1、杭职图书馆调研报告 调查地点：杭职图书馆 调查目的：及时了解同学对图书馆信息资源的需求，使新建的图书馆能提高文献资源利用率，提升我校图书馆文献资源建设的质量和水平，优化馆藏体系，完善效劳内容等调查形式：1做问卷调查 2学校校园网上查找相关资料 调查结果： 在校园网上查得现在图书馆总藏书量达521239册。 根据问卷调查上的数据反映： 从年级上来看。去图书馆的同学大多数是大一新生，大二相对较少。大一占45%，大二占30%，还有大三和教师共占25% 由调查所得，同学们去图书馆的主要目的为借书刊的占42.5%，阅览的占42.5%，上网的占15%，由这些可以看出借书刊和阅览人数很多，但学生普遍反映，现
2、有图书馆的座位太少，往往达不到在图书馆阅览的需求。所以建议新建图书馆要多设点座位，以满足学生的阅读欲望。 由调查所得，学生去图书馆的积极性上来看，几周去一次图书馆的占32.5%，一周几次的只占3%，其他都不常去图书馆。由调查所知，现有图书馆太过分散，有些图书太过老旧，座位太少等种种不良的原因也导致了学生去图书馆的兴趣降低。 学生有32.5%经常去现教楼图书馆，50%经常去一号教学楼图书馆， 17.5%经常去电子阅览室。大局部学生去一号楼图书馆主要原因是那边的书涉及范围较广，各类书籍都有一些，休闲类，专业类都有涉及。而现教楼的图书馆专业性极强。另外，由于电子阅览室学生每天只能上1小时网，只有大一
3、没自己的学生才经常去。 调查所得，我校目前的图书馆满足不了大局部学生的需求。能满足需求的只占12.5%，根本满足的占42.5%，不能满足的45%，这也说明了学校新建图书馆是十分有需要的。学生在图书馆借阅的书55%是中外名著或娱乐性书籍，也有38%同学会借阅英语资料、计算机、经济法律等书。还有一局部借饮食、艺术等。由于每位学生的喜好不同，也决定了图书馆的藏书量和范围要广。调查反映图书馆有很多缺乏的地方。比方专业内根底、主题、扩展等各层次的图书数量比例不好。图书质量不高，精品经典图书相对太少。图书数量太少，经常借 不到书.图书过时的太多，新购图书缺乏等各类问题。而我学校现有的规模还满足不了所有学生
4、的需求。 为了更好的为新图书馆规划蓝图，调查了学生对于新建图书馆的看法和建议。 调查了新图书馆建立后，从学校出发，对于电子阅览室以那种方式开放比较适合，5%的学生认为每位学生以每小时计费方式无限时上网比较适宜，52.5%的学生认为每位学生每学期免费使用假设干小时后，超时计费的方式比较适宜。还有42.5%学生认为免费对学生开放。此题可以为新图书馆电子阅览室的开放模式提供良好的建议。 目前，从学生对图书馆工作人员的态度的满意度来看。 17.5%的学生十分满意，20%的学生比较满意，47.5%认为一般。有5%的学生对图书馆工作人员不满意。因此，新图书馆的工作人员应提高业务素质以及效劳态度、开展网上信
5、息效劳、开展高层次的信息效劳、指导读者查找资料等 对于新图书馆设立西餐厅是否合理，45%的学生认为合理、17.5%的学生认为不合理、35%的学生抱无所谓的态度。对于新图书馆对院外人士开放是否合理的问题上，25%认为合理，40%认为不合理， 27.5%的学生无所谓。如对外开放图书馆，应如何管理上，70%认为登记身份证信息比较合理， 12.5%认为给校外人员办借书证比较合理， 22.5%认为交押金借书。5%其他。这都反映了学生对于新图书馆所抱有的希望。 同学们对图书馆的意见和建议主要有一下几点： 1、图书馆的书太少了，种类不够多，不齐全。 2、书有点旧，可以换些新的，一些资料书可以更新换代了。 3
