1、关于学法用法的心得范文 篇一：学法用法心得体会 在过去的几十年里，全民普法教育为推动我国政治、经济、文化和社会各项事业的开展发挥了相当重要的作用，并正在为构建和谐社会发挥着巨大的法治保障作用。以同志为总书记的党中央提出的社会主义法治理念，是我党坚持以马克思主义法学理论为指导，从社会主义现代化事业的全局出发，在总结我国社会主义民主法治建设的实践经验，吸收世界上社会主义兴衰成败的经验教训，借鉴世界法治文明成果的根底上形成的科学理念。它继承和开展了马克思主义法学理论，同时根据我国国情赋予了新的历史使命，为社会主义法治国家建设指明了开展方向，是国家安定社会进步的基石。 在整个普法期间，我坚持以邓小平理
2、论和“三个代表重要思想、科学开展观为指导，紧紧围绕依法治国的根本方略和工作实际，坚持学法与用法相结合，努力提高自身的法律素质和依法决策、依法行政、依法管理能力。在整个学法用法的过程中，主要有以下几点心得体会： 一、坚持与时俱进的方针，在学法过程中讲究方法，有重点地学，切入关键，是学好法、用好法最重要的根底。 学法是知法、用法、守法的重要根底，要用好法，学好法是关键。对于学法，必须要贯彻正确的学习方法，我始终坚持紧贴实际，持之以恒，与时俱进，扎实高效，同时注重借鉴他人的先进经验，使得自己的法律素质得到不断提高。 学法一定要抓住正题，要突出重点。中央出台的关于加强领导干部学法用法工作的假设干意见中
3、非常明确的提出了领导干部学法重点，其中包括邓小平民主法制理论、同志关于依法治国、建设社会主义法治国家和加强民主法制建设等重要论述，宪法和法学根底理论，公共行政管理，社会主义市场经济，维护社会稳定，参加世贸组织和世贸等方面的法律法规知识。通过不断学习，我领会到了党中央的根本精神，了解了法学的根本原来，同时进一步明确了以下关系：社会主义现代化建设与民主法制的关系、依法治国与社会主义经济开展的关系、依法治国与以德治国的关系。 二、提高思想认识，充分认识学法用法的重要意义，增强使命感，是学好法、用好法的前提。 法是治国之本，学法用法，提高全民法律意识，推进依法治国依法行政、建设社会主义法治国家是一项长
4、期而重大的工作。自觉学习、宣传和贯彻法律，关键是要提高思想认识。首先，建设社会主义法治国家是党和国家的根本方略，依法治国的核心是法治。其次，学法用法是我们本职工作的需要。 食品药品监管工作涉及多部法律法规，为标准各项工作，必须要充分掌握国家法律法规，才能更好地干好本职工作，为人民群众效劳。再者，广阔群众的愿望。通过多年来法制教育，广阔群众要求社会依法行政，表达法律面前人人平等的呼声越来越高，作为一名执法人员，法律是非学好不可。 三、我觉得要增强自己的法制观念、提高法律素质，使学法用法取得实际成效，以下几个方面必不可少： 领导带头，以身作那么。充分发挥领导的模范带头作用，带动全所普法工作的热情开
5、展。领导的重视和组织。基层普法工作必须紧密团结在核心领导周围，加强学习，需要将普法工作纳入重要议事日程，主要领导和分管领导需要经常性了解情况，及时组织组员沟通，互取优势，各谈心得，才能较好地全面完成各项工作任务，防止走弯路，提高学法用法的效率。 普法工作必须紧紧围绕党委政府的中心工作，紧贴改革、开展、稳定的大局，特别是要紧贴重点、难点开展普法教育。普法工作必须坚持与时俱进、不断创新。普法工作如果不能适应时代需要，没有创新，就不能得到长足开展。因此，在普法教育的方式方法上，除传统的书籍外，通过一切可能的途径，比方网络，教育片，专题授课以及典型案例分析等有效途径提高学习效果，带动整个普法宣传。 在
6、普法规程中需要抓好典型示范，注重发挥典型的示范、辐射和带动作用，以点带面、点面结合，推动普法工作向纵深开展。在工作中，树立典型，对表现较为突出的先进同志，总结其学法经验供大家分享。 坚持理论与实践相结合，严格依法办事，是学好法、用好法的关键。只有将学法与用法有机结合，才能推进事业健康开展。为此我坚持学用结合、学以致用，在平时的工作中始终坚持依法进行决策，坚持依法推开工作，坚持依法解决问题。经过这段时间的学习，我充分意识到普法的意义和作用已不在于学多少法，普及多少部具体的法律法规这些硬性的指标，而是在于法律观念的普及，全社会都能尊重法律、崇尚法律、遵守法律。如今我国社会经济迅猛开展，各种社会矛盾
