1、藤野先生读书参考心得体会5篇关于藤野先生读书心得体会(1)恩师是让人永远思念的，特别是当你独处异国他乡，在绝望中苦苦追求，在追求中常遭凌辱的时候，却有一位老师给你无私的关爱和真诚的鼓舞。那是永不坠落的寒夜星辰，永远在人生的征途中暖和的闪亮。藤野先生这篇课文向我们讲述了发生在20世纪那个特别年代里感人至深而又发人深省的往事。甲午中日战争时，中国如此一个强大的国家由于政治腐败被日本打败了。这是中华民族的屈辱，为了洗刷屈辱，中国出现了一位位爱国者，鲁迅确实是其中一位。鲁迅为救国学起了医术，来到了日本仙台，碰到了藤野先生，而藤野先生并没有由于鲁迅是中国人而歧视他，反而特别照顾她，帮他修正讲义，改正解剖
2、图，关心他的解剖实验。还经常咨询他中国女人是怎用缠足的。在鲁迅的经历中，藤野先生是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，穿着特别朴素，特别马虎，有时竟会不记得带着带。有一回上火车去，管车的疑心他是扒手，竟叫车里的乘客大家小心些。藤野先生尽管穿着马虎，寒颤，但他没有狭窄的民族偏见。治学严谨，教学认真，能以公正之心对待来自弱国的学生，而且给与了极大地关心、鼓舞和真诚的协助。他是一个伟大的人洪平老师尽管从来没有给我上过课。但，一次偶尔的时机，我和他聊了一会，我们不断都在聊关于父母的事情，我总是觉得父母对我太严了，我无法成为一个自由自由的小小鸟，带大说：以后等你出去了，你就明白了，父母的管束对一个小孩来说
3、是多么重要的。关于藤野先生读书心得体会(2)朝花夕拾是鲁迅先生对早年生活的一种追想，里面有他对童年生活的回忆，也有他对老师和朋友的经历。往常我就读过里面的藤野先生一文，对他描写的那个又黑又瘦，教学严谨的老师印象深入。这篇文章里“大概是物以稀为贵吧，北京的白菜运往浙江，便用红头绳系住菜根，倒挂在水果店头，尊为“胶菜;福建野生的芦荟，一到北京就请进温室(liuxue86)，切美其名曰“龙舌兰。我到仙台也颇受了如此的优待，不但不收学费，几个职员还为我的食宿操心，对这一段我印象深入。从这篇文章里学习鲁迅先生的写作方法，他先以北京的白菜运往浙江，尊为“胶菜，福建野生的芦荟运往北京，美其名曰“龙舌兰作铺的
4、，再写他在仙台所遭到的优待，就水到渠成，从中也能够看出鲁迅先生的谦逊情怀。这一篇是叙事散文，从文中充分表现出鲁迅先生的爱国精神，由于无法苟同于当时中国人的态度，为了唤醒，挽救当时已经麻痹的中国人，他也在如今改变了学医救国的初衷，尽管从此与藤野先生分别，但藤野先生严肃认确实教学态度 萂 真诚无私的爱给了鲁迅极大的鼓舞。“每当夜间疲乏，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的相貌便使我忽有良心觉察，而且增加了勇气，因此点上一支烟，又接着写此为“正人君子之流所深恶痛疾的文字。 鲁迅先生是一位伟大的文学家，思想家和革命家，也是中国现代文学史的奠基人。从他的文章中不但能够学到高超的文学写作技巧，还能够从中学
