1、政府法制采风活动汇报材料 尊敬的各位领导，各位来宾： 大家好。 首先我代表xx二中全体师生欢迎您来到我们美丽的和顺。 我们学校是全县规模最大的一所初级中学，也是全县唯一一所省级示范初中。学校前身可追溯到清末的云龙书院，在百年的沧桑巨变中走过了一条从无到有，由小到大，稳步前进的开展之路。目前，学校为十二规，36个教学班；在校学生1934名，住宿生763名；教职工148名。 近年来，学校在县委、政府“科教XX县区战略指引下，在县教育主管部门的正确领导下，牢固树立科学开展观，以“办好人民满意校园为宗旨，大力开展“党员带头就是为引领普通教师效劳，领导带头就是为教师教学效劳，教师教学就是为学生学习效劳，
2、学生学习就是为社会效劳。从而建立以效劳为纽带的党员干部一线教师学生社会的新型的校园效劳关系的“党员先锋岗带头的“四效劳活动，教育教学质量得到全面提高。 学校先后被教育部授予“文明和谐校园称号，被命名为“全国中语会重点课题当代“三读理论与实践研究实验学校、“全国初中英语网络教材实验学校；被评为“XX省平安教育示范校，“XX省语言文字标准化示范校，“XX省示范初中，“XX省文明学校，“XX省德育示范校，“XX省素质教育实验校，“XX省依法治校示范校，“XX省平安校园建设先进校，“XX省根底教育课程改革先进校，“xx年度XX省创立“平安校园暨学校平安专项整治工作先进单位。 今天能有时机就学校如何推进
3、依法治校，构建平安校园这一话题与各位领导、专家交流，这既是一次学习的时机，更是对我们工作的又一次促进。下面就我们学校工作中的一些思路与做法与各位交流，不妥之处请指正。 一、政府的高投入和对学校的关心成为学校工作实现跨越开展的前提条件 我们学校的旧址位于县城东关街泰山庙。学校校舍大多是七、八十年的建筑，由于建校时间长，校舍质量不高，危房面积逐步加大。每到刮风下雨，校长和老师们都提心吊胆，生怕校舍的哪一个环节会出问题。尽管县政府在不断投资加固，但依然不能从根本上解决问题。在这样一种状况下，为从根本上保证师生的生命平安，保障正常的教育教学秩序，县委、政府高瞻远瞩举全民之力择址新建新校园。并于xx年9
4、月实现了学校的整体搬迁。 在新校园建设初期，县委、政府和教育行政主管部门领导的指导思想就是要建设一所晋中一流、全省领先的和谐平安校园。所以学校从设计、施工都严格把关，在设施、设备的配套上更是精挑细选。计算机教室、语音播送系统、多媒体、电子监控、图书、仪器、体育器材都一应俱全。教师每人一台，学校还安装了音、视频同步实录传播的录播教室。让我们记忆深刻的是在搬迁前的最后一次新校验收中，我们的县政府领导细心地发现了学校还没有挂起窗帘。这一细节连我这个当校长的都因为沉浸在即将搬迁的喜悦中而忽略。随后在不到几天的时间里学校从办公楼、教学楼到学生宿舍全部一次性地挂起了质地很高的窗帘。虽然这件事在校舍工程建设
5、中是一件微缺乏道的小事，但由此我们却能真切地感受到全县人民为这所学校建设的付出。学校竣工搬迁的当年，财政收入还不到两亿，而我们这所学校的建设就花去7000万。政府在财力有限的情况下的高投入成为学校平安开展、跨越开展、和谐开展的前提条件。 二、依法治校，标准开展，为学校教育教学环境的逐步优化提供了可靠保证 为不辜负全县人民对新二中的殷切期盼，学校加强自身行业作风转变，丰富师德师风教育内涵，优化开展环境，办人民满意校园。一是认真贯彻义务教育法、教师法、规划纲要和袁纯清书记的讲话精神，提高干部和教师队伍的思想认识水平，增强科学开展观的自觉性和坚决性，着力转变不符合学校科学开展要求的思想观念，提高学校
6、领导和教师促进学校和谐开展的能力；二是全员全额参加每年一次“普法考试，让教师提高法律意识，能够做到依法执教；三是严格领导工作纪律，要求教师做到的，领导首先带头示范，坚持与教师一道，做到了天天按时签到退、蹲班守岗不搞特殊，树立领导的表率作用；四是严格界定教职工的师德底线，坚持“三项承诺，即： 1、校园内严禁打麻将、打扑克和下象棋等变相赌博活动； 2、不得向学生收费或指定学生到指定地点购置图书资料； 3、不得向学生开展以赢利为目的补课。凡违反上述规定的教师，一经查实、取证，情况属实，本人聘书就地解除；五是实行校务公开，凡涉及教师和学生切身利益的事，必须经过校委会研究，教职工酝酿，教代会通过，张榜公示等合法程序公开办事，方可执行；六是着力解决群众的“热点、“难点问题，不仅招生编班、教师搭配实行全程“阳光作业，而且调配学生座位上要求班主任做到每周前后和左右一轮换，取消特殊座位；七是认真开展“三评一访，通过“学生评教师活动以正教风，“教师评校长活动以正校风，“家长评学校活动以正行风，“校长教师访家长以促整改；八是开展作风纪律集中整顿，使全体教职工的工作作风、效劳态度有个大触动、大跃进；九是将师德师风的过程管理与年终考核挂钩，通过“八个倡导和“八条禁令的贯彻执行，形成长效机制。 第4页 共4页
