1、最新大学生支教实践报告3000字 最新大学生支教实践报告3000字范文一前言转眼过去，第二次的支教活动就完毕了，征询题多多，苦恼多多，收获也是多多的。这一次和第一次的支教活动完全不一样，没有第一次的轻松，没有第一次的无忧无虑。这一次完全充满了荆棘，根本上没有一件事情顺顺利利的，带队的老队员压力宏大啊!这些事情在去年完全没有没有遇到过：跨年级的打架事件，队员的生活征询题，参加xx支教联盟的事情，与xx师范大学支教队的征询题等等。能走下来，我都佩服我本人，如何坚持下来的。支教完得最后一晚上，我是长长地舒了一口气。终于没有把xx支教“的牌子给砸了!前期的预备工作自从去年参加过一届支教活动，对xx的小
2、孩有点眷恋，今年又预备去一趟。和我一样方法的还有两个老队员。因此前期的工作大多数由我们三人做了。不管是宣传，仍然挑人。都存在一些征询题啊!特别是选人的时候，进展两轮的面试，进展两轮的试讲，都是我的留意，我没有想到这是一个漫长的过程，不管谁时间久了，对一件事情的热心程度不免会下降。我只考虑到的是如何让我们选择更加优秀的人员。我是一个对本人的事情不太在意，对大家的事情特别留意的一个人。因此我不断在强调：团结。就如上一届队长说过的，进了xx支教这支队伍，我们确实是一家人。没有什么隔膜，没有什么利益，只有这支队伍。还有一个确实是吃苦与勤劳!可能是年纪的区别，80，90仍然有比拟大的区别。在第一次面试的
3、时候就说过，十五天，可能是你想象不到的苦，可能连饭都吃不饱。光有热心是不够的。那边什么事情都会发生，不会有什么事情等着你去做，是你要去主动做事情。在这方面我是骂人最多的一个!xx的生活在路上有一点点的小期待，不管在火车内他们有多闹腾，我只希望我能平安地把他们带回家而已，我没有多大的希望，带上了他们，就要对他们负责，特别是平安，如今我明白带一队人出来，什么都要考虑，什么都要想到!第一天是特别累的，不仅仅是身体上的，心更加的累啊!确实是感受从来没有如此过的，有一种无力感，超级无力。都在征询这个该如何做，那个又该如何做，我不是答案，什么都要本人去尝试，不要什么都去征询，试过才明白，没有人会去说你什么
4、的。我们是来体验的，什么都教给你了，还有什么挑战。我特别感谢村小的那几个队友，那么苦的环境，中国挪动确实是要挪动着去，只有一个地点有信号，每次发短息都要半个小时，挑水都要走半里山路，吃的菜都要我给他们送。这一切他们都没有说什么，只是说我们如今能省就省，我们已经花了这么多的钱了，不要再挑剔了。确实是十分感谢他们这么谅解我们这支队伍的难处。在xx镇的大本营，前几天我每次开会的时候老是批判他们，本来我是不想说什么，我听不的抱怨。一切难处我们出发之前都说过了，我们不是来旅游的，我们是来吃苦的。我在组建这支队伍的时候扮演确实实是黑脸，看到什么就说什么，一点都不会顾及谁的感受，我们要在一个相对不熟悉的地点
5、生活半个月，不能有什么幸运，也不要想得太美妙，队员之间的关系必须，一定是要特别融洽的。不明白是适应了仍然如何了，四五天之后，大家恢复了那种我所希望的那种状态，十分感到欣喜。但是还有一些征询题，涂涂和我说过了，这里就不讨论。关于厨房，第一个星期仍然挺累的啊，后面就特别好了，我特别满意，都出了第二代，第三代厨神了。这一块就大可放心。xx的教学由于我是第二次来这边，差不多所有的同学我都认识，和我的关系都挺不错的，不管是不是我往常教过的那个班的学生。本来我是教一年级的数学，但是在招生的时候一年级只有四个人报名，就一二年级合并，五年级人太多，两个班，因此我就临危授命，教五年级的数学，这但是一个特别大的挑