5、习他的高风亮节的情操和那无谓的革命精神。关于藤野先生读书心得体会(3)自从走上这三尺讲台，成为一名老师以来，我们每天面对确实实是我们的学生，一个班有那么多的学生，每个学生总是存在如此那样的个体差异，有学习好的，有学习不好的，有爽朗好动、淘气捣蛋的，也有沉默寡言，温文尔雅的，该如何对待这些个体差异，树立怎么样的教学观念，才能制造一个良好的师生关系，进而协助我们获得最大最好的教学效果，我觉得这是个特别值得我们去考虑的咨询题。近期，偶尔看了大文豪鲁迅写的一篇叫的文章，遭到了特别多启发。在这篇文章中，鲁迅回忆了本人在日本留学的经历。当时鲁迅是作为一个晚清的中国留学生身份在日本留学的，在本人祖国积贫积弱
6、，备受各国列强凌辱的大背景下，鲁迅经常受日本学生歧视、凌辱，而他的日本老师藤野先生却不同，不但平等公正对待他，还对鲁迅特别的关心，书中写到一个细节，藤野先生把鲁迅上课时抄的笔记拿去检查，过了两三天后，当鲁迅从藤野先生那儿把笔记拿回来时，觉察藤野先生用红笔把笔记里的内容从头到尾都改了一遍，不但把记漏了填回去，还协助改正了特别多语法错误。尽管如此，藤野先生对鲁迅依然不放心，要求鲁迅以后每个星期都要把笔记送给他看，以保证鲁迅的笔记能够记得精确无误。后来，要上解剖课，怕鲁迅受中国传统阻碍不肯上课，藤野先生还主动和鲁迅进展沟通。读到这里，我实在被藤野先生那份师者的风范所折服，在那样一个恃强凌弱，以强凌弱
7、的年代里，能够不断保持那份平静的心态去公平地对待每个学生，不管你来自哪里，是什么样的出生，都一视同仁，我想，同样是老师，我们是否都能做到另外，在这篇文章中，我还看到了一段特别深沉的师生关系，文中写到，当鲁迅决定要放弃学医，离开学校时，藤野先生感到特别凄然，把鲁迅叫到本人家里，把本人的一张照片送给他，照片反面还写上惜别二字，作为纪念，并叮嘱鲁迅，以后要经常写信给他。这一幕无不让人感慨藤野先生对学生鲁迅的深切关爱之情。同样，鲁迅对恩师藤野先生的感情也是特别深的，为了表达对恩师的思念，把有藤野先生改正过的笔记装订珍藏起来，把藤野先生的照片挂在本人书桌的墙上，时常鼓舞本人不断学习。能够说，正是藤野先生
8、正直、热诚、不偏见地对待学生，让鲁迅写下了这篇饱含情感的不朽之文，让藤野先生的名字为我们所铭刻，也正是藤野先生曾经对鲁迅点点滴滴的爱，才赢得了鲁迅一辈子对他的敬重。我想假设我们能从藤野先生身上学到一点，我相信我们跟学生之间的间隔将更进一步，教学效果确信能有更大的提升。关于藤野先生读书心得体会(4)一九二六年十月鲁迅先生写的藤野先生，是篇脍炙人口的散文。这篇散文通过鲁迅先生在日本仙台医学专门学校留学时的生活片断，着力刻画了他所敬仰的藤野先生的光辉形象，同时，也为我们提供了鲁迅尊师、藤野爱生的生动丰富材料。藤野先生，是个治学严谨、没有民族偏见的正直的知识分子。文中详细而详细的地记述了藤野先生怎么样
9、修正鲁迅的笔记，又怎么样开导鲁迅大胆解剖尸体。在鲁迅将离开仙台的前几天，藤野特别叫鲁迅到他家里，交给鲁迅一张照片，后面写着两个字“惜别，还希望鲁迅也将照片送给他。可见藤野爱生真是一往情深。鲁迅先生又是怎么样呢“我总还时时记起他，在我所认为我师的之中，他是最使我感谢给我鼓舞的一个。他的性格，在我的眼里和内心是伟大的，尽管他的姓名并不为许多人所明白。他所改正的讲义，我曾经订成三本厚，珍藏着的，将作为永久的纪念，他的照片至今还挂在我北京寓的东墙上，书桌对面。并时时鼓舞他“再接着写些为正人君子之流深恶痛疾的文字，这是至诚敬至的表白。直到一九三五年日本岩波文库中要出鲁迅选集时，鲁迅一定要他把藤野先生选进
