团总支实践参与者：广西工学院鹿山学院05级暑期“三下乡实践文化宣扬小分队一、数据调查效劳点概况：南庆村共有12个屯，其中凉水塘屯共有60多户，约391口人，该屯1995年已达小康水平，1999年成为全国社会主义新农村建设示范点，现是鹿寨县规划建设的社会主义新农村建设示范屯之一。该屯几乎家家户户住“高楼，家家用沼气作燃料，已告辞了“材草燃料时代，楼房大多都是“柑桔楼，据说是一个个碰柑“堆起来的。一经济状况该屯经济收入主要以农业经济作物为主，以养
14、殖业为辅如养鸡。农业经济作物收入占总收入的90，其农业经济作物主要有西瓜、香瓜、豆角、玉米、甘蔗、花生等。该屯现经济收入较可观的主要是西瓜、香瓜2个品种，每亩毛收入可达3000元左右；豆角、玉米、甘蔗和花生收入也挺可观，每年都为村民带来较大收益。二受教育状况村民中受过初等教育的较少，受到过高等教育的更是少之又少，现村里高中生也屈指可数。如今该屯儿童的上学年限均为7岁，村民大都把孩子送到镇里上学，很少人再到村学校上学了。此刻交通便利了，村内道路硬化良好，村民都把孩子送到镇上去上学，让孩子们理解更好的教育。村民都明白学问对下一代重要性，学问转变命运的思想已根植于他们心中。三生活状况据调查村民的粮食
15、、蔬菜都是自给自足，只买一些油盐、肉类食品及一些消遣用品，生活相对富有，根本实现了“楼上楼下，电视 ，有些家庭还装了宽带，透过互联网了解世界，了解最新科技信息，把了解到的信息用于农业生产实践，家家户户都有摩托车，有的还有自我的面包车。四文化生活该屯有灯光篮球场、舞台，闲时村民喜爱打打球、跳跳舞，有时还请镇上的专业人仕来做跳舞培训，年轻人大多都喜爱玩、打麻将、玩扑克牌等消遣活动。村民的文化消遣的方式比以前的大家有事没事聚在一齐闲聊有了很大的转变，文化气氛更深厚了，村里还经常举办各种公益竞赛，如篮球赛、衰弱操大赛，他们的文化生活更加丰富了。二、挥洒热忱一践行荣辱观，效劳新农村从预备下乡到下乡结束，
16、我始终都是怀着学习进步、提升自身的思想来认真参与暑期“三下乡社会实践的。从和凉水塘屯的乡亲们接触到磨合，再到打成一片，该屯乡亲们对我们关心备至，使我们体会到该屯乡亲们的淳朴及该屯民风的淳厚，让我们真正感受到社会主义新农村建设的新风吹遍大江南北，人民生活水平不断提高。下乡期间，剪瓜苗、喷农药、拔草、锄地、辅导中学校生等都是我们效劳新农村的“必修课。虽然天气酷热，烈日当空，在地里干活干得汗流浃背，但我们却感到很欣慰，难得有这个亲身实践、为农夫效劳的时机，因此倍感珍惜。我们与所入住的农户同吃、同住，并帮助他们干一些力所能及的农活，他们对我们的帮助感到很兴奋。我们明白自我做的是很有好处的事情，我们的社会价值也将在实践中得到升华。同时，我也深刻的意
