1、小学生守那么演讲稿篇一：小学行为标准演讲稿篇一：小学生行为标准演讲稿小学生行为标准演讲稿尊敬的各位老师，亲爱的同学们大家好。 我是三年级一班的陈xxxc。我在家里听父母的话也尊重父母，在校外我遵守交通规那么，我还会提醒周边的同学也不让他们闯红灯，在校园里我们应该见到老师问声好，我们看见果皮纸削应该主动捡起，在商场里我们看见老人或残疾的人应该伸出手去帮助他们。我们还可以帮助贫困山区上不起学的孩子，给他们捐一些钱让他们上学用。当我们遇到挫折和失败时应当不灰心不气馁，遇到困难努力克服，在人生道路上都会遇到困难，困难本身并不可怕，可怕的是丧失了克服困难的勇气和信心，应该以坚强的意志去面对生活中遇到的各
2、种挫折，不经历风雨如何能见彩虹，我们坚决不向困难低头。我的讲演结束了，谢谢大家。篇二：小学生关于日常行为标准演讲稿小学 生关于日常行为标准演讲稿 2023.2.21尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好！我国旗下演讲的题目是学习日常行为标准，做文明小学生。希望通过这次演讲，能让所有的同学对小学生守那么和日常行为标准有更深刻的认识，以更加文明的言行来净化我们的校园，美化我们的心灵。做为一个文明的小学生，不管在校内、校外都要遵守礼仪。你听：“老师早！老师好！对不起！没关系！请！谢谢！.这些声音时时在校园内响起，而且经常能看到同学们互帮互助的身影. 这些现象难道不值得继续发扬，成为大家学习的典范
3、吗？可是在我们身边，在一局部同学身上,还有一些不文明的行为。校园内,楼梯上,也能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾,局部同学讲脏话,粗话,甚至还有损坏学校公共财物的现象，对此我们是否该深刻思考一下呢？我们是学校的一员，学校的面貌要靠我们共同维护。只有人人讲文明，个个有礼貌，同学之间才会团结友爱，我们的校园才会更加温暖和谐，同学们才会健康成长。播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。同学们，养成良好的行为习惯，需要老师的教导，同学的帮助，更需要我们自己严格要求自己。小学生守那么小学生日常行为标准是我们的行为准那么，它们不仅写在纸上，而且要记在我们心里，
4、更重要的是要表达实际行动上。每个人的举手投足之间,都传递着丰富的文明信息。让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做一个文明守纪的好学生.同学们，让我们携起手来，共建一个文明、美丽的校园，让文明之花开遍我们实验小学的每个角落！篇三：小学生行为标准演讲稿小学生行为标准演讲稿大家好!我演讲的题目是我爱我的校园清早，同学们冒着初冬的寒意，兴高采烈、精神焕发的来到了学校，你看，红领巾在整洁校服的衬托下，是那么的鲜艳夺目;你看，地上的垃圾少了，垃圾桶的肚子胀了，校园整洁多了，春天站在了同学们的手里;你再看，同学们从老师、客人们的面前走过，“校长好“老师好“叔叔阿姨好，汇成
5、了一支多么动听的歌曲飘荡在校园里，看吧，你们看吧!美好的一天就在同学们的身上。这美好的一切，是谁带来的是学校领导老师带来的，是守那么标准带来的。为了标准学校的管理，更为了把我们培养成懂礼貌、守纪律、勤学习、讲卫生的好学生，学校从第一周便开展了行为规范、文明礼仪教育。领导给我们明确要求，老师给我们苦口婆心的教诲。渐渐地，我们变了，校园变了，这里面包含着多少领导老师的心血呀!同学们，养成良好的行为习惯，需要老师的教导，同学的帮助，更需要我们自己严格要求自己，小学生守那么小学生日常行为标准是我们的行为准那么，但它们不仅是纸上条文，我们不但要记住它们，更重要的是要表达在我们的行动上。让我们轻轻的为爷爷