6、战。我本来的数学成绩不好，我开场预备的都是一年级的，特别简单的，如今要重新去做，去理解。其他的队友说五二班的小孩难治理，但是不明白我是和他们太熟悉仍然如何了，我的课上特别不错，特别是淘气的小孩，我总是下去拍拍他们的脑袋，或者是敲一敲桌子，提示他们如今在课堂。这一点我是相当的有成就感!我这次由于要负责去村小的事情，因此课不多，差不多每天都在厨房那个和教室里面转。尽管我们带低年级的，但是我去年教了他们，根本上都是我的学生。只要我在他们教室外面一转，小孩们看到了，那他们的课就没法上了，一个个叫胖胖老师，胖胖老师的，害得我都不敢去转了啊。每天我的衣服上总有还几个手掌印，不管是高年级的仍然低年级的，我的
7、背上总是人。我又成了大树了，特别是低年级的，没有方法啊，我只有逃!出现的征询题1， 支教地点的事情这次支教差点就流产了，xx完小换了一个校长，他不太同意我们去，我和队长，还有前队长在前面去过一次，才把这件事情确定下来，不明白以后的支教地点，还有确实是这里的小孩太熟悉了，也越来越皮了，是不是该考虑新的地点。特别是这一次我们派出了一支队伍去村小，那边的情况更加符合我们这支队伍的主旨。2， 支教联盟的事情我没有参加第一次会议，听参加的人说，这个完全不和我们来的一样，第二次会议还好了，我参加了，假设只是建立一个平台，供大家来讨论，经历和交流，完全没有征询题，假设是把大家整合，都一样，而且会给每支队伍分
8、配任务，那就苦恼了，由于我们是一支医学院校的队伍，处于弱势地位。但是不参加，老师说了，就不能享遭到里面的音讯，什么都没有。这个是个难题。3， 与其他队伍的交流这一次在xx有两支队伍，我们和北师大，我们在前，他们在后，交接的时间上有冲突。特别是他们在我们的课堂上不尊重我们的老师，当时确实是特别气愤的。交流征询题是特别重要的，我的观点是在不损害我们的队伍前提下，也该交流一下，不要把他们当作什么一样，毕竟他们也是来支教的，都是一样的。4， 支教人员的选择征询题这一届的队员是我们老队员选择的，设置的那一轮轮的面试和试讲都是有目的的，但是最后根本上有几次没有什么作用，和我们想象的完全不一样，特别是第二轮
9、试讲，我们是要看看大家的进步如何样，谁明白。确实是一个过场，不明白是时间太久了仍然如何了，应付了是。当时我是特别气愤的。5， 负责人的事情这个征询题我和涂涂达成一致，不明白这一届能有多少能接着留下来，上一届还有我，涂涂和张健三个老队员带着，张健管村小，涂涂负责镇小的大方面，我确实实是生活和和村小的交流。今年我们遇到太多的征询题，三个老队员都感到难处理，参加是一个老队员，能不能扛的起，在这里我希望这一届的能留下就接着一年吧，我们需要你们。6， 队伍的长期开展这一届有队员征询我，我们这支队伍今后会如何样!我老实的说当时我没有考虑，我是一个做事特别随性的人，没有想那么远，但是征询道我了，我也不明白如
10、何答复，我们不断强调我们是特别纯粹的，去支教的，不带有什么目的的。但是长远的打算，想过没有，以后的方向，这个世界上不同意太纯的东西，由于你和其他不一样。总结这一次来的时候，家里人有点反对，由于我们班大多数要去见习，我去了xx，见习的时间就短了。这但是和我的今后挂上钩了啊!但是我仍然想要去，我容许过小孩要去看他们的，我就决定来了，体验到了一种与去年完全不一样的生活。去年的什么都不用管，上面还有队长什么的，而且事情也没有那么多。今年的第一个收获确实是：责任。对队员负责。带这么多人出去，就怕出征询题啊，幸亏，哈哈哈。大家都完好的回家了!第二仍然：责任。对这支队伍负责。这支队伍，方向不能错，特别是今年
11、支教联盟的事情，的那个是把我们弄得头昏眼花啊。第三也是：责任。对本人负责，我来这里，我的收获，我的经历，特别是这十几天我经历过的，都是一笔宏大的财富，想想和小孩们的相处，队员的相处，出现的征询题，处理方法，都是往常从来没有遇到的。还有一个确实是：合作。由于前期工作主要有我和涂涂来负责的，我不断扮演着黑脸的角色，涂涂是红脸，一唱一和。队员们好似都有点敬畏我，特别是我认确实时候，我说话声音又大，又严峻，什么话都说，不管好不好听，后面涂涂就给我圆，呵呵，不错。还有队员的合作，特别是男生的作用，关于那些特别皮的小孩，有震慑作用。十分感谢我们选择的这些队员们，感谢!最新大学生支教实践报告3000字范文二
