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2023年学先进找差距见行动活动方案.doc

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资源描述

1、学先进、找差距、见行动活动方案 中共XX县区教育委员会 “学先进、找差距、见行动活动方案 二一一年十月二十七日 为认真贯彻落实中央、省委、市委关于向李林森同志学习的重要指示精神,稳固和扩大“讲党性、重品行、作表率活动成果,加快实现“建一流队伍、创一流业绩的目标,在创先争优中进一步学习先进典型、弘扬优秀品格,鼓励广阔党员干部在推进办好人民满意教育进程中发奋有为、建功立业,在XX县区教育系统集中开展“学先进、找差距、见行动活动,现结合我区实际,制定本方案。 一、指导思想 以李源潮同志9月27日在李林森同志先进事迹报告会上的讲话精神为指导,以“对照李林森、自身找差距、工作抓落实、效劳促开展为主题,教

2、育引导全市广阔组工干部积极投身到学习李林森同志先进事迹中来。要把开展“学先进、找差距、见行动活动与学习贯彻胡锦涛总书记“七一讲话精神相结合,与效劳跨越争先开展大局相结合,与做好领导班子换届等重点工作相结合,与组织系统带头“讲党性、重品行、作表率、创先争1优、“三实两创相结合。要通过开展“学先进、找差距、见行动活动,切实找准和解决组工干部队伍建设中的问题缺乏,牢固树立做“李林森式组工干部的正确导向,在“建一流队伍、创一流业绩的实践中,开创全市组织工作新局面。 二、根本原那么 1、坚持围绕中心、效劳大局。紧紧围绕区委中心工作大局来开展活动,使组织工作始终与上级政策要求相同步、与经济社会开展相适应、

3、与人民群众期待相符合。 2、坚持实事求是、务求实效。根据教育工作实际和组工干部现实需要开展活动,不作空谈、学出实效,不走过场、找准差距,不流形式、干出实绩。 3、坚持开拓创新、彰显特色。增强自主创新意识,研究设计行之有效、各具特色的活动形式和载体,激发组工干部创业热情,推动组织工作创新开展。 三、主要内容 1、学先进。党员干部要从六个方面学做“李林森式组工干部:一要学习李林森公正正派、任人唯贤的品格。坚持重品德、重素质、重公论、重实绩、重表现的用人导向,为事业选贤,为开展任能。二要学习李林森锐意改革、开拓创新的气魄。敢于承担责任,勇于攻坚克难,善于追求卓越,在创新中取得突破。三要学习李林森从严

4、治部、宽严并济的方法。内强素质,外塑形象,2体贴和保护干部,增强归宿感和向心力。四要学习李林森躬身为民、真诚效劳的情怀。心系群众冷暖,情牵百姓安危,把群众当亲人,把效劳当习惯,始终保持公仆本色。五要学习李林森克己奉公、清正廉洁的操守。一身正气,一生清白,不谋私利,无愧于党和人民。六要学习李林森鞠躬尽瘁、死而后已的忠诚。把党的事业当生命,履职尽责,无怨无悔。 2、找差距。党员干部要从五个方面对照先进找差距、查缺乏:一要查思想,看党性理想信念是否坚决,效劳宗旨观念是否牢固,保障大局觉悟是否提高,开拓创新意识是否强烈。二要查能力,看组织工作业务是否精通,政治、经济、法律等综合知识含量是否丰富,政策理

5、论功底和实践操作能力是否扎实,沟通协调能力是否具备,承担急难险重任务是否思路清晰、沉着应对。三要查工作,看工作摆布是否科学合理,各项重点任务是否圆满完成,创新成果是否突出、亮点是否呈现,本职工作与效劳大局结合是否紧密、是否取得实效。四要查作风,看是否深入基层、深入群众掌握实情,是否关心基层疾苦、帮助解决实际困难。五要查纪律,看是否遵守组织原那么和各项纪律规定,是否到达优秀组工干部的标准,党员干部群众是否满意。 3、见行动。党员干部要在四个方面见行动、抓落实。一要在解决实际问题上见行动。认真解决查摆出的思想上、能力上、工作上、作风上、纪律上存在的突出问题,切实做到件件有回音,3事事有着落。要充分

6、考虑基层的呼声,尽量满足其合理愿望,为更好地开展工作创造条件。二要在效劳全区开展大局上见行动。着眼于实施“十二五规划、推进“五城建设、实现“七个翻番来选干部、配班子、建队伍、聚人才、抓基层、打根底,在跨越争先的实践中尽职尽责、建功立业。三要在完成重点任务上见行动。进一步树立“五重用人导向,突出考核干部的“德,努力实现提拔干部、群众信服,使用干部、社会信服,调整干部、本人心服。全面落实“四位一体干部选拔任用机制,深化党建品牌创立、城乡党组织结对共建等特色党建,着力提高党管人才工作的科学化水平。四要在加强党员干部队伍建设上见行动。教育引导全市组工干部以李林森同志为典范、为镜鉴、为标杆,带头讲党性、

7、重品行、作表率。要竖起正反两面镜子,“见贤思齐,见不贤而内省,在比照中提升精神境界,加强党性修养,深入践行“三实两创,努力创科学开展之先、争效劳大局之优。 四、活动方式 1、宣传引导。充分运用互联网和远程教育平台等媒体,大力宣传李林森、王彦生等组工干部先进典型事迹,努力营造学习先进、崇尚先进、争领先进的浓厚气氛。 2、学习研讨。制定“学先进、找差距、见行动活动方案,结合实际开展集中学习、讨论交流、撰写体会、设置专栏、通报情况、观看专题片等形式多样、丰富多彩的活动。 3、开门评议。综合运用干部自查、科室互查、支部联查等方式,对照先进找差距。面向基层、面向社会征求意见,进一步找准查实存在的问题。召

8、开专题民主生活会,深入开展批评与自我批评,明确今后努力方向。 4、完善提高。采取具体措施,彻底根治突出问题,有效预防苗头性、倾向性问题。注重提炼成形经验,促进相互学习借鉴,进一步指导工作实践。注重选树活动中涌现出的先进典型,积极向上推荐和对外宣传,带动组织工作创新开展。 五、保障措施 1、加强领导,明确责任。各支部要高度重视此项活动,摆上重要日程,建立组织领导机构和责任体系,切实做到科学部署、精心组织、有序实施。 2、突出重点,统筹兼顾。各支部要把此项活动作为组织系统创先争优的重要组成局部,把重点放在解决组织工作突出问题和推动创新开展上,合理安排和统筹推进,做到开展活动与各项工作两不误、两促进。 3、督导检查,考评鼓励。各支部要加强对活动的指导检查,及时了解掌握活动进展情况,研究解决存在问题。同时,把活动情况纳入组织工作考评体系,与组织系统先优评比挂钩,确保活动取得实效。 内容总结(1)要把开展“学先进、找差距、见行动活动与学习贯彻胡锦涛总书记“七一讲话精神相结合,与效劳跨越争先开展大局相结合,与做好领导班子换届等重点工作相结合,与组织系统带头“讲党性、重品行、作表率、创先争1优、“三实两创相结合(2)根据教育工作实际和组工干部现实需要开展活动,不作空谈、学出实效,不走过场、找准差距,不流形式、干出实绩

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