7、也是不断出现，如何学好法，用好法，如何更好的为人民群众效劳，对我们的普法工作也提出了更高的要求。我们应该紧密团结在党中央的周围，以法为本，提高依法执政水平，带头守法、保证执法，积极引导人民群众合法、有序地参与国家和社会事务管理，充分表达普法依法治理的效劳和保障功能，为和谐社会效劳。 篇二：学法懂法用法守法学习心得 学法懂法用法守法学习心得之一 为了深入贯彻全区地税系统“学法懂法用法守法学习精神，进一步提高法律意识、法律素质和执法遵从度，根据市局安排，我积极参加了“学法懂法用法守法教育培训活动。学习中以邓小平理论和“三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学开展观，紧紧围绕“依法治税、从严治队、优
8、化效劳三项工作任务，努力提高依法行政、依法治税水平，做到“违法事不干、违反法律程序事不干，带头学好法律知识，努力提高法律意识，不断增强依法决策、依法管理、依法办事的能力。下面我结合自己本职工作，谈谈学法用法心得体会。 一、强化学法懂法用法守法思想理念。提高全民法律意识，推进依法治国、依法行政、建设社会主义法治国家是一项重大而长期的工作。自觉学习、贯彻和宣传法律，关键在于提高思想认识。首先，建设社会主义法治国家是党和国家的根本方略，公务员学法用法是执政为民的本质要求，依法行政是政府工作的灵魂，是一切工作得以正常开展的根底和重要保证。其次是本职工作的需要。税务局作为政府窗口单位，涉及各行各业、诸多
9、法律法规。作为一名税务干部，必须充分掌握才能保证各项工作标准有序开展，效劳好本职工作。三是自身建设的需求。党员干部首先应该是国家法律带头的执行者和遵守者，学法用法这个头带得好不好，直接影响到工作的成效，关系到工作的形象。四是广阔群众的迫切愿望。通过多年来法制教育，广阔群众要求社会依法行政、阳光行政，表达法律面前人人平等的呼声越来越高，作为一名合格的党员干部，学好用好法律不单是个人的荣辱得失，而是与法治国家的实现紧密相联。 二、确保教育活动成效，防止形式主义。学法是用法的前提。尽管这些年来，我们普法宣传学习取得了一定成效。但不可否认，政府部门特别是在基层，相当数量的领导干部和公务员法治意识和法治
10、观念还比较淡薄，弄不懂、学不深现象还比较突出，并直接消极地作用在实际工作上。造成这种现象的原因固然是多方面的，但与一些地方公务员学法环节存在形式主义不无关系。在因制度弱化导致的上无压力下无动力的情况下，局部公务员提不起学法的精神和用法的自觉性。这就导致局部公务员法律素质不高，行政活动缺乏科学性、严谨性和合法性。因此，在此次教育培训中，我们十分重视完善形式、充实内容、健全机制、强化培训、严肃考核。我个人认真做好笔记、答好试卷、写好体会，真正做到积极地和自觉地学法用法，确保取得学法用法的实际效果。 三、搞好教育培训活动，推进依法行政。目前社会上一些上访案件和群体性事件分化了政府在开展经济为主线上的
11、大量精力。一方面反映了广阔人民群众法律意识的增强，另一方面也反映出没有严格执法或者依法行政造成的新问题新矛盾逐步显现。这也为我们敲响了警钟，如果我们不严格依法行政，就有可能累积新的社会问题和矛盾，给接下来的工作增加阻力，从而阻碍经济快速健康开展。现在，依法治国观念深入人心的局面来之不易，公务员队伍作为倡导者和实践者的主力军，更应把依法行政这根弦绷得更紧一些，时刻按照“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究原那么行使人民赋予的权力。尤其要解决好群众关注的热点难点问题，认真解决这些问题，可以充分表达法制宣传为人民的要求。我们要通过这次学法懂法用法守法教育培训活动，对广阔干部进行法制教育，坚持从实际