12、202322年暑假七月十七日，我跟随学院组织的暑期大学生社会实践队来到了淳化县润镇中心小学进展社会实践 。关于从小生活在乡村的我来说，一到那儿，我就有种熟悉的感受，感遭到了浓重的乡村生活气息。好似回到了本人的家乡，作为一名大学生能够参加文化下乡活动我无比的新荣与欢乐。我内心暗暗给本人加油，我一定要服从老师的安排，服从队伍的纪律。完美完成实践任务。刚进入淳化县城引起我留意的是这儿的县城建在山沟底下，县城小但是县城特别美丽，与我想象中有特别大的区别，首先映入视线的是小雁塔，和一座通向宝塔的大桥。登上陡峭的台阶就到了宝塔山，山上面是淳化县的历史与文明，特别大气。过了县城三十分钟后我们到达润镇中心小学
13、，这个学校特别美丽，学校设备也特别好，比起我往常的学校好多了，想着本人往常的学校是小瓦房，而这是教学楼，学生住的宿舍也是公寓，而我们当时没条件每天走读，差异之大让我体会到国家近几年的开展与进步。我们到学校后老师用西瓜热情招待我们，特别快有种家的感受，本来不认识的同学也特别快熟悉，第一天我们吃饸酪，人多吃饭香。下午略微休息了一下，大家下午集体招生，打着渭南师范暑期社会实践活动的旗帜我们分组招生，走街串巷，收获不小不一会儿，我们小组就完成了任务，特别少主动与生疏人打招呼，但那天我没有畏缩，主动与学生家长打招呼，觉察本人事实上挺棒的。在招生的过程中我深切的感遭到了润镇经济的富有，镇上正在建立大市场，
14、四周都是一排排二层小单元，特别整齐也特别美丽，能够称得上往常小县城的模样。我们国家开展快啊!第二天早晨家长带小孩来学校报名以及填写平安责任书，我们分为三组，一组负责报名，二组负责清扫卫生，三组负责排节目。我在第一组，负责报名的纪律，在大家的共同努力下与家长亲切的配合下特别快完成报名任务，我们专招小学三四五年级的学生，报过名的学生就能够上课了，我们给小朋友们补数，语，外，音，体，美。我负责三年级英语，四年级数学，当我步入三年级的教室时学生们给我的感受是特别害怕，我在三的鼓舞但他们仍然不敢大声的答复以下征询题，而且也感遭到了农村英语教育的落后，学生们大多数不会读，学过的知识也不是特别明晰。英语单词
15、必须写的特别明晰，略微连笔，就不认识了。、我的 教学方式是。 (1)授课原那么：轻松欢乐有效地学习。争取让每个小孩都有表现的时机。 (2)授课方法：游戏与教学并行，寓教于乐。在玩中学。刚开场讲课只是干巴巴的老师在 讲，学生在听。上课期间总有一两个学生想睡觉，这让我不得不绞尽脑汁想一些能够调动学 生学习兴趣的方法来吸引他们的留意力和赶走总是来侵扰他们的瞌睡虫。 开场我想通过比拟 好玩的方法来开展学习， 当我试过一次后觉察学生的心太难收回来。 仍然比拟轻松又不太凌 乱的方法比拟好。因此，在以后的教学中，我逐步探究出一些能够操纵课堂秩序的方法。 (3)授课步骤: 1、复习上次课的内容。 2、导入新课
16、，新句子，新单词，新对话。 3、引入新句子。每天讲授几个经典的语句。 4、布置并检查家庭作业。 (3)授课方式：1、分组练习，小组长领读。 2、 学得快、 记得准的学生领读。 争取让每一个小孩都有表现的时机。 3、通过画画、游戏(诸如捉迷藏、藏东西等)来导入新课，并练习阅读。 4、通过竞赛读、轮番读、角色扮演、情景模仿、击鼓传花挑人读、娱乐游戏输者读等方式 来强化练习。 5、通过学习唱歌来学习新知识。 6、定时放映励志、娱乐电影，并从中选出经典的句子，参加每日经典语句中。 7、结合小孩们的天分学习李阳英语夸大的发音、口型、手势，充分调动课堂气氛。 8、课上爽朗课堂气氛，充分激发学生学习兴趣。课下，及时与同学们交流，纠正他们的错 误和缺乏。给每一个小孩觉察本人长处和优势的时机。 9、两次小测试。 三、考虑与收获。 通过暑期补习