6、奶奶捶捶微驼的背脊，为爸爸妈妈端上我们亲手做的不一定可口的饭菜;让我们为老师送上一杯可以驱赶疲劳的清茶，帮同学做一道他愁眉半天而不解的难题;让我们搀起摔在地上正哭得起劲的小妹妹，扶一把正茫然不知如何穿过马路的盲人伯伯;让我们珍惜父母血汗结晶而成的每一粒粮食，不乱花每一分钱;让我们随手捡起地上的一片纸屑，一块果皮;让我们诚挚的为自己的错误道一声：对不起!对别人的歉意回一声：没关系!让我们积极锻炼身体，以便将来成为更好的栋梁.同学们，让我们从小事做起，从身边做起，以守那么为指南，标准自己的行为，严于律己，自觉遵守各项纪律，争做一名合格的少先队员!让我们用实际行动使春天常驻我们的校园吧!篇四：小学生
7、日常行为标准演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我是二年级的，今天，我能代表我们班参加这次演讲，我感到十分荣幸呵自豪。下面我演讲的题目是学守那么，守标准，争做优秀小学生小学生日常行为标准、十不准五要求是我们的行为准那么，它不仅是纸上的条文，我们不但要记住它，更重要的是要表达在我们的行为上。现在，我已把标准熟记在心，时刻用它来对照我的行为，使我不断地改正缺点，完善自我。在学校，我保护学校里的花草树木和一切公共设施，不乱扔纸屑。见到老师我能够主动向老师问好。服从老师的管理，接受同学们的监督。在与同学们的交往中，能做到团结同学，相互尊重、相互信任。说一句“谢谢，拉近了人与人之间的距离；道一声“对
8、不起能化解同学之间不必要的矛盾。在学习上，老师布置的作业我能够按时完成，养成热爱学习，爱动脑筋的好习惯，上课积极发言，遇到不懂的问题敢于向老师提问。总之，无论在学习上还是在生活中，我们都要注重自己的一言一行，要不断地发现、不断地创新、不断地改进。我会时刻牢记小学生日常行为标准、十不准五要求中的内容，在今后的学习生活中争做一名优秀的小学生。我的演讲完毕，谢谢大家。篇五：小学生行为标准演讲稿小学生行为标准演讲稿尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：大家好!伴随着骄阳似火的夏日的来临，三年级的第二学期已经结束，一个学年两个学期一晃而过，一年里我们不仅个子长高了，知识也更丰富了，踏着岁月的脚步，合着
9、一年的苦与乐，我们即将步入一个新的学年，继续求知生涯中的下一个里程碑。今天，我谨就小学生行为标准之七，虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。这一条向各位领导、各位老师，亲爱的同学们阐述我个人的理解和体会，希望与我的伙伴们共勉。虚的学习态度。像这个小圆，而我的就像这个大圆，整个物理学知识是无边无际的。对于大圆，它的周长大，同时与未知领域的接触面也就相应增大，所以更感到自己未知的东西多，会更加努力地去探索。在这个故事中我们都能解读到这样一个道理：每个人都要养成一个“虚怀假设谷的胸怀，这样，我们才能用有限的生命去探求无穷的知识空间。我们现在只读完了三年
10、级，在万里求知路上，才刚刚起步，当我们看到别人长处和优点时，应当肯定并虚心学习，而不应他(她)有长处而嫉妒她。而当我们遇到挫折和失败时应当不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。挫折人人都会遇到，但挫折可以防止，可以战胜，挫折还能磨练人吃一堑长一智。在困难挫折面前唉声叹气并不会降低困难，减少失败，灰心丧气只会增加自己痛苦。比方，你在一次考试中，成绩不太理想，你是选择垂头丧气、止步不前还是分析总结自己失败的原因，争取在下一次获得好成绩呢相信同学们一定会选择后者。篇二：演讲稿学守那么标准学守那么标准，争做校园文明小使者小学生演讲稿老师们、同学们: 伴随着春天的脚步，沐浴着春天的阳光，我们又迎来了本期的第
11、三周。今天，我讲话的题目是：严格标准自身行为，争做文明的小学生。同学们一定都知道，走在路上，我们要遵守交通规那么：红灯停、绿灯行、车辆行人靠右行，如果违反规定，就可能发生交通事故、造成伤亡；进行各类比赛时，也要遵守有关的竞赛规那么，犯规就要被罚，重那么黄牌警告，再严重者红牌罚出场，失去参赛资格。人们在社会活动中，必须遵守国家法规。犯法要追究刑事责任，轻那么拘留教育，重那么判刑收监，严重者要判死刑。这些都告诉我们一个常识：在人类社会中，人们必须用相关的法律、法规约束自己的思想言行，才能保证社会秩序稳定，人们安居乐业。正所谓没有规矩，不成方圆同样，我们小学生也有相关的法规来管理我们、约束我们。首先