6、、想增加些好书。 4、图书馆座位有点少，希望新图书馆环境能改善。 5、电子阅览室上网时间太短。 6、各个图书馆太分散，找资料很麻烦，希望新的图书馆快点建好。 调查分析： 大学的课余生活丰富多彩，去图书馆阅读是其中之一，所以图书馆的建设和开展也就成为学校建设的一大亮点。拥有一个好的图书馆，对于学生及时了解信息资源，提高文献资料的利用率是十分重要的。为此，我们做了这个调研报告。 我们通过发放问卷和在学校校园网上查找相关资料，也适当的了解一下我校图书馆的现状，以及存在的问题以及解决方法。总的概括为以下几点： 一是随着我院在校学生人数的不断增加，到馆读者将会越来越多，图书馆要通过增加馆舍面积，为读者提
7、供良好的学习环境和充足的阅览座位。目前，学校以充分认识到了这一点， 新建的图书馆将在近期完工。 二是随着学院办学层次的不断提升，教师整体科研能力将大大加强，同时对文献信息的需求量也将会迅猛增长，图书馆要通过增加馆藏文献信息资源和扩大虚拟资源的开发与利用，以足够的数量和质量、先进的技术手段为读者提供强有力的文献信息支持。 三是由于学生的要求不断提高和书籍的长期使用，书籍有点破旧，种类不够多，不齐全，需要大规模添置新书。 四是为学生提供一个良好的读书环境和良好的读书心态，图书馆只有建设一支高素质的馆员队伍，才能适应同学们需求，才能保证图书馆实现科学开展。 本次调研活动，我们小组受益匪浅。调查的过程
8、虽然辛苦，但我们能够感受到学校教师和学生对图书馆的热爱以及对图书馆工作的关注和支持。同时认识到本次调研活动对图书馆开展具有很大的意义。 首先，本次调查发现读者需求和图书馆效劳工作之间的差距，可以了解图书馆现有的文献资源、效劳内容和手段是不能够满足本校学生的实际需求，这为新建的图书馆提供有效的帮助，及时加以改进和调整。 其次，本次调查有利于图书馆针对读者需求合理调整馆藏结构。进行读者满意度调查，还可以了解哪些信息内容是读者关心的重点、热点，有的放矢地调整订购策略，合理优化图书馆资源配置，满足读者的信息需求。 第三，本次调查有利于图书馆扬长避短，为特定读者提供特色效劳。不同的读者对象有不同的信息需
9、求，在信息资源日益丰富的今天，面对读者千变万化的信息需求，图书馆仅以一馆之藏来满足读者的所有需求已显得力不从心，可使图书馆了解到一些特定读者群的特定需求，针对自身的馆藏优势，扬长避短，突出重点，加强特色资源的建设，为特定读者提供特色效劳。 第四，本次调查有利于确定图书馆效劳工作未来开展方向和重心。找出图书馆效劳与读者需求之间的差距，帮助图书馆确定读者需求重心和需要改进的管理及效劳工作，以此作为学校新图书馆效劳工作未来开展的决策依据。相信在科学开展观的指导下，新的图书馆工作将会和谐开展。 第二篇：图书馆调研报告本文由xchewn奉献 图书馆调研报告 调研目的：通过实地调研，主要把握图书馆建筑设计
10、的主要特征及调研目的：设计要素、功能分区原那么，切身了解空间要素对于图书馆这类公共建筑的重要性，从而进一步增强自身对空间的感知、流线组织、构思创意。调研时间：202223年9月2日下午2：304：00调研时间：调研地点：安大XX县区图书馆调研地点：调研对象：安大图书馆馆内师生调研对象：调研方法：调研方法：拍照记录，向具体使用者问询建筑使用过程中的利与弊，观察使用者的行为特征，并根据布局大致画出图书馆的平面图和分析图。调研内容：在调研过程中有侧重的做了以下三方面的资料收集：调研内容： 1、现代图书馆总体平面功能组合分析（主要是指藏书、借阅、管理、公共空间以及室外空间五大类各局部功能要求以及它们的