12、出发，学好法用好法，做到执法为民、廉洁奉公，维护好社会稳定，做到了学法用法的和谐统一。 学法用法懂法学习心得之二 在前一阶段的学习中，我主要是从法律的历史渊源以及总体框架入手，了解了中国的法律体系的相关知识，下面我对我这一阶段学习的情况做一个总结，重点说说自己学法的一些心得体会，不当之处请各位领导和同事批评指正。首先第一点，简单说一下我国法律开展的历史。我国的法律历史源远流长，最早的一部法律可以追溯到夏朝，距今已有四千多年的历史，由于处于奴隶社会，所以当时的法律神权色彩极为强烈，到后来的封建社会，重刑、严刑思想占了法律体系的主导地位，法律逐步走向残酷，例如我们都知道的中国历史上最严酷的死刑凌迟
13、，就出现在这一时期的宋朝，到清末变法，标志着中国近代法律的开始，这一阶段的法律主要表达了废除旧法，提倡男女平等的思想。而在我们所处的当代，我们所说的法律，用通俗的话讲就是为了维护正常的社会秩序，保障正常的人身权利、自由，保护公民、法人或者其他组织的合法权益而制定的一种约束性的、标准性的、惩戒性的条文。由此可见，法律与我们的日常生活是息息相关的。第二点，简单介绍一下我国现行的法律情况。改革开放以来，随着我国与世界交往的日益频繁，加上我国自主择业以及流动人口的激增，矛盾的发生与日俱增，不可防止的出现了各种因矛盾而导致的纠纷、损害和诉讼，要合理的、合程序的、符合标准的来解决各种各样的的问题，就必须依
14、靠法律手段来实现。为解决社会中出现的一系列问题，也为了更好地维护社会稳定，自九届全国人大以来，全国人大及其常委会共制定了近件法律和有关法律问题的决定，其中构成有中国特色社会主义法律体系的个法律部门中根本的、主要的法律大多已制定出来。这个法律部门是：宪法及宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法。可以说我国现行法律体系主要就是有这七种部门的法律构成，但是在谈到对我国法律体系所应包含的具体内容时，社会上却存在分歧，主要有以下两种观点：一种观点认为，我国的法律体系应该只包括宪法和法律，不包括其它标准性文件，也就是说法律体系只应当是由法律标准所构成的体系。 另一种观点认为
15、：我国的法律体系不仅包括宪法和法律、行政法规，还包括地方性法规、民族自治地方的自治条例和单行条例等标准性文件。我国的立法法对这个问题作了合理的解释：他的主要意思就是说，法律的制定是为了创设权利义务标准，而行政法规的制定那么是为实现法律所创设的标准效劳。由此可以看出，我国的法律体系，只能是由法律标准所构成，一般意义上的行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例等标准，不能看作是国家法律体系的组成局部。 第三点说说我的心得体会。通过近期的学习，我收获很多，能够对我国法律制度建设的现状有一个客观清醒的认识。体会主要有以下几点， 第一。我觉得对法律知识的学习贵在坚持，我们应该注意时时刻刻学习法律，不要等
16、要用法律的时候才意识到自己法律知识缺乏，出现那种书到用时方恨少的为难局面。 第二。我们学法的目的是为了懂法，而懂法的目的就是为了学会用法。这就需要我们领会法的实质，理解法的内涵精髓。我觉得在学习法律的时候，完全可以联系自身实际，结合自身体会，加以通读、领会和贯穿。虽然有些法律条文不需要一字不落的背下来，但是个中脉络要领会清楚。同时还需要我们日常生活中多听多看、多观察、多积累。 第三，就是：学法重要，普法更重要。在现实生活中，有很多不懂法的人，例如有的人明明自身的权利受到了侵犯，却不懂的用法来保护自己，只得忍气吞声，影响了正常的生活和工作秩序；还有的人意气用事，感情为先，触犯了法律还振振有词；更有甚者，视法律为儿戏，肆意践踏。这就要求我
