收藏 分享(赏)

2023年高中年度督查报告.docx

上传人:sc****y 文档编号:737407 上传时间:2023-04-14 格式:DOCX 页数:3 大小:16.85KB
下载 相关 举报
2023年高中年度督查报告.docx_第1页
第1页 / 共3页
2023年高中年度督查报告.docx_第2页
第2页 / 共3页
2023年高中年度督查报告.docx_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、高中年度督查报告 我校xx年9月建校以来一直办有普通高中,现有高中班8个,在校学生32023人。另有初中、小学生1800人。学校占地面积145亩,生均面积47.5平方米,建设面积5.5平方米,生均面积27.1平方米,建有高标准的教学楼、科技实验楼、餐厅,拥有校园网、信息技术教室、多媒体教室等现代化教学设施,图书室藏书(3)万册,各类期刊(202300)余种。学校现有教职工(248)人,专任教师(128)人,其中特级教师1人,高级教师(39)人,一级教师(81)人,具有研究生相当学历3人,本科毕业(117)人,在校学生2033人。近年来,学校领导班子团结全体教职员工,在市委、市政府和教育行政部门

2、的正确领导和社会各界的大力支持下,我校认真贯彻落实党的教育方针,逐步实施学校五年开展规划,进一步落实全品质管理,积极开展向管理要质量,向课堂要质量,向效劳要质量,学校的各项工作都取得了长足的开展,学校整体办学水平得到了很大的提高。现对照XX市普通高中和完全中学督导评估方案,自评如下,请审查。 一、办学思想与办学行为(权重7分,自评6.5分) 1、面向全体学生(权重4.5分,自评4分) 学校按照素质教育全体性、全面性、多样性、主体性的要求开展教学工作。教师在教学中做到让尖子学生吃饱,让中等学生和潜能学生吃好,促进全体学生素质全面开展。 学校严格按上级教育部门规定招生开班,严格执行教育主管部门的招

3、生政策。 学校从德、能、勤、绩四个方面综合评估考核教师,不以学生成绩做为评价教师的唯一依据,更未用升学率作为唯一的评价指标。评价、奖励学生以思想品德、学习状况、身体素质为衡量标准,按规章制度操作。市政府、教育体育局不向学校下达升学指标,学校不向年级和班级下达升学指标。学校规定学生考试成绩交班主任、任课教师掌握,教务处存档,不向社会公开。 2、促进学生开展(权重2.5分,自评2.5分) 学校按照学生合格+特长的培养模式,因材施教,注重培养学生特长,先后组建了体育队、书画社、文学社、艺术专业培训队、奥赛队等,选拔优秀教师担任辅导员,定期培训,学生在各类竞赛中获得了好成绩。学校充分利用各种教育资源为

4、学生搭建展示才艺的舞台,丰富了课余生活。 为提高学生合格率,政教处制订了潜能学生帮教方法和特困生资助方法,由班主任负责组织一帮一的定点帮教,各学科老师制订了转化潜能生的具体措施,禁止各班按学生成绩排座位。学生毕业会考合格率年均在98%以上。班主任高铁良老师被评为师德标兵,他的严、爱、细、活经验在教师中推广。 我校组织教师认真学习全日制普通高级中学课程方案,全面实施根底教育课程改革纲要,积极推进新课程改革,统一认识,严格按课表上课,在开展研究性学习方面取得了良好成绩,学校行政带头开展研究性学习。 培养学生的创新和实践能力是素质教育的重点。我校经常组织学生到XX市劳教所、XX市特殊学校、敬老院、福利院、校外农场、雪峰山、百竹园参观考察,组织学生义务植树,参加军训,清扫敬老院的卫生,节假日让学生深入农村、工厂、商场、社区开展效劳活动和社会调查,体验生活,体味人生。 二、领导班子与教师队伍(权重16分,自评16分)共8页,当前第1页12345678 第3页 共3页

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 政务民生 > 其它

copyright@ 2008-2023 wnwk.com网站版权所有

经营许可证编号:浙ICP备2024059924号-2