1、学校“两学一做学习教育发动大会讲话 同志们： 今天，学校召开“两学一做学习教育部署发动大会，深入贯彻落实习近平总书记重要指示精神，深入贯彻落实中央和省委“两学一做学习教育工作座谈会精神，对全校开展“两学一做学习教育进行发动和安排部署。为把这项重要的政治工作任务抓紧抓好，在此我讲几点意见： 一、深刻理解学习教育的重大意义，切实提高思想认识在全体党员中开展“两学一做学习教育，是贯彻全面从严治党要求，加强党的思想政治建设的重要部署；是落实党章关于加强党员教育管理要求，面向全体党员深化党内教育，推进思想政治建设常态化制度化的重要实践；是推动管党治党向基层延伸，推动党内教育从“关键少数向广阔党员拓展、从
2、集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是为学校新一轮振兴开展凝心聚力的重要保障。 学校各级党组织和广阔党员要充分认识开展“两学一做学习教育的重大意义，切实增强自觉性、主动性和责任感、使命感，深入贯彻落实习近平总书记重要指示精神，深入贯彻落实中央和省委“两学一做学习教育工作座谈会精神，推动学习教育取得实实在在成效。 二、学深吃透中央和省委精神，准确把握总体要求这次学习教育，贵在“学，关键在“做，才能确保“两学一做学习教育扎实有序开展。 要把“学作为前提和根底。把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为根本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务。着眼明确根本标准、树立行为标准
3、，要通读熟读党章，通读熟读廉洁自律准那么、纪律处分条例和党员权利保障条例，提升尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规的思想自觉；要着眼加强理论武装、统一思想行动，深入学习领会习近平总书记系列重要讲话的根本精神，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的根本内容，理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、修养道德品格等根本要求，切实用讲话精神统一思想、提高认识，深刻把握新形势下党员的职责使命。 要把“做作为重点和关键。每个党员、每个党员领导干部都要把自己摆进去，自觉按照党员标准标准言行，立起新形势下合格党员标准，进一步坚决理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚决
4、正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。 要增强针对性。“学要带着问题学，“做要针对问题改，着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，着力解决一些党员党的意识淡化的问题，着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，着力解决一些党员精神不振的问题，着力解决一些党员道德行为不端的问题。 三、抓好重点任务落实，精心组织实施 学习教育不是一次活动，我们要把握学习教育的总体要求、重点内容、方法措施，以党支部为根本单位，以“三会一课等党的组织生活为根本形式，以落实党员日常教育管理制度为根本依托，针对领导班子和党员干部、普
5、通党员的不同情况，突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。这里特别强调： 一是要坚持正面教育为主。要把个人自学与集中学习结合起来，创新讲党课方式，党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论；要坚持学用结合，知行合一。 二是要充分发挥党支部的应有作用。发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义，要把经常性教育的特点突出出来，切实贯彻好“三会一课、组织生活会、民主评议党员等制度。 三是要强化示范带动。党员领导干部要在学习教育中作表率，学得更多一些、更深一些，要求更严一些、更高一些，要严格执行双重
6、组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议；要以党委理论学习中心组等形式组织集中研讨，深化学习效果；要以“两学一做为主题，开好年度民主生活会。 四是要教育引导党员铭记党员身份。党员要对照党员标准不断检视和改进自己，向党章党规看齐、向模范看齐，立足岗位、履职尽责，积极为党工作，要增强党的意识，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会。在纪念建党101周年创先争优活动中，评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。 四、加强组织领导，确保学习教育取得实效 学校各级党组织把抓好“两学一做学习教育作为一项重大政治任
7、务，尽好责、抓到位、见实效，要周密安排部署，注重分类指导，精心组织推动，强化问题导向、督查考评、舆论宣传，确保学习教育取得实效。重点抓好以下工作： 一是要层层落实责任。把全面从严治党主体责任落实到“两学一做学习教育上来，各级党组织书记要承担起主体责任，通过层层抓落实的形式，不仅要管好干部、带好班子，还要管好党员、带好队伍，层层传导压力，从严从实抓好学习教育。 二是要强化组织保障。加大整顿软弱松散基层党组织工作力度，配齐配强班子特别是带头人，健全工作制度，确保“两学一做学习教育有人抓、有人管；开展党员组织关系集中排查，理顺党员组织关系，努力使每名党员都纳入党组织有效管理；要对基层党组织书记、组织