12、为了标准小学生的行为，国家教育部公布了小学生守那么和小学生日常行为标准，并在2023年进行了修订。小学生守那么，向同学们提出了十条要求，包括了尊敬国旗、尊敬师长、友爱同学、文明礼貌、遵守校规校纪、勤奋学习、热爱科学、开动脑筋、老实守信、注意平安、遵守公共秩序、保护环境、热爱劳动等方方面面的内容；而小学生日常行为标准二十条那么对小学生的日常行为提出了更具体的要求，进行了更细致的标准。我们每个班的教室里都挂有小学生守那么和小学生日常行为标准的镜框，希望同学们利用课余时间或少先队活动，认真学习这两个法规，要用“守那么标准约束自己日常的言行，真正做到“实践于行，做好一个“行字。即在知晓的根底上，表达在
13、我们的行动上，学会运用“守那么、“标准来指导行动，评价行为，做到：既能对自己的行为进行评价，又能对同学的行为进行评价，正确区分什么是文明的行为，什么是不文明的行为；哪些行为值得模仿，哪些行为需要改正为了进一步标准同学们的行为，我们学校，也采取了许多相应的措施，并制定了相关的规那么。比方，为了标准同学们的课堂学习行为，各科老师制定了“学生课堂学习常规，向同学们提出了做好上课准备、按时进入上课教室、上课专心听讲、按时完成作业等要求；为了保持校园清洁卫生、保障同学们的平安和健康，提出了不准在校园里吃零食、课间活动注意团结和平安、“学会走路、不在校园内骑车等要求。本期，学校进一步严肃了“两操纪律、课堂
14、纪律和放学纪律，要求同学们课间操做到：有序、安静、整齐、到位；眼保健操做到：快、静、齐、准；课堂上做到：尊敬地称呼老师、按时到达课堂并充分做好准备、举手提问或者发言、安静地独立完成作业；放学做到：按时回家，遵守交通规那么，注意平安，不在校园和路上逗留、玩耍。为了让同学们养成良好的行为习惯，各班还制定了班规。同学们，小学生守那么、小学生日常行为标准和校规校纪以及各班班规，都是针对我们小学的特点和实际制定的，它们既是我们的行为准那么，又是促进我们健康成长的根本保障。所以，希望大家严格遵守，努力标准自己的行为，并逐渐养成文明的行为习惯，从自我做起，从身边的小事做起，比方：与同学路上相遇时，送上你的微
15、笑；同学有困难时，伸出你热情的双手；见到老师，送上你热情的问候；不小心撞到对方，说一声“对不起；发现地上有垃圾，主动捡起放入垃圾箱；听到有同学讲粗脏话，主动制止；过马路自觉遵守交通规那么；公交车上，主动为老人让座。同学们，文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为，文明也是我们小学生应该大力提倡并逐步养成的一种良好行为。只要同学们人人讲文明，个个懂礼貌，大家守标准，同学之间就会更加团结友爱，我们的校园就会更加温暖、和谐，同学们就会更加健康、茁壮地成长。同学们，随着春天的到来，温暖的春风吹醒了万物，吹绿了大地，吹开了百花，也吹暖了我们的心田，让我们在温暖的春风中，净
16、化自己的心灵，标准自己的言行，用实际行动争做文明的小学生，让文明之花在我们的校园里盛开得更加绚丽多彩吧！尊敬的领导，各位老师，同学们，大家好！我给大家演讲的题目是：从我做起，做一名合格的少先队员。我叫xx，是x年级的学生。今天我能站在这里参加守那么在我心中的主题演讲比赛，我真快乐，我无比自豪。希望通过这次演讲，能让所有的同学对小学生守那么和日常行为标准有更深刻的认识，以更加文明的言行来净化我们的校园，美化我们的心灵。看！所有的少先队员都戴上了鲜艳的红领巾，面对这飘动在胸前的红领巾，你想过吗？怎样做，才是一名真正的少先队员？才是一名合格的少先队员呢？孔融让梨一个大家再也熟悉不过的故事。四岁的孔融之所以使大家敬佩，正是因为他懂得谦让，懂得在生活中点点滴滴的快乐。他