11、相互关系），了解现代图书馆建筑的功能关系、流线组织。 2、现代图书馆的室内环境，主要是指采光照明、通风、噪声控制等建筑物理中的环境控制；了解家具与人体活动尺寸的关系，同时简略了解使用者心理特点、行为规律与图书馆建筑的关系，更好的在设计中创造符合师生特点的环境空间。 3、现代图书馆外部空间设计，整体建筑与环境的适应方式以及互动关系，内外空间的界定方式；图书馆造型设计以及建筑内外 部材质选取和柱网分配。调研发现：调研发现：安大XX县区图书馆概况： 一、安大XX县区图书馆概况： 1、基地环境：交通位置分析：图书馆位于安大校园的中心区域，介于东西校门的交汇地段，南北两侧为校园主干道，交通便利，使广阔读
12、者能够方便地到达，如右以下图区域标识，黄色即为图书馆，红色为交通区域，围绕图书馆分布；蓝色为宿舍区域，绿色为教学区域，可见图书馆介于宿舍区与教学区之间，有多条道路与之相连。环境分析：图书馆西面为一个大面积的环形广场，东面为绿化区域，视野开阔，配套建设相应的绿地、喷泉、雕塑等花园式休闲设施，没有栽种高大的乔木，而是以低矮的灌木配大片的草地为主，既清洁空气又减少噪音，给读者创造优美而安静的读书、学习、研究环境，由于图书馆位于校园适中位置，从而避开了相对嘈杂的城市主干道和其他噪声源。采光通风分析：合肥地处南方，东南方向的采光通风为最 佳，该图书馆东南方向有局部低矮建筑，总体来看并不影响通风采光效果，
13、可以充分利用自然通风采光，获得良好的感官效果，但是西面开阔无遮挡，存在西晒问题有待改善。 2、平面布置：一层平面：主要是多功能报告厅，大厅，总效劳台，检索区、文印室以及采编室等业务用房。在这一层主要有三个出入口， 其中北面的入口与采编室直接相连，用于书籍的运送。夹层平面：门厅上空两侧分别为休闲区和新书展销区，休闲区与行政办公区相连，可供师生一同使用。多功能报告厅的设备用房设于夹层。二层平面：主要是校史馆以及期刊杂志阅览室（开架阅览）。三层平面：主要是校史馆的二层以及中文社科类借阅室（借阅一体的开架形式）。四层平面：主要是主机房等设备用房以及中文自科类借阅室（开架阅览）。 五层平面：主要是电子阅
14、览室以及综合阅览室、中文科图法借阅室。六层平面：主要是电子阅览室的二层以及普通阅览室即自习室。七八层平面：设有一个单独的自习室和配电室、电梯机房以及一个休闲平台。重点分析： 二、重点分析建筑造型建筑立面。该图为图书馆的西立面，中间为正八边形的柱形体量，给人强烈的厚重感，两个竖向条形体量左右对称分布，柱形体与之衔接的局部巧妙地采用了镂空连廊，形成虚实的结合与比照。但是我个人认为这样的建筑性格过于严肃，不适合校园图书馆建筑应具备的亲切平和。图书馆东立面独特之处在于采用了大面积的玻璃幕墙，通透性利于门厅及两侧各个阅览室的通风采光，但是大面积玻璃会显得单调，所以玻璃外表通过连接钢构件形成富有韵律感的横
15、竖线条，使得建筑立面丰富而不单调。 内部庭院。在建筑内部，柱形体量两侧分别设有中庭，绿化、小路似有别有洞天之感，使建筑更贴近自然。 建筑形式。为了减缓柱形体量带来的厚重感，除了图书馆西立面运用了虚实结合比照的手法外，在柱形体量之后还穿插了一个矩形的玻璃盒子，四面及顶面充分采光，在建筑内部形成光影的变换效果，这种手法对于建筑形式是有利的，不管是连廊还是通透的平台，都可以界定为灰空间，是引发人们驻足停留的场所，但是在安大图书馆中这些场所并没有有效利用，在无形中造成了空间上的浪费。 流线组织读者流线、书籍流线、效劳流线互不穿插影响，书籍采编有单独的出入口，在建筑的南面，运送时通过一部六层的双跑楼梯分别运送 到各层的书库。 人性化设计走在安大图书馆会发现墙壁上张贴着壁画与名人名言，表达着人文精神。高校图书馆建筑墙面少，空间大，选择适合的名言警句或壁画，不但能改观室内立面效果，而且能起到启迪人们心灵的作用；为了营造安静的阅览空间，图书馆的每个借阅室室内墙面均贴附了吸声材质，