8、委员、组织员等党务骨干普遍进行培训，帮助他们掌握工作方法，明确工作要求。 三是注重分类指导。“两学一做学习教育的对象从党员领导干部扩大到全体党员，既要抓住党员领导干部这个“关键少数，持续用力，又要注重广阔党员接受能力，因材施教，确保学习取得预期的效果。 四是要突出问题导向。要把解决问题贯穿学习教育全过程，重点解决党员队伍中、党的组织生活中、党员和党员领导干部教育管理中、基层党组织建设中存在的问题。每名党员干部都要通过自己讲，他人评、领导点的方式，对准问题、对号入座、找出差距，列出问题清单，在学习教育中抓好整改。 五是要持之以恒纠正“四风。抓好不严不实突出问题整改，突出抓好教育引导、专项整治、集
9、中整顿、立规执纪，推动作风不断好转，确保中央和省委出台的各项从严治党制度规定落地见效。 五、坚持“两手抓、两促进，搞好工作结合把学习教育与做好当前改革开展稳定各项工作结合起来，以学习教育助推学校“十三五开好局起好步。具体讲就是：一是要围绕全面加强学校党的建设和党风廉政建设工作。我们要大力加强党的组织、思想、作风、制度建设，提高党建工作科学化水平，充分发挥学校党委谋开展、抓大事、把方向、带队伍的领导核心作用，强化各级党组织在学校事业开展中政治责任和政治担当，压紧压实管党治党主体责任，统筹学校各项事业实现新开展。 二是要围绕全面谋划实施“十三五开展规划。我们要引导党员干部牢固树立和贯彻落实五大开展
10、新理念，积极应对新形势、新要求、新任务，牢牢把握开展这个第一要务，确保学校新一轮振兴开展取得实效。 三是要围绕全面落实学校年度工作任务。我们要进一步激发全校党员干部攻坚克难的精神动力，以时不我待的紧迫感，全力深化教育教学改革，真抓实干，大胆探索，为实现“十三五开展良好开局，推动学校各项事业开展做出新的更大的奉献。 总之，开展“两学一做学习教育是党中央在新的历史条件下加强思想政治教育重要举措，是党的群众路线教育实践活动和“三严三实专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育活动延伸的又一次重要举措。每一名党员都要从思想上提高认识，进一步增强政治意识、大
11、局意识、核心意识、看齐意识，把“两学一做学习教育作为提升理想信念、提高能力素质、加强党性教育的一次重大机遇和当前的一项政治任务来落实好，确保“两学一做学习教育取得扎扎实实的成效。 第二篇：两学一做学习教育发动大会讲话稿在全县“两学一做学习教育发动会议上的讲话 党中央决定，今年在全党开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实专题教育之后深化党内教育的又一次实践，是加强党的思想政治建设的重大部署，是协调推进“四个全面战略布局，特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手，也是全面加强党的思想建设、组织建设、作风建设和纪律建设的重要举措。上面，省委、市
12、委相继召开“两学一做学习教育工作视频会议，对学习教育进行了安排部署。毛万春部长传达了习近平总书记对“两学一做学习教育的重要指示精神，指出要从突出持续性、突出经常性、突出针对性、突出层次性、突出实效性等五个方面抓好“两学一做，娄书记、卫市长结合实际，分别从四个方面、三个方面阐述了开展“两学一做的重要意义，分析了各级党员队伍在思想、作风、学习等方面存在的问题，对如何学、怎么做提出了明确要求，使我们进一步认识到开展“两学一做的重要性、必要性，增强了参与的政治责任感。下面，我们召开全县“两学一做工作会议，主要任务就是贯彻中省市决策部署，进一步强化党要管党、从严治党工作，着力解决党员干部队伍中普遍存在的
13、突出问题，努力打造高素质党员干部队伍，为推动经济社会开展提供坚强的组织保障。刚刚，社教同志宣读了全县实施方案，既贯彻了中央和省委、市委精神，又结合XX县区实际，提出了我县的具体载体，操作性更强，我完全同意。下面，我就搞好全县学习教育讲3点意见。 一，提高认识、切实增强开展“两学一做学习教育的政治责任感和自觉性 习近平总书记对抓好“两学一做学习教育做了重要指示，省市也提出了明确要求，我们一定要向中省市基准看齐，充分认识开展“两学一做学习教育的重大意义，切实做到“三个深刻认识。 （一）深刻认识“两学一做学习教育是从严治党的重要政治任务。今年在全党范围内开展“两学一做学习教育，充分说明了党和国家从严
14、治党的坚决决心和信心。开展“两学一做学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数向广阔党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署，是贯彻落实“四个全面战略布局、落实“五大开展理念的有力保证。全县各级党员干部务必保持清醒头脑，提高思想认识，切实增强开展“两学一做学习教育的自觉性、主动性和责任感。 （二）深刻认识“两学一做学习教育是解决突出问题的现实需求。随着群众路线教育实践活动和“三严三实专题教育的相继开展，广阔党员领导干部的作风明显转变，党员的宗旨意识和效劳水平明显增强，党建推动开展作用明显
15、加大。然而，在一些党员身上，依然存在理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等方面的突出问题，作风建设依然是当前从严治党的艰巨任务。 主要表现为。一些党员政治意识淡薄、党性意识不强，在党不言党，信仰不真信、修身不真修，甚至口无遮拦、乱评妄议党的大政方针；有的对党的理论、党的历史和习近平总书记系列重要讲话精神学习不深入、掌握不全面、理解不透彻，对党章党规不学习、不了解、不掌握；有的工作四平八稳、按部就班，习惯于用老方法、惯性思维解决问题，缺乏开拓精神和动力；有的抓开展缺思路、促落实无举措，调查研究不经常、不深入，坐在办公室想当然，拍着脑袋作决策；有的担当精神缺乏，拿“按规定“走程序做挡箭牌，懒政、怠政、庸政现象严重，特别是一些权力部门门难进、脸难看、事难办，态度“生、冷、硬、蹭的现象依然存在；有的不愿到艰苦环境和基层岗位工作，干一点事就要回报；有的不讲组织原那么和程序，一切都要自己说了算，听不进批评意见，只讲集中、没有民主，干部意见较大；有的规矩意识不强，放松自我约束，甚至心存侥幸、我行我素，变着法子钻制度的空子，耍“上有政策、下有对策的小把戏。尤其是在村一级，局部支部书记、村委会主任自我膨胀，为所欲为，把惠农物资据为己有，拿低保、扶贫、慰问政策当人情，