10、去。后来译者到中国，鲁迅先生向他打听藤野先生的音讯，没有下落。鲁迅感慨地说：“藤野先生大概不在人世了吧!事实上，藤野先生还活着。一九三六年十月，鲁迅先生逝世的音讯传到日本，藤野先生特别悲哀。当时，有位记者把鲁迅葬礼的照片给藤野先生看，看了之后，便正襟危坐，把照片举在头上，说：“我对周君给了一点协助，他就那么受感动，不断记在内心，把我写在书里，称我为恩师，把我的照片挂在本人的房间里，至死还想明白我的音讯。这段师生的友情，实在感人肺腑!今天我们倡导尊师爱生，跟他们的那个时代相比，时代的色彩不同了，阶级内容也变了。但是，鲁迅与腾野之间的友谊，却事实在在值得我们学习。关于藤野先生读书心得体会(5)藤野
11、先生也同样记录了鲁迅的心路历程，学医救国到弃医从文的转变，表达了鲁迅深深的爱国主义情感。在鲁迅留学日本之时，是风雨如磐暗故园之时，也是鲁迅个人处于路漫漫其修远兮，吾将上下而求索的时期。但从匿名信事件、看电影事件，中国人的麻痹不仁中，鲁迅才深入地认识到，学医能够挽救人的身体，却不能挽救人的灵魂。鲁迅是中国文学史上重要的一个人，他发表了第一白话文小说，参加新文化运动，对历史的开展奉献特别大。他一生只出了一本回忆性散文集朝花夕拾，作者回忆了从青年时期以来的经历。其中有一篇是藤野先生是作者回忆一位日本的老师藤野先生。作者重点回忆了在仙台和藤野先生学医的故事。作者写了藤野为我一一订正讲义，描绘出一个和气
12、的热心的老老师形象。但是让我感到有些绝望的是作者竟然对科学特别不严谨，对血管的位置错误不但不接受还认为本人如此画画儿好看。这点最后学年试验成绩给了他一个警示，同学一百余人之中，我在中间，不过是没有落第。我对鲁迅这一点也特别不满意，有如此好的老师手把手教，竟然对本人的要求仅仅是没有落第!我认为，鲁迅如此做是辜负了藤野先生对他的期望，也是本人光阴的荒废。只有刻苦学习才对得起中国人民纳税的钱，只有名列前茅才能给中国人扬眉吐气。只有如此，才能实现作者医治国人身体的理想，完成藤野先生给中国传播新的医学的心愿。在作者被讥刺后，藤野先生主持正义，为中国学生赢得了尊重。我十分欣赏他正(义)气的作风。作者认为要
13、救国需要救思想，因此放弃了学医，这点能够理解。但是让我再一次感到绝望的是，藤野特别重感情地交给作者一张反面写着惜别的照相后，作者却没有把本人的照片寄过去(作者当时没有相片)，在离开西安之后也没有补寄给他。假设我是藤野先生，我会每天到传达室咨询是否有信，过一阵后，我可能会担忧是不是鲁迅的信在半路寄丢了，再后来我可能会更加担忧他的平安。由于我从藤野先生之前对他的态度看到，藤野是十分想培养鲁迅的，而且从得知鲁迅弃医从文之后的叹息和离别时的表现看，藤野是特别可惜的。鲁迅尽管有他的理由，但是这些不过是借口，既然心存感谢，话如何会无从谈起呢完全能够从几句咨询候，几句感谢谈起。但是我仍然能够看出鲁迅依然特别感谢藤野先生，并以藤野先生的警示本人，要为中国革命接着出力。只是我对他在以上几件事情的处理有些不满而已，我想在这点，我能够做得比他更好。